xxx畢業於上海復旦大學經濟系，分配到江西師範大學馬列部政治經濟學教研組任教。根據孟范昆的政治思想品德、教學業績、科研成果，現推薦他參評師大優秀黨員。 1 、政治素質。 孟范昆 多年來按照黨員的標準嚴格要求自己，具有較高的政治素質。他政治思想先進，與黨中央始終保持一致，以實際行動積極、宣傳黨和國家的方針政策，並投入到改革開放的洪流中。在黨的十六召開以後，他認真學習黨xx大檔案，在公開的省級報刊、雜誌如〈〈人民日報〉〉編輯編寫的《學習xx大文集》、《〈理論研究〉》、〈〈理論導刊〉〉上發表了有關學習xx大體會的文章。為宣傳馬克思主義和黨的xx大精神做出了應有的貢獻。
２、思想健康向上，關心幫助學生。多年來，他牢記黨的全心全意地為人民服務的宗旨，並認真履行黨員的職責，在實踐中落實“xxxx”的要求，堅持以實際行動學雷鋒，以黨員的言行影響和教育學生，實實在在地幫學生解決實際困難。２００２年 9 月，在他所教的商學院有一特困生學生馬永飛右腿高位截止，學習、生活只能用左腳跳步行走，無法保持平衡，多次摔倒。孟范昆得知這一情況後，多次帶該生到江西假肢廠檢查身體，並由他個人出資１５５０元（其中２５０元輔助費），幫馬永飛裝上假肢，使該生重新站了起來。孟范昆的這一義舉在該班、該院引起了極大的反響，使同學真實地看到了共產黨員的模範形象。同樣是為了幫助馬永飛，XX年1月，孟范昆多次跑到江西省殘聯找有關部門，為該同學申請到了1200元的補助，解決了他的實際困難。
２００３年１月體育系有位同學生活極為困難，他一次 資 助２００元。２００３年月， XX 體育系有倆位同學生病住院，他再次資助２００元。幾年來他義務幫同學們過塑相片、錄磁帶、印資料分文不取，深受學生的好評。２００２年 3 月他在科技學院外語繫上課，得知有一位同學大學錄取通知書遺失，無法上戶口，他知道這一情況後，主動找有關部門，幫該生解決具體困難，使該生深受感動。對學校有困難需要幫助的教工，都鼎立相助，多次借款給本校的教工。２００３年 4 月，師大有一青年教工需要集資買房，他一次借款１５０００元。在本單位他多次幫助青年教師積極從事科研活動，並幫助他們解決具體的困難。多年來，幫助學生解決實際困難，已成為他生活中的重要組成部分。
3、抗洪救災，無私援助。九八年，我國遭遇百年不遇的特大洪災，全國上下都積極開展救災捐款活動，在這關鍵的時刻，他積極回響師大黨委的號召，以實際行動奉獻愛心。在全校九八抗洪賑災文藝晚會上，主動捐款1000元。黨委要求大家捐衣物，他除了捐衣物外，還到商店買了一床嶄新的棉被，送給災區。九八年他在九六級中文系和外語系任教，凡來自災區的學生他都表示了愛心，總計捐贈旅行包二十五個。許多災區的學生感慨萬分地說：“感謝校方領導在經濟上對我們的關懷，感謝孟老師對我們的幫助”。當時中文系來自波陽一名學生，家庭特別困難，弟弟在中學讀書，沒有棉被，當他知道這些情況後，主動幫他買了衣物和棉被給他弟弟寄去。