國小黨支部現在上級黨工委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞教育教學改革和發展這一中心任務，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，積極開展黨員先鋒活動，承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，開拓進取，求實創新，真正發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用，取得了顯著的成績，為學校完成各項工作任務提供了思想上組織上的保證。近年來，學校黨支部被評為蕪湖市先進黨組織、學校被授予“省文明單位”、“省未成年人思想道德建設示範學校”、“市辦學水平評估優秀”“a級民眾滿意的學校”“市綠色學校”等榮譽稱號。
一、領導集體團結協作，發揮政治核心作用
基層黨組織工作是學校全部工作和戰鬥力的基礎。黨支部緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”和“辦民眾滿意的學校”這兩個工作中心，以“黨在我心中、我在師生中”為主題，著眼於聯繫實際，著力於解決實際問題。把解決當前存在的突出問題與保持共產黨員先進性的要求相結合，8月共青團員入黨申請書與解決教師、學生和家長最關心的問題相結合，與促進工作的創新發展相結合，通過組織黨員不斷學習和主題實踐活動，增強了學校黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰鬥力，有力地推動了學校各項工作的發展。
首先，支部抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和黨員幹部，積極學習、貫徹xx屆五中全會精神，進行形勢和任務教育，使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產黨員先進性教育活動中，開展紮實細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。
其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，認真分析民眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，樹立求真務實作風，努力改進工作，努力將支部班子建設成團結協作、充滿凝聚力和戰鬥力的班子。
二、重視政治理論學習，突出思想作風建設
堅持把思想建設放在首位，優秀學生入黨申請書範文繼續組織全體黨員、幹部和教工民眾深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習xx在全國組織工作會議上的講話;學習溫家飽總理的“政府工作報告”等等。在學習形式上主要是以自學為主，學校領導班子成員定期參加集中學習，黨員通過組織生活、黨課的學習，教工通過政治學習等形式系統學習。黨員通過學習，政治思想覺悟不斷提高，在各種獻愛心活動中表現積極。僅僅今年上半年，就經歷了為“雪災”、為“許凡同學”、為“汶川地震”等捐款數次，尤其是剛剛發生的四川地震，黨員們又一次慷慨解囊，充分發揚一方有難、八方支援的無私精神，積極伸出援助之手，奉獻真情和愛心。一張張帶有體溫的百元鈔票被輕輕投入捐款箱內，一份份愛心捐款將每位黨員與災區人民的心緊緊連在一起。先後向紅十字會捐款和交納“特殊黨費”6000餘元。