通訊題材先進事跡材料 篇1
他，男，現年61歲。現任某某學校通訊員。該學生自參加工作以來，具體負責某些工作以及我學校新聞通訊等工作。在工作期間先後參與多篇通訊與報導的撰寫，有較強的政治思想覺悟，較高的文化素質和個人修養，積極上進，能夠在工作期間細緻做好上級領導交辦的各項工作，認真履行工作職責，嚴格遵守工作紀律。是我們科室年輕人中的表率。
做一名基層通訊員，要具備的基本素質很多。某某學生在這一方面，有著很多優秀的品質，在工作中他甘於苦讀、苦練、苦思，他始終認為一個人的聰明才智，很大一部分來源於書本，不讀書的人是不可能寫好文章的，與其羨慕別人的文章寫得好，不如紮實苦練，因為好文章是苦練出來的。既然從事了這份工作，就要承擔起崗位職責，不管以前學什麼專業，現在還得要苦讀，平時工作沒時間，就要擠出時間，讓自己坐下來靜心讀書，補充自己的知識。作為一名基層通訊員，他在政治理論方面，始終做到了解黨的基本方針、政策，了解學校和中心工作要點和重心。在注重政治理論的前提下，他又注意學習先關通訊報導等方面知識，他在學習中充實了自己，也在實際工作中，將所學所感發揮的淋漓盡致。其次，在工作中他注重苦思，在這一工作模式的作用下，他能夠準確的抓住全局性問題、方向性問題以及萌芽性問題，如：現在我們正在深入開展創先爭優活動，在圍繞這一工作開展方面，他作為通訊員，在經過細緻思考後，結合本科室實際準確把握創先爭優的重要意義和深刻內涵，按照科學發展觀的要求，著眼於從全局、從戰略層面去出發，抓住主要工作去思考，特別是把各項工作的開展與本項活動結合起來，將活動開展落到了實處，讓整個活動的覆蓋面得到了進一步的擴大。全面展示了通訊員工作的廣泛性和重要性。
撰寫信息是作為一名優秀的基層黨建通訊員必備的素質，某某學生在信息撰寫方面，能夠積極拓展渠道，尋找信息來源。能做到信息靈、情況熟、反應快、知識廣，寫出的信息客觀真實，反映迅速。這都得益於其在平時工作中，能夠做到善於觀察、善於調研、善於互動；愛好攝影的他，在日常生活中積累了豐富的素材，同樣在工作上也為信息撰寫奠定了殷實的基礎。他常說：世界上沒有兩片完全相同的葉子。人也是一樣的，關鍵看會不會觀察，有沒有一雙敏銳的眼睛，在觀察中去細緻調研，與之互動，才能夠真實、鮮活且有感染力的將其展示出來。從事文字工作的他，在工作中善於與本學校及身邊的人或事物形成互動，加以觀察，並在觀察中開展細緻的調查研究並做好積累，好記性不如爛筆頭，他在觀察到什麼東西、調研到什麼情況後，都會記錄下來，記在筆記本或電腦里，有些暫時用不上的，但可能會在以後派上用場。這一優秀習慣的保持，讓他在工作中撰寫出了很多，貼近工作現場，真實反應員工工作成績的好文章，在其參加工作三年多的時間裡，撰寫了簡報通訊多篇，充分發揮了其基層通訊員的能動作用，極大的助推了中心在基層宣傳方面的工作。
天道酬勤，開拓無限。實踐證明，某某學生是一名“黨性強、作風正，工作出色”的優秀基層通訊員。是我們學習的楷模與榜樣！
通訊題材先進事跡材料 篇2
某某同志，xx公司宣傳幹事，她對待宣傳報導工作兢兢業業，全身心地投入到公司的宣傳工作中，努力做好宣傳思想工作，成為公司撰寫新聞稿件的主幹。她撰寫各類新聞稿件100多篇，自辦《簡報》10餘期，累計采寫新聞稿件60餘篇，其中新聞網用稿27篇，廣播電台用稿37篇，所寫稿件還多次在等報刊上發表。從事宣傳工作一年來，她始終一步一個腳印、踏實工作、謙虛學習，不斷提高自身業務水平，為公司的宣傳工作添磚加瓦。優秀通訊員先進事跡凡是公司宣傳骨幹投的稿件，她總是認真的修改，收到的手寫稿件她都不厭其煩的在電腦上打為電子稿件並進行修改;在公司各階段開展的各項活動中，她更是結合公司實際寫出大量的稿件，對各科室的投用稿情況做到及時匯總，帶動公司宣傳工作順利開展。她的工作成績受到領導和同事的一致好評，然而這些成績的背後是她不斷付出，克服各種困難，全身心投入公司宣傳工作，不斷總結經驗教訓的結果。
一、刻苦學習，努力熟悉把握公司全局工作。作為燃運公司一名宣傳幹事，首先要熟悉把握公司各項工作，才能夠用豐富的知識和開闊的眼光及時準確地反饋公司各種信息。在平時的工作中，她堅持學理論、學政策、學業務，努力把握各種知識，不斷提高自己的寫作能力。在“百日儲煤勞動競賽”活動中，她經常深入了解煤炭拉運、卸載工作，及時反映員工駐煤礦、電廠情況，以及儲煤過程中的問題及各階段用煤單位對煤質的需求等，以進一步圍繞公司全局工作，開展宣傳報導工作。
二、積極拓展渠道，尋找新聞點。撰寫新聞要做到信息靈、情況熟、反應快、知識廣，這樣寫出的稿件才能客觀真實，反映迅速。每當新聞素材較少時，都會深入各科室，向同事們了解他們的思想動態和內心想法，了解他們在工作中的所見所聞，並從中發現新聞點，蒐集新聞素材，為寫出好的稿件作充分的準備。同時她堅持學理論、學政策、學業務、積極溝通、善於觀察、站在全局的高度去觀察、分析問題，不斷提高理論政策和知識水平，提高分析問題、解決問題的能力，而且她還善於藉助現代網路資源，了解國煤炭知識和動態，借鑑先進經驗，多想多思，多寫多練。
三、克服困難，傾心宣傳工作。做任何事都不是一帆風順的，要成就一番事業，就要勇於克服各種困難。就是這樣一名勇於克服困難、勤學善思的宣傳工作者。以前曾一度從事秘書工作，企業宣傳工作對於她來說還是比較陌生的，但她不怕苦、不怕累，為儘快熟悉企業的工作情況，她一邊工作，一邊向身邊的同事請教、學習，很快便熟悉了公司的工作。工作熟悉了，宣傳工作開展起來也輕鬆了不少，但她時刻不忘提醒自己：自己的水平離做好公司宣傳工作的要求還相差甚遠，一定要努力學習，自加壓力，才能成為一名合格的宣傳工作者，才能為公司的宣傳思想工作出一份力。由於公司綜合辦公室工作事務繁雜，她在做好宣傳報導工作的同時，還協助做好公司各科室黑板報組稿、公司精神文明創建等工作，著力使公司各項工作紮實有效開展。
