張桂梅先進事跡材料範文 篇1
能考走一個算一個
籌來了錢，可籌不來分數。
張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發現這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。
質疑的聲音不止。張桂梅去縣裡開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦？”“如果只給機會她不學，那么這個機會等於沒有，等於養她3年。”高一還未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數，不講分數，高考設定就沒有用。”
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣裡反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數落，“不讓你乾你非乾。”
後來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業生。
更直接的方式是打時間戰。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最後延到12點20分。學生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，為了給學生余出更多學習時間，學校衛生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗乾淨。
每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再乾兩天，結果乾著幹著開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的'張桂梅每天守在教室門口，有學生坐著睡覺，她就把學生捅醒。後來，學生打瞌睡會主動站著聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最後一個學生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中說話。
為了節省時間，女高學生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么乾。”
實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑑其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發現討論什麼的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起床，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅先進事跡材料範文 篇2
她播撒的愛在流動和傳遞
“起床嘍，姑娘們，快點唄，還有兩分鐘上課了。”
每天，天還沒有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學校頂層，開始一天的工作。從起床到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺前，小喇叭的聲音一直在校園裡迴響。
從初建校時的94名學生，到1800多名女孩走出大山，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。
“太出乎我的意料了，高一剛進校的第一課，校長並不直接談高中階段的專業學科，而是讓我們抄寫黨章。”就讀於南方醫科大學的畢業生鄧婕回憶，“經過高中三年紅色文化的薰陶，我變得堅強獨立、吃苦耐勞、勤奮勇敢了。”
這是張桂梅的“特殊教育”。
張桂梅在探索中制定了“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作、記紅色名言佳句、看紅色影視、塑紅色課堂、辦紅色校報”等教育教學方針，堅持每周開展“五個一”黨性教育活動(一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經典歌曲、每周開展一次黨員理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片)，她努力“讓教育走得更深更遠”。
“有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心裡不愧。”張桂梅說。
一個叫何先慧的女孩，對11年前的那一幕記憶猶新。
20__年，華坪縣中心鎮河東村，張桂梅來到學生何先慧家裡家訪。看到何先慧的媽媽衣著單薄，在地里割韭菜，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事後，何先慧的眼眶濕潤了。她家境貧困，國中畢業後沒錢上高中，是華坪女高接納了她。
現在，何先慧已經是一名中學教師。每到周末，她就會去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個電話，她就會無條件支持。因為她知道，張老師播撒的愛，在流動和傳遞……
張桂梅先進事跡材料範文 篇3
學習了張桂梅老師的感人事跡，我和其他同行一樣心靈感到無比震撼。張老師始終把立德樹人，教書育人作為自己的人生理想和奮鬥目標，用愛心培育愛、激發愛、傳播愛。她用實際行動書寫了堅守、責任、擔當，為大山深處的貧困女孩點亮了前行的火把。雖然病魔總是折磨著她，但是為了幫助山區里貧困的女孩早日完成學業，讓大山深處飛出更多的“金鳳凰”，她憑藉著頑強的毅力，忍著病痛衝鋒在教育教學第一線。這份初心讓人尊敬，更讓人感嘆。張桂梅為我們全體教師樹立了標桿。作為一名人民教師，我將從以下幾個方面對標剖析，見賢思齊。
用愛教育感化學生，做學生的良師益友。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”這樸實無華的言語，蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。為了解到每一個學生真實的情況，她把家訪常態化，她經常拖著病體對學生家訪。多年來，她翻山越嶺10餘萬公里走訪了1500多戶家庭，與家長交流溝通幫助他們解決了實際困難。
作為基層教師，我們應該把一顆愛心融化在學生的心田，尤其是對留守兒童、單親兒童、學困生等弱勢群體，要蹲下身子跟他們促膝談心，通過家訪和他們真心交流，詳細了解掌握他們的真實想法，成為他們傾訴衷腸的知己，千方百計幫助他們解決思想上遇到的困惑和其它實際困難，讓學生在無憂無慮的心境和輕鬆愉快的環境中健康成長。
不忘教育初心，奉獻教育事業。
張桂梅老師把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命，永遠奮鬥的堅定信仰和崇高境界。
面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用於資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。
時下面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的幹勁，不講條件、不計得失，一心一意做好教書育人的本職工作，努力為黨的教育事業做出自己應有的貢獻。
牢記使命，拼搏進取。
華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講台的熱愛支撐著她一步一步走下去，最後到達成功的殿堂，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。
在日常工作中，我有時得過且過，滿足於現狀，不思進取，知難而退，缺乏拼搏精神。工作上推下卸，敷衍塞責，缺少擔當意識，缺乏創新意識。較之張桂梅老師的拼搏與堅持，我是多么的慚愧和無地自容啊！
知己不足而後進，望山遠歧而前行。我要以張桂梅教師為榜樣，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立-切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治思想和業務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每位學生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學習，把學習當作樂趣，我相信我定會做的更好!
