另外，在**年，參加暑期社會實踐活動，表現優異，並獲得社會實踐先進個人。作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的民眾的生活。在長達一周實踐活動中，她們親身的體驗農民與國小生們的日常生活，下田參與了農務，到國小資教助教，慰問了當地的幾家貧困家庭，並獻上她們的一翻心意。該生經常帶領班級志願者走出校門參加義務服務活動，在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，該生帶領班級志願者走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、大學生村官先進事跡、黨的溫暖;走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上她們的愛心，使這些孩子們感受到人間的溫暖，感受到她們並沒有被世界遺忘，還有許多人在默默的關心她們，愛護她們，讓她們享受一樣的愛。走進社區，義務打掃后街背巷、清掃積雪，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境;在校園裡查找錯別字、不規範用字，並向有關部門提出建議，淨化了校園周圍規範用字環境，得到了院報相關報導。
作為新世紀的大學生，應該全面發展，她不僅學習成績優異，社會活動以及文體方面也很優秀。擔任班級班長的過程中，工作認真負責，及時幫助學習有困難的同學，工作積極主動一絲不苟，能及時有效的協助老師做好日常管理工作，得到老師們的一致好評，她還參加了“大學生先進事跡範文”這一活動，因工作表現出色獲得“院級優秀青年志願者”。
四、實踐方面
生活總是垂青於那些勇於努力的人，家庭雖然貧窮，但她從沒有抱怨，正所謂“人窮志不窮”，她學會了自立自強，在校期間，她充分利用日常課餘時間通過做家教來賺取自己的生活費用，三年來她教過學生達到七人，她認真負責的態度以及正直真誠的心贏得了學生以及家長的信任和好評;在學校里，她積極主動的申請勤工儉學，她還利用周末和假期去做一些其她的兼職，正是因為這樣的經歷，她積累了較為豐富的社會經驗，增強了自己的交際能力，提高了自己的綜合素質。也正是通過自己的努力，她為家庭減輕了很大的經濟負擔。從辛苦的社會工作中她體會到金錢的來之不易，但當面對掙扎在死亡邊緣的患有白血病的同學，她義無反顧的走到募捐箱，堅定的走向無償獻血車，儘自己的綿薄之力幫助她們，悉心的做著一名樸實無華的微塵。
一名優秀學生所應當具有的勤奮好學、積極進取、勇於擔當、樂於奉獻的特徵在該同學身上得到了集中體現，她的所作所為受到師生的一致好評。