從教十二年的趙君琴老師經常被學生們親切地稱為“趙媽媽”。近年來，她一直任住校生班級的班主任。學生普遍來自周邊鄉鎮，年齡小，自理能力差，經常會有想念父母、生活困難、學習困難等種種問題。趙君琴積極承擔起“嚴師”和“慈母”兩種角色，在學習上，她充分引導、嚴格要求，犧牲大量休息時間為學生解答問題、補課輔導。在生活上，她細心關愛、幫出主意、幫解難題，努力引導學生實現學習能力、生活能力的“雙提升”。她所帶班級在XX年中考中有15人被重點高中提前錄取，該班祝煒燁同學奪得區中考狀元。一心撲在教育的趙君琴自然少不了家庭的責怨，她總是燦然又堅定一笑：“我辛苦但我快樂，我有所失但我無悔！”
感動再傳遞，奉獻在繼續。正是在李明、趙君琴等優秀黨員的帶動下，廣大黨員教師迅速行動，充分發揮“吃苦在先、奉獻在先”的先鋒精神，努力爭做“學術上的帶頭人，生活上的領頭人，校園活動的熱心人，服務師生的有心人”。目前，全校51名黨員教師中有48名是中高級教師，分布在全校各條教育戰線上成為骨幹力量，成為學校發展的脊樑。同時，全校教職員工紛紛向黨員看齊，在全校上下形成了“比工作、比奉獻、比進步、比創新”“爭先創優”的熱烈進取氛圍，學校教育工作得到強力推進。據悉，該校的女教師隊伍被評為省級巾幗示範崗。市級10名國中優質課一等獎獲得者中，該校獨占6席。區級以上先進、獲獎136人，輔導學生獲獎1860人次，承擔國家省市科研27項，國家及省級優秀輔導員62人。在市、區統一組織的文化考試中，學生優秀率高達90%，合格率達99.6%。
校園黨旗：不只是吸引
該校黨總支堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”的思路，主動找工作積極、業務能力強、有理想抱負的青年教師交流談心，加強對青年教師的幫扶、培養工作，努力在思想上引導、在行動上感染，激發青年教師不斷地追求進步的熱情，積極主動向黨組織靠攏。
XX年參加工作的青年教師李琳經常笑言自己是學校里的“小字輩”，她常常驚詫於教師前輩們的專業功底和教學技巧，更為自己的進步緩慢而著急。為幫助青年教師快速成長，該校黨總支積極開展“青藍工程”，組織10餘位國家、省市級優秀黨員教師與青年教師結成“成長對子”，1對1開展成長幫扶，手把手傳授教學心得。還經常邀請像李琳一樣家在外地的青年教師開展座談，仔細詢問他們的工作、生活情況，幫助解決實際困難，讓她真切地體會到組織的關愛溫暖和黨員的無私情懷。在結對黨員老師呂春俠介紹下，今年初，她正式向黨組織遞交了入黨申請書，並順利成為XX年度入黨積極分子。“我為能進入這個先鋒群體而由衷驕傲！我會用我的實際行動為學校爭光、為黨旗添彩！”李琳激動地說。目前，該校黨總支已有在職黨員51人，入黨積極分子21人，占全體教職工總數的49%。