公安部消防局政委陳家強少將得知“5.19”救援事跡後做出批示，對此次救援行動給予了充分肯定。省總隊專門下發通知，號召全省消防部隊迅速掀起向**等官兵學習的熱潮。報紙、電視、網路等多家媒體對此次救援和**的英勇救人事跡給予了極大關注。《河北法制報》、《**晚報》、《**都市報》等報紙進行了重點連續報導，中國消防線上也對救援行動和**捨己救人的英勇行為進行了報導，中央電視台《危機現場》欄目播報了“5.19”救援過程，**成為《中國驕傲》“英雄中的英雄”候選人。
多重角色，演繹人生
**同志自入伍以來，乾一行、愛一行、專一行，他把自己的每個“角色”演繹得有聲有色：
做為骨幹，鐵骨錚錚的**瞄準高標準苦練不懈。為不斷業務技能水平，他白天刻苦訓練外，還經常利用業餘時間加班加點訓練。長期艱苦訓練使他的右腿患上了靜脈曲張，但他平時從不叫苦喊累。有時腿痛的厲害也只是稍微休息一下，繼續忘我的訓練。領導和戰友都勸他要注意身體，他只有一句話：“業務練不精，不算合格消防兵”。他高漲的訓練熱情帶動了中隊全體同志，使中隊訓練成績得以突飛猛進，在支隊組織的多次業務技能考核中，他本人和中隊多次勇創佳績。
做為班長，朝氣蓬勃的**帶出了一個虎氣生生的班集體。XX年3月，**被任命為戰鬥二班副班長，在日常管理中，對班內戰士既能夠嚴格要求，又能通過自身表率作用加以引導，同時還注重了做思想疏導工作。班內新兵周春剛到隊時，情緒不穩定，交際能力差，工作積極性也不高。**主動接近他，在各方面給予他關心和照顧，終於使他敞開了心扉。原來，周春認為自己文化基礎差，考學無望，學技術沒有門路，對自己的前途感到迷茫和失望，打算混兩年退伍。找準思想癥結後，**便以自己為例對他進行勸導。教育他如何在工作中磨練自己的意志，增強克服困難的勇氣。並在隨後的日子裡與他結成對子，從訓練、生活和學習等方面幫助他，使周春端正了服役態度，逐步成為中隊里的學習標兵和訓練尖子。**率領的班集體，戰士個個素質過硬，整體戰鬥力強，圓滿完成了中隊交給的各項工作任務。
做維修員，熱心勤快的**把中隊損壞的器材設施整修的完好如初。平時中隊器材有什麼損壞，不等大家回過神來，他已修好。連中隊領導和戰士們都記不得他究竟幹了多少工作，維修多少器材，但腦海里都深深映上他忙碌的身影和不知疲倦笑臉。“**班長太累了，鐵人也要累垮的。”看他沒日沒夜地忙碌，官兵們很是心疼。他基本上沒休過假日，戰士們說：攤上一個英雄當我們的班長，一年到頭我們個個也都快成英雄了！
做子弟兵，**把真情獻給了駐地民眾。**家裡並不富裕，他的月工資只有500多元，每月除了給家裡寄500元錢之外，也就所剩無幾了。駐地新東方中學一年級品學兼優的馮克強同學的父母在一次車禍中雙雙離開人世，馮克強同學跟60多歲的奶奶在一起艱難地生活。**同志在給該學校軍訓時得知該情況後，堅持每月從自己的工資中他拿出50元錢，資助馮克強同學上學。每逢星期天和節假日，只要一有閒暇時間，他還到駐地敬老院為孤寡老人洗衣、理髮、清理衛生。敬老院的老人們都翹指稱讚：“子弟兵親，消防兵好。”