xxx之，男，1971年出生，1995年參加工作，中共黨員，中學語文高級教師。先後在寧鄉六中、長沙市26中任教、XX至XX年6月在xx區黎托中學任副校長。XX年8月至今任黎托中學校長。
一、政治思想表現
從教15年，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx重要思想和科學發展觀，不斷提高自己的政治素質和思想理論水平。
工作中服從安排，顧全大局，一心撲在黨的教育事業上，辛勤耕耘，任勞任怨。XX年走上領導崗位以後，克服家距學校有14公里之遙的困難，每天早上5點半起床，先乘公車再租乘摩的，在7點前趕到學校，工作勤奮務實，勇挑重擔，除了處理日常行政事務、學校異地重建等工作之外，還親自主管教學，每學期聽課五六十節。
二、學校管理能力
強化學校管理，推行績效考核。在擔任校長的幾年裡，黎托中學正面臨黎托鄉拆遷建設的大環境，學校整體搬遷的小環境，在狹小的過渡校舍內，安全問題防不勝防，人心浮動，生源質量和數量都呈下降趨勢，學校的生存和發展都面臨著嚴峻的考驗。針對以上清醒的認識，何校長一直把“安全穩定，管理創新，和諧發展”作為學校工作的重中之重，從各方面採取措施，強化安全工作職責，強化安全管理制度，完善安全防範設施，強化安全教育和意識，穩定師生人心，竭力為學校營造一個生存與發展的良性環境。
改革分配製度，在xx區內率先實行新的課時量化標準，建立並實施以公平為基礎的多勞多得優勞優得的分配體制，並實行了職代會通過的《黎托中學工資績效考核方案》；改革管理制度，建立學校集中管理和部門分工獨立管理相結合的民主集中管理制度；大膽起用新人擔任學校中層幹部、年級組長、教研組長等重要職務，發揮他們工作熱情高、有創意、肯實幹的精神，把各部門工作搞得有聲有色。
加大資金投入，狠抓教學質量。教學質量是學校發展的生命線。他帶領全體教師“艱苦奮鬥，勤奮進取，銳意創新，辦人民滿意的教育”為辦學理念，內抓管理，外樹形象，抓住武廣新城建設、學校整體搬遷的機遇謀發展；堅持以人為本，以德育為首，以教學為中心，狠抓教學質量，深化課程改革，最佳化教育教學管理；教育教學工作正常有序且富有創意，各方面工作卓有成效，得到了上級領導的充分肯定，產生了良好的社會效應。
幾年來，何校長帶領行政班子始終把教學質量放在學校工作的首位，尤其是把中考質量作為重中之重來抓，確立了初三年級一次性合格率達到100%、上省一類重點高中人數達到40人的目標。通過實行捆綁式獎勵制度、加大資金投入、強化制度管理、加強溝通交流等行政手段和措施，同時還提出：今天工作不努力，明天努力找工作。對端正工作態度、不適合崗位要求的教職工進行換崗或培訓。由於制度配套，措施得力，指導科學，重教獎學，兌現及時，自XX年以來，黎托中學的教學質量連年攀升。以國中畢業會考為例，XX年國中畢業會考取得了一次性合格率達76%，甩掉了落後帽子，獲得xx區教育局教育質量優勝獎；XX年中考合格率為87.9%。在XX年中考一戰中取得了輝煌的勝利：中考一次性合格率達97.13%，居xx區之首，首次獲得xx區中考質量特等獎；XX年中考合格率達99.23%，再次奪得xx中考教育質量桂冠並獲得中考質量特等獎；XX年中考合格率達100%，取得連續三年蟬聯xx教育質量第一的好成績。
加強隊伍建設、促進專業發展。學校發展的關鍵在人。為了建設一支穩定的高素質的結構合理的教師隊伍，充分調動他們的工作積極性，學校千方百計搭建各種平台，讓許多教師在教學競賽中脫穎而出，迅速成長。何校長把教研經費看作是投資，無論是哪方面的培訓，只要有價值，就全力支持，每個學期期初都要請省、市、區專家教授來校講座。對於各級教研活動，不但派人參加，並且派多人參加，讓教師接受教學新知識、考試新動態，不斷更新理念、提高教學能力。他還多次組織帶領教師去外地參觀學習，開闊眼界，如組織教研組長去山東杜郎口中學考察學習，組織學校中層幹部去江蘇洋思中學考察學習等。他還在各種會議上強調教師多學習、多看書、多看報，豐富自己的知識，提高自己的素質，轉變工作作風，提高育人本領。近年來，教師撰寫的教學專著10多部，發表論文30篇，在省市區各級專業委員會交流獲獎論文300篇，在市區級範圍內舉辦的教改經驗交流會、示範課100多次。厲娜、劉毅、陳艷、黃為、黃靖宇、陳雅妮、劉煒偉、文影、周賽、杜國義、梁斌、譚誠、彭俊等人在省、市、區教學競賽等活動中獲得一、二等獎，促進了青年教師的成長，為學校發展培養了一批在省、市、區有一定知名度的教師。