張桂梅先進事跡材料範文 篇4
12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因為沒有院牆而進入學校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學生跑步進教室。
她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。
她記得調任雲南華坪縣中心學校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑膠涼鞋；有學生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐；還有家長來教書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”
張桂梅常自掏腰包帶學生下館子，幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫院到學校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業班，張桂梅堅持上課，把學生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山裡采野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯里送給她吃，還有學生去山裡採摘野核桃給她。
山裡的婦女們為了給她治病捐款，10元、5元……縣長對她說，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。
20xx年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現，每一個孤兒背後都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的.母親，有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養育貧困的下一代，“惡性循環一直存在。”
班裡女孩本就不多，張桂梅發現，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山里找，發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什麼，女孩看了她半天，哭著說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家裡試圖說服她的家人，費用她負責，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子裡。
張桂梅想創建一所免費女子高中，為大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20xx年，這個想法在不被當地教育部門理解，“什麼時代，還建女高？”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。
張桂梅先進事跡材料範文 篇5
20__年10月28日，有一位校長因為拒絕已畢業的女學生捐款，還粗暴地怒斥學生“滾”上了熱搜，這位其貌不揚的女校長因此進入了我的視野，可當我在考古她的事跡時，禁不住淚流滿面，感慨頗深。
她就是雲南華坪女中校長張桂梅，她紮根邊疆，創立了全國第一所免費女子高中，幫助了1804名貧困女孩圓夢大學，創造了深山裡的“教育奇蹟”，幼年喪母，青年喪父，中年喪夫，生活千百次虐她，她的世界幾度陷入黑暗，但是她卻活成一道光，照亮了別人前行的路。
生活以痛吻她，她卻報之以歌，他鄉的生活提純著張校長溫暖的善良，人生的困難也從未撼動她執著的堅強；雖然沒有自己的子女，卻被上千名孩子叫做“媽媽”，日子清苦，內心卻充滿陽光。張校長深深懂得女孩在社會中承擔的責任，挽救一個女孩挽救三代人，她像一顆火種，照亮了山區女孩的人生；她像一把利劍，斬斷了貧困的代際傳遞。有記者曾經問她：“張校長，為辦這所女高，你付出了什麼？”她說：“我付出了我的整個生命。”張校長希望通過讀書改變山里女孩的命運，令人欣慰的是女高的大部分畢業生，走出大山後，都在用自己的方式積極回報社會，得到愛，回報愛，讓貧困的山區進行著愛的薪火傳承。
張桂梅校長被各種疾病纏繞，但是從未停下她堅定地步伐，今天已經63歲的她，依然每天五點起床，拿著小喇叭，喊：姑娘們，起床啦！這是一個黨員的堅定信念，這是一位校長的無私奉獻，這也是一個女人的鳳凰涅槃。一心只想著她的學校，她的姑娘，沒有一點私心雜念，用近乎苛刻的方式要求著學生，甚至想提前預支喪葬費用到學校建設上，這是一種怎樣的崇高精神？值得我們每位為人師者深思。我們有沒有拼盡全力做好工作？有沒有摒除私心一心為了學生的發展？有沒有拋去功利主義默默奉獻？
張桂梅校長沒有牡丹的雍容華貴，但卻像牡丹那樣熱烈開放，用自己的行動溫暖這個世界，用自己的一己之力改變儘可能多的大山女孩的命運，我們也要學習這種精神，儘自己所能，做好教育工作，為了祖國的明天，時代需要更多的“張桂梅”！
張桂梅先進事跡材料範文 篇6
中宣部決定，授予雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。
張桂梅為了建一所免費的女子高級中學花了她很大的心思，她首先是想到找教育局局長，但因為投資太大，沒有成功。她就想到籌款，於是她放下顏面，但人們卻並不理解，幾年間，才籌借到1萬多元。可幸運的是，20__年__大在北京召開，張桂梅被選為雲南省__大代表，在會上，她就把自己的想法說了，很快這所女高就開始使用了。剛招生時，只要來就收，當時還收了一個數學只有6分的人（滿分150分）。
華坪女高從來不開家長會，而是翻山越嶺的一次次家訪，12年來張桂梅的足跡遍布麗江市一區四縣，行程超過了11萬公里。要知道中國最南端到最北端距離為5500公里，那一年就要大概要走一個往返。有的學生家地處偏遠山區，車進不去的地方，張桂梅有一次騎馬，摔斷了肋骨……
子夜時分，華坪女高依舊是燈火通宵，學生在走廊席地而坐，最後一節自習安排在宿舍樓道里，這樣可以自習結束後以最快速度上床休息。十幾年來，她一直都陪著學生學習到深夜。
