中學優秀班幹部事跡介紹

晃眼,兩年便過去了,在這兩年中,我在老師的幫助下,帶領著一個和諧、團結的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。

首先,作為一班之長,我知道,除了老師以外,自己就是班級的核心,班級的支撐,是老師的左膀右臂,因此,在生活上,就關心同學、幫助同學,留心班裡的每一件事,當同學之間發生矛盾時,及時問明原因,再加以調解,從而使其認識到他自己的錯誤。在這一過程中,最重要的就是公正、公平的對待每一個人,只有這樣,才能贏得同學們的信任,才會在同學們的心中樹立榜樣。

其次,在學習方面,具有足夠的耐心是必不可少的,作為班長,當同學們遇到困難時,我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白,那自己就多講一次,要知道,給同學們講解時,自己也就溫習了一次,思路梳理了一次,記憶就會更牢固。

再次,在各方面協助老師,做好老師的助手,身為班長,身處於這個大家庭,我就應與同學互幫互助,積極合作,做到以身作則,在討論交流中,積極展示,涌躍發言,起到一個好的帶頭作用,並且,還要關心班裡的大小事務,根據自己的能力,去處理一些問題,如果遇到 大的事情,就要向老師匯報,給予解決。

在兩年任職班長的鍛鍊中,我明白了,要想成為一個優秀的班長,就必須做到幫助他人、關心他人,,與老師一起努力,管理好班級,而如今,我已是初三學生,我想,在這國中的最後一年裡,我會更加努力帶領自己的班級,走上輝煌的一刻。

是太原五中高三年級278班學生鄧詩蓓,女,共青團員,XX年9月至今任本班班長。

我自認為是一個在各方面表現都較出色的學生,聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進入高中以來,努力學習,認真工作,在學習中不斷增長知識,在工作中不斷鍛鍊才能,在生活中不斷陶冶情操,將本班的各項工作搞得有聲有色,盡到了一個優秀班幹部的職責。

以下我從幾方面介紹自己:

才率以德,方能樹正氣

學生幹部應該是學生的表率,是老師的助手,是老師與學生之間的紐帶與橋樑。要有良好的道德品質,有樂於奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神;要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。

兩年多來,在老師的精心培養和同學們的熱情幫助下,我成長為一名熱愛祖國、愛黨愛校的學生,一個不計個人得失,公正公平,全心全意為同學服務的班幹部。視國家與集體榮譽為至高,積極向黨組織靠攏,XX年5月,第一批遞交了入黨申請書

與其他班幹部一起協助老師完成了本班的日常管理工作。如認真完成學校交付的班級值周工作;組織記錄了高一到高二的班級日誌;不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議,討論班級管理措施;就學習中的問題安排各科課代表經常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛生等;完成春秋校運動會的組織工作;帶領本班同學承擔百年校慶的部分禮儀工作;完成學校交付的各種臨時性工作。關注同學的思想與學習,及時發現問題並匯報班主任老師;關心同學的生活,每遇中秋節、端午節等傳統節日,總要以班級的名義為住校生送上祝福和節日食品;XX年,在本班組織並主持了“花開有聲,大愛無言”主題班會,旨在教育同學們學會感恩,得到學校及家長的一致好評;XX年組織並主持了“同桌”主題班會,增進了同學們之間的感情交流;XX年組織並主持了“情系汶川”主題班會,使同學們的愛心和真情在這次班會中盡展無疑,之後又組織了班級的捐款活動。