首先,在思想方面,大學四年他系統全面地學習了馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家,集體,個人三者之間的利益關係,當個人與集體,國家利益發生衝突的時候,堅持把國家,集體的利益放在第一位;認真參加學校及院裡組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,在大二時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,通過參加黨校系統學習並取得結業證書.曾被評為煙臺大學"優秀共青團員".
其次,在學習方面,大學四年,該同學對待學習踏踏實實,一點也不放鬆,系統全面地學習了該專業的理論基礎知識,多次取得專業第一名的好成績,連續三年被評為煙臺大學"三好學生".同時他把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力,套用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一.在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的能力.為踏入社會打下了堅實的基礎.在大二時就參加了國語水平測試,取得了二級甲等證書. 他不僅以優異的成績通過了大學英語四級和六級考試,並且還拿到了全國英語口語考試的證書.同時他也努力提高自己的計算機水平,以適應資訊時代的要求,以優異的成績取得計算機二級vfp的證書.
再次,在工作方面,該同學有較高的組織協調能力,工作效率高,能全心全意為同學服務.在擔任組織委員和學習委員期間,對待工作認真,負責,一絲不苟,積極參加院,校組織的各項活動,始終以班級的利益為重,以每位同學的利益為重,與同學們關係融洽,很好地起到溝通老師和同學的橋樑作用.他在擔任組織委員時,能與其他的班委一起,組織各種活動,豐富了同學們的課外生活,組織的經典團日活動受到老師的同學們的認可.在擔任學習委員時,他發揮自己學習上的優勢,採取多種方式,努力提高同學們的學習成績,使全班的學習風氣在全院聞名.他也被評為煙臺大學"優秀學生幹部".
雖然他的家庭狀況比較貧困,但是他從不自卑,並且以此為動力,更加努力地去工作和學習.在平日的生活里,他勤儉節約,作風樸素,從不亂花一分錢,但是當別的同學有困難時,他又慷慨解囊.在這四年里,他先後獲"好當家"自強不息獎學金,山東省教育報刊社優秀貧困生獎學金和山東省政府獎學金.
在繁忙的學習之餘,他也積極的參加各種活動,努力使自己各個方面都有所發展.他曾獲煙臺大學人文學院春季運動會"先進個人"的榮譽稱號.他很喜歡寫作,作品曾獲煙臺大學廣播台徵文優秀獎,以及煙臺大學口才協會和小蟲詩社的徵文比賽第三名的好成績.
總之,在這四年的大學生活中,他在思想,學習,工作等方面的努力與進步,使他成為一名優秀的畢業生,成為一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.