近幾年來，我校緊緊圍繞“落實精細管理，追求精緻教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”的辦學目標，堅持“依法治校、依法執教”的辦學理念，深入踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進“六五”普法宣傳教育工作。學校領導高度重視，精心組織，科學規劃，合理安排，並在實施過程中能立足實際，突出重點，創新方法，狠抓落實，從而使我校法制教育工作有了新的提高，學校的民主管理和制度建設有了長足發展，促進了學校整體工作持續、穩步地向前邁進，提升了學校整體辦學水平和辦學效益，圓滿地完成了“六五”普法各項目標任務。學校先後榮獲縣全面工作先進單位、教育教學工作先進單位、教科研先進單位、縣法制教育先進單位；創建了市德育工作示範校、市文明交通示範校；多年來師生中無一人違法犯罪，校園內未發生一起安全重特大責任事故，師生法律知識普及率達100%，問題學生轉化率達100%。
一、加強領導，精心籌劃。
我校根據上級主管部門的部署精神，結合學校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負責人、年級組長、班主任為成員的普法工作領導小組，組建了由黨支部牽頭，校長辦、政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設普法教育辦公室，制定了《“六五”普法規劃》和年度普法工作計畫，聘請了南京路派出所警官蔡威同志為法制副校長、社區幹部、離退休老同志為法制輔導員，完善了普法工作制度、學習教育制度、檢查評比制度等，落實了教學計畫、教育內容、教學時間、輔導老師，活動經費，明確了工作職責和具體要求，推行了“以練代學、以考代學”制度，實行了與月績效考核掛鈎的方法，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網路化的法制教育體系，確保了學校普法工作有序開展。
二、多措並舉，強化教育。
1、征訂教材，強化學習。
在加強“六五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為了滿足師生的法律學習需求，學校先後為教師購買了《“六五”普法常用法律知識學習讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，還從校情出發，學校集中編印了《普法宣傳手冊》等校本材料，方便了師生的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。在學習過程中，我校突出“六個”結合，即集中學與自學相結合、與創建安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規管理工作相結合，與知法、守法、用法相結合，與教育教學相結合，採取多種形式扎紮實實地抓好師生的法制理論和專業法規的學習。一是利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議、主題班會、法制教育課、思品課、社會課時間集中選學一些相關的法律知識、安全知識；二是編印法律知識練習題，讓師生在學中練，在練中學；三是適時組織學生進行“消防安全演練”“道路交通安全演練”活動，增強學生對法律知識認知和理解；四是鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，寫好心得體會。學校定期檢查、考核，將考核結果納入教師績效考核、教職工評優、晉級之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達5000字之多，學法體會3篇以上。