“我要為他們贏得公平和尊嚴”
寧波的城隍廟地處鬧市中心，商鋪林立，人頭攢動，對學生來說這是一個體驗獨立生活、開展社區化教育的好場所。一天，寧波市達敏學校的14個學生在兩名老師的帶領下，在攤位前觀看時，小吃城裡的攤主挖苦道：“走開，傻瓜，你們來乾什麼？”學生都害怕了。
這樣的遭遇令劉佳芬傷透了心：“我不能讓我的學生再次受到傷害，我要為他們贏得公平和尊嚴。”
XX年6月，在區教育局的建議下，劉佳芬與所在的鼓樓街道孝聞社區發起成立了教育協作理事會。截至目前，理事會已有近1000名成員，社區單位、機構、企事業成員單位100家左右。理事單位紛紛為學校提供教學基地，學校至今已有200多個教學基地。
“我們的老師比學生還要多。學校目前有96名學生、26名教師，師生比為1：3.7，但社會上的‘兼職教師’人數遠遠超過了學生數。”劉佳芬自豪地說。
XX年，在劉佳芬的倡導下，海曙區成立了支持性教育資源中心，由達敏學校指導推動區域內各中國小開設支持性教育資源教室，為在普通學校隨班就讀的特殊學生開展診斷評估、心理測試、康復訓練。
XX年10月29日，達敏特殊教育服務熱線87286303開通。服務熱線不僅面向寧波全市，還輻射省內外，為智障兒童及有學習困難、自閉症、情緒障礙的兒童的學校和家長提供幫助。包括劉佳芬在內的每位教師，除了輪流值班接受諮詢外，還與有特殊教育需要的學生和家長面談，走訪有特殊需要的學生和家庭。
近年來，劉佳芬先後獲得全國特殊教育先進工作者、浙江省首屆師德先進教師等榮譽稱號。沒有愛就沒有教育，教育就是從愛出發。劉佳芬就是這樣用特殊的愛鑄就著特殊的教育事業。