凌晨5：30早讀，晚上12：20自習結束睡覺，正是靠著這股勁，華坪女高從來的就收，到全縣人人想進的高中。今年7月，華坪女高本科上線率94.3%，不少學生被國內重點高校錄取。
如今張桂梅已經63歲了，20多種疾病纏身，但她依舊在前線教書育人。她在生病的時候，還在擔憂她的學生們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
時代楷模，當之無愧！
張桂梅先進事跡材料範文 篇7
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師，紮根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是雲南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她回響黨的號召，到雲南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在民眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模範帶頭作用，做到了哪裡有困難哪裡就有黨徽在閃爍。20__年，她在領取勞模獎金後，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十餘萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世後留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，並連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，紮根貧困地區40多年，不遺餘力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學，托舉起當地民眾決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。
張桂梅先進事跡材料範文 篇8
華坪女高在華坪縣城邊的一個小山包上，學校的大門並不闊氣，教學樓的牆面也已有些斑駁。
這所其貌不揚的學校，曾是張桂梅遙不可及的夢想。
張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學教書。1996年，丈夫因胃癌去世不久，39歲的張桂梅便主動申請從熱鬧的大理調到偏遠的麗江市華坪縣工作。
到華坪縣教書後，張桂梅發現一個現象。“很多女孩讀著讀著就不見了。”她說，一打聽才知道，有的學生去打工了，有的小小年紀就嫁人了。
20__年，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立，捐款的慈善機構指定要張桂梅當院長。她擔任院長後逐一了解福利院孩子們的身世發現，不少女孩並非孤兒，而是被父母遺棄的。
一次家訪途中的偶遇，更是讓她痛心不已。
一個十三四歲的女孩，呆坐在路邊，滿眼惆悵地望著遠方。張桂梅上前詢問，女孩哇的一聲就哭了。“我要讀書，我不想嫁人。”女孩一直哭喊著。原來，女孩父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅氣沖沖地來到女孩家，對她的母親說：“孩子我帶走，上學的費用我來出。”可女孩的母親以死相逼，張桂梅實在拗不過，只能放棄。
“後來我再也沒找到她，這是我一輩子的遺憾。”張桂梅說。自此之後，一個夢想漸漸在她心中萌生：辦一所免費高中，讓大山裡的女孩們都能讀書。
但這個夢想很快遭到身邊人的反對。“我是給她潑冷水最多的人。”華坪縣教育局原局長楊文華回憶說，“雖然她讓我很感動，但我知道辦一所學校有多難。”
20__年，張桂梅和楊文華一起出差。一路上，她反覆講述自己的夢想，想說服這位局長幫忙。“你知道建一間實驗室要多少錢嗎?”楊文華問。“要兩三萬元吧。”張桂梅回答得有些露怯。
“她太天真了。”楊文華說，張桂梅當時因為帶病堅持教書、教學成績突出，還在華坪縣兒童福利院收養了多名孤兒，先後獲得了全國先進工作者、全國十佳師德標兵等諸多榮譽，但她只是一名一線老師，沒有管理經驗，對建一所學校毫無概念。
楊文華不知道，張桂梅當時已連續幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽證書複印了一大兜，在街頭逢人便拿出來請求捐款。
可讓她沒想到的是，自己放下尊嚴募捐，換回的卻是不理解和白眼，還有人說她是騙子。
幾年下來，張桂梅幾乎要放棄了。直到20__年，她當選黨的xx大代表，她的夢想才出現轉機。
張桂梅平時很少買衣服，每件衣服都穿了好多年，直到磨得發白破洞才捨得丟。臨去北京前，縣裡特意資助她7000元，讓她買一身像樣的正裝，可她轉手就用這筆錢給學生買了台電腦，自己穿著一身舊衣服參會。
一天早晨，她正急匆匆往會場走。忽然，一位女記者把她拉住，悄悄對她說：“摸摸你的褲子。”張桂梅一摸，穿了多年的牛仔褲上有兩個破洞。
“當時我恨不得找個地縫鑽進去。”張桂梅說。那天會後，她和這位記者相約聊了一整晚，把所有辦校的苦楚都倒給了她。
不久後，一篇名為《“我有一個夢想”——訪雲南省麗江市華坪縣民族中學教師張桂梅代表》的報導發表出來，張桂梅辦學校的夢想馬上受到關注。
20__年9月，在各級黨委政府關心支持下，全國第一所公辦免費女子高中——麗江華坪女子高級中學正式開學，首屆共招收100名女生。
張桂梅先進事跡材料範文 篇9
20xx年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講台上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那裡最需要就到那裡，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前後將國家獎勵給她的獎金50餘萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
張桂梅先進事跡材料範文 篇10
