在建設xx市學校先進基層黨組織的過程中，我校始終圍繞中共xx市委和市教育工委有關檔案精神和要求，始終把建設學習型、服務型、創新型黨組織作為我校黨委的奮鬥目標，通過各種活動進一步提高我校黨組織的學習力、創新力和戰鬥力，充分發揮黨組織在實施學校主動發展、推進職教改革中的政治核心和示範引領作用。現事跡材料匯報如下。
一、指導思想明確，組織領導到位
我校黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以樹立社會主義核心價值觀、建設學習型、服務型、創新型黨組織的總要求為目標，把學習型、服務型、創新型黨組織建設與“辦人民滿意學校，爭當人民滿意的教師”結合起來，使黨建工作在學習中提高，在實踐中創新。為確保我校學習型、服務型、創新型黨組織建設活動正常進行和有效開展，學校黨委成立了由主要領導任組長、分管領導任副組長、黨辦主任和各支部書記為成員的學習型、服務型、創新型黨組織建設工作領導小組，並下設辦公室，開展在市委教育工委指導下的學校學習型、服務型、創新型黨組織建設的領導、考核和督促等工作。全體黨員領導幹部把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。黨委帶領全體黨員認真貫徹落實學習計畫，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨委的學習力、實踐力。
二、加強團隊式學習，充實學習內容
在創建過程中，一是在全體黨員中加強政治理論和黨的路線方針政策的學習；學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論；全面學習和貫徹科學發展觀重要思想和黨的十八大、十八屆三中全會精神，深刻領會開展民眾路線教育實踐活動的重要意義。二是加強新黨章和黨內法規制度的學習；按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是在全面實施新課程中，對全體黨員率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學生的全面發展作出貢獻；積極開展對現代教育技術的學習，帶頭學習計算機、網路技術；掌握多媒體輔助教學、網路教學等現代教育技術，不斷提高教育教學水平。四是加強對當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識的學習，著眼於與其他學習型、服務型、創新型組織學習內容的融合，組織開展當代經濟、文化、法律、科技、管理以及外語等方面專業知識的學習。
學校黨委還積極推廣具體的學習方法：1．理論引領政治學習。繼續學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神是我校黨員、幹部和廣大教職員工當前和今後一段時期學習的首要內容。學校黨委通過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施，把黨員幹部的思想統一到十八大和十八屆三中全會精神上來，統一到實現學校xx發展規劃的大目標上來，要求全體黨員通過學習在領會精神實質、加強理論武裝、指導課改實踐、推動學校發展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型、服務型、創新型黨組織的建設，我們引導黨員幹部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創造新經驗。2．把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員幹部的思想理論素養。理論學習要區分層次、突出重點、聯繫實際、促進工作，注意改進學習方法，提高學習效果。特別是學校領導班子中心組在堅持學習制度的基礎上不斷創新學習形式，抓好學習選題，擴大學習視野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效。黨員幹部爭做勤奮學習、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、銳意創新的模範。3．師德師風、xx普法、職業道德等內容繼續是教師學習的重點，同時也是黨員提高修養的重要內容。一年來我們繼續抓好師德師風建設，以實現教師自身價值為核心，引導教師以愛心從事人民的教育事業，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師，從中體驗教師職業的幸福。繼續組織教師學習全國優秀教師以及“感動中國十大新聞人物”的先進事跡，從榜樣身上汲取力量，並結合學年度考核，評選出了學校“愛生標兵”。
三、落實四項原則，創新平台載體建設
在創建過程中，學習黨委嚴格遵循以下原則：1．先進性原則。鞏固和發展先進性教育活動成果，充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢和黨組織在學校改革、發展中的導向、示範和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。2．分類指導原則。學校黨委根據本校職業教育的特點和黨員構成等情況，加強分類指導和管理。3．互為聯動原則。注重借鑑和吸取其他學習型、服務型、創新型組織創建中好的經驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促。同時，注重學習型、服務型、創新型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。4．與時俱進原則。根據形勢發展和學校工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。