四、團結一致，帶動其他同事積極做好宣傳工作。某某同志牢固樹立宣傳工作是公司對外樹形象、對內鼓幹勁的一項重要工作，要團結一致為公司中心工作服務的思想，積極向同事請教傳授經驗，在公司開展的各項階段性儲煤工作中，積極配合公司領導做好各項工作，與公司領導一起深入煤礦、電廠調研，起草活動工作方案，總結探討活動做法及經驗，並注重蒐集典型素材，及時整理報導，積極撰寫文稿，為公司各項工作的開展打下了良好的基礎
通訊題材先進事跡材料 篇3
王佐民，中共黨員，阿榮旗三道溝國小校長。這位在教育戰線上奮鬥了幾十年的老校長，以其紮實的工作作風和出色的工作成績，得到了社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。王校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為市、旗兩級優秀共產黨員、優秀教師和先進個人。
一、愛崗敬業，做廉潔自律的表率 。
幾十年來，王校長一心想著黨的養育之恩，始終擁護黨和國家的路線、方針、政策。忠於黨和人民的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入貫徹落實科學發展觀。他能做到對工作任勞任怨，認真負責。
一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯繫在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的王校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周第一個到校，星期五下午放學離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。王校長無私奉獻、艱苦奮鬥、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。
二、科學管理，加強素質教育的落實
在學校管理上王校長有一整套經驗。他對學校的管理模式是“統一步調、分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學管理上嘗試有利於培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處於高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，王校長能做到以身作則，率先垂範。
三、甘為孺子牛，全心全意服務師生不言怨
王校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂於助人，是對王校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，王校長更是給教師們一個無微不至的關懷。有的教師身患重病入住醫院，王校長不顧勞累親身前往醫院探望，問寒問暖，並多次安排學校教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。
王校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。學校幾位學生家庭十分困難，王校長了解情況後，給學生們申請了困難補助，使這些學生的家長解決了燃眉之急……
從而王校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂於助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。
四、以人為本，加強職業道德教育
“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是王校長經常說的一句話。
王校長在教育戰線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，擔任校長几年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，對修訂後的《中國小教師職業道德規範》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、團隊精神和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感。職業道德素質有很大提高。在校園裡，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現象早已一去不返。
一分耕耘，一分收穫。在全體師生的共同努力下，我校20xx年以來教學質量已經連續七年位居全旗前三名，七年穩居第一方陣。其中20xx年取得第二名，20xx年、20xx年連續兩年取得第一名。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身於教育事業的真實寫照，也是王校長奮鬥在教育戰線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，王校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。