20xx致敬張桂梅先進事跡材料範文致敬張桂梅先進事跡1作為在雲南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅回響黨的號召，隨姐姐從東北來到雲南，支援邊疆建設，此後的時間裡，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久後張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場後，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世後，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業。20xx年，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。20xx年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。” 20xx年至20xx年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
張桂梅先進事跡材料範文 篇11
對於大山裡的女孩們來說，華坪女高沒有“門檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規矩：學費、住宿費等全免，只收少量一伙食費。特別是對貧困家庭的學生，即便基礎很差，中考分數沒過線，也全部招進來。首屆學生幾乎全都是“線下”生。
學校生源差，教學條件更是十分簡陋。校園沒有圍牆，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學樓和一根旗桿，院子裡滿是雜草。學生在一間教室上課，在另一間教室睡覺，吃飯、上廁所都只能去隔壁學校。
“她心裡著急，如果等學校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了。”楊文華說。
學生入學了，張桂梅卻犯了愁。“有的學生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂。
在華坪女高，學生雷打不動每天5點30分起床晨讀，晚上12點20分自習結束才上床睡覺，連吃飯時間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手。“傻丫頭，快點!”在校園裡，有學生稍一磨蹭，就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。
十幾年來，她不僅每天陪學生自習到深夜，還一直住在學生宿舍。“我一刻也不能離開學校，老師、學生我都得盯著。”她說。
20_年夏天，華坪女高首屆畢業生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學生考上了一本。“和學生入學成績相比，華坪女高創造了一個奇蹟。”楊文華說。
20__年，華坪女高完成建設工作，各項設施逐步完善，學校有了食堂、宿舍，還有了標準的塑膠運動場。截至目前，學校3個年級共有9個班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪，累計行程11萬多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學生。至今，華坪女高已送走10屆畢業生，1804名學生從這裡考入大學，學校不僅一本上線率高達40%多，高考成績綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。
學校語文老師韋堂雲說，學生成績突飛猛進，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學生只能在家上網課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學生上網課。
“我上網課的時候，經常聽到她在床上疼得忍不住發出聲音，但她從來不說。”韋堂雲說。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數不多的傾訴對象。
“她全身都是病，骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經常讓別人猜我倆誰更重，可現在她已經從130多斤掉到了只有七八十斤。”王秀麗說。
張桂梅先進事跡材料範文 篇12
“爛漫山花中，我們發現你，自然擊你以風雪，我報你以歌唱。命運置你於危崖，你饋人以芬芳。"大山裡有這樣一個女子，她用堅貞不屈的精神感動著我們。她是感動中國人物——張桂梅。
她，感動了我們，在一家農舍里，張桂梅苦口婆心地勸說一名農婦，希望她同意讓孩子去上學，那農婦卻說：“家裡窮，上不起學。”“高中上學的學費，全部免費。”張桂梅說道。家長又說：“上了大學難道不用錢嗎?再說家裡還有個生病的哥哥呢。”“我出，大學我也出。”張桂梅眼裡透出堅定的光芒。終於在她苦口婆心的勸說下，那家人終於同意將女兒送去學校。
就這樣，她挨家挨戶地去勸說。在這漫漫勸學路中，她昏倒過，摔倒過，甚至腿還摔骨折過，但她從未放棄過，一直努力堅持下去，最終把大山里許多女孩子勸回學校。並誓力要帶孩子走出大山，改變她們的命運。
她感動了我們，在華坪女高里張桂梅辛勤的工作。大山裡的女孩子有很多連國小都沒上過，這無疑給教學工作帶來了巨大的工作壓力，但張桂梅並不退縮，努力教書。她說她只要還有一口氣，她就站在這個講台上!她對學生十分嚴苛，因為她深知只有拚命學習才能走出大山，考上大學。經過她的不懈努力，越來越多的孩子奔向了屬於自己的人生。但每天超額的工作使張桂梅的身體每況愈下，10多種疾病纏身，使她要沒日沒夜地與病魔對抗。終於在高考前夕，她倒下了……經過搶救，她脫離了危險。但她一睜眼，說的第一句話不是詢問自己的身體，而是說：“能把我的喪葬費提前預支了嗎?”那一刻在場所有人不禁潸然淚下。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，形容她再貼切不過了。
她，感動了我們。在《感動中國》的舞台上，張桂梅步履蹣跚地走到舞台上，面對主持人白岩說的話：“大姐這是要拚命啊!”她卻說：“拼就拼一點吧，現在華坪成了我的家。”是啊，她已經將這裡當成了自己的家了。白岩松與張桂梅約定：“十年，二十年，我們一直看著，需要幫助的時候您就說。”面對這樣的約定，張桂梅說：“我會不會失約?”那一刻，我不禁哽咽了，與所有的觀眾一樣，淚目了。
張老師，您就像崖畔的桂，雪中的梅，您將您一生的青春獻給了大山裡的孩子，您感動了我們，您也激勵著我們!