在XX年度的團支部建設中，刃具團支部聯繫實際開展切實有效的思治教育，重抓自身建設，以“青年文明號”創建活動、現場“5s”管理、“節約創效”、“青年讀書小組”為突破口，使每一位年輕團員都樹立正確的世界觀人生觀和價值觀。並結合實業部的生產情況，發揮青年團員的“排頭兵”作用，立足本職在學習上和工作上，都走在前面，腳踏實地，開拓進取。
一、 深化“青年文明號”建設活動，青年精神文明創建活動取得新成績。
在“青年文明號”的建設活動中，為了更好地開展“青年文明號”工作，深化“青年文明號”的創建活動，刃具團支部首先是開展崗位工作競賽活動。組織青年團員開展崗位練兵活動，鼓勵大家多學習，學好習，進行學習比賽、技術比武等豐富多彩的崗位練兵活動。按照“規範、優質、協作”的基本要求和”有一個明確的活動載體，有一個規範的創建標準，有一個健全的活動運行機制，有一套完善的考核驗收辦法”的要求，緊密圍繞生產經營開展工作，發揮團員青年的模範帶頭作用，根據青年特點開展青年文明號創建活動。活動開展中制定了詳細的目標管理責任制，並在此基礎上制定出創建規範;活動有計畫、創建有目標，樹立團員青年愛崗敬業、誠實守信、素質過硬、管理一流的職工隊伍形象，推動創建活動的開展。
二、讀書求知，增強共青團員意識教育。
XX年刃具團支部針對青年人都願意參加適合自己特點的活動，並且希望在活動中展現自己的才華的特點，刃具團支部通過組織“青年讀書小組”的形式，長期訂閱10多種雜誌、專業書刊、鼓勵團員青年形成讀書的習慣，刃具團支部制訂了詳細的讀書制度，並對讀書活動作了要求，每次讀過了好的的書籍，團員青年們坐下來一起討論讀書的心得。並從中尋找各自的不足之處、在工作中加以改進。“青年讀書小組”的建立促進了團員青年的讀書積極性，使大家有書可讀，從讀書中有收穫，不僅改變了不良工作作風，而且在相互的讀書中，取長補短、以全面開展培養青年崗位能手活動為契機，以工區崗位責任制為基礎，以崗位技能培訓為中心環節，以青工培訓基地為依託，採取拜師學藝、模擬訓練、推廣先進操作法、崗位練兵、技術比武、“五小”等活動方式，開展多層次，全方位的崗位技能訓練，使培養青年崗位能手活動與“青年讀書小組”活動有機結合起來，為各個單項活動注入新的內涵和活力，推動這項活動更深入、有效地開展。
三、結合刃具團支部自身工作，積極開展特色工作。
青年團員是工作中最活躍的群體，刃具團支部以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。組織青年團員利用節假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展“青年志願者”活動和“紅帽進現場”活動。引導團員青年能熱愛本職工作、做敬業意識強、職業道德高尚，並能積極完成上級交給的各項任務，自覺遵守工區各項規章制度、操作規程，在生產、經營、管理中體現出高度的文明素養和牢固的效益觀念。針對一些崗位工作量不足的情況，團支部把“找差管理”作為團支部建設的一種延伸，將“找差管理”向“找差文化”拓展，不斷激發青年團員挖掘問題的潛能，提高解決問題的智慧型，形成全員找差，全面找差的新格局。勇於克服不足，堅定信念、團結協作和強化管理，確保設備精良，工作優異，產量上台階，並且想方設法為培養車間的後備力量、而向老師傅學習先進技術，讓青年人才學有方向、乾有信心和做有目標，全面提升團員隊伍的綜合素質。使廣大團員在工作量不足的情況的下多學習，學其他設備的操作，成為工作中的多面手，一人多崗，從而縮短加工周期，使車間工作能夠按節點完成。
四、搞好刃具團支部管理工作創公司級“五四紅旗團支部”。
“五四紅旗團支部”是基層團支部的最高榮譽，青年團員們在高度重視一個團支部的集體榮譽，創“五四紅旗團支部”，做“五四紅旗團支部”的一員，成為青年團員們講文明、樹新風、講信用、重信譽的典型，完善自身素質，強化監督管理，探索創新機制深化團支部活動。<蓮 山 ~ 課 件 >不斷擴大創建規模，突出整體創建，形成綜合效應，與時俱進，以嶄新的業績在新世紀再創新的輝煌。將創建“五四紅旗團支部”工作不斷引向深入。“五四紅旗團支部”的創建活動是一項系統性的工作，抓好此項創建活動對刃具團支部開展團組織工作有著極其重要的意義。因此面向未來，刃具團支部將尋找差距和不足，在XX年度的工作中以更優的形象，更佳的服務，積極創建公司級“五四紅團支部”活動，努力使該項活動不斷發展，不斷進步，為匯德工裝的建設作出積極的推動作用。
五、修舊利廢，從使用刀具中節約挖潛努力、配合刃具部搞好“5s”工作。
在市場經濟為主導的經濟形式下，節約就是創效。降低工具消耗，把不能用的廢舊銑刀、刨刀、車刀加以改制，進行合理的廢物利用，從根本上降低成本，提高利潤。對於小批量單件生產的產品，刀具經過一次使用，還沒有達到刃磨要求，要求員工要將刀具還回庫房，並交代不用刃磨，從而減少一次刀具修磨，提高刀具的使用壽命。以青年團員為骨幹，立足刃具部實際情況組織廣大青年團員共同抓好“5s”工作，XX年八月匯德工裝有限公司進入“5s”工作的全面驗收階段，刃具團支部組織全體團員對刃具部現場進行清理整頓，對刃具部56台電扇進行從新刷漆，對刃具部料區進行統一規劃安全線。對部里的高速鋼鐵屑進行回收，至XX年11月止累計回收鐵屑13噸，從而為刃具部節約創效20餘萬圓。
六、抓好質量管理，加強產品品質，提高青年整體素質，增加企業經濟效益。
質量是企業永恆的主題，是企業參與市場競爭的真正實力，優質能給企業帶來效益和發展，劣質則造成企業的虧損以至倒閉。“產品是企業的形象，質量是企業的信譽”。在XX年11月至12月匯德公司開展了“質量在我心中”的質量演講比賽，團支部以此為契機，組織全體團員一起參與質量管理工作，從工作尋找質量差距，以質量求效益。並每天出產品質量通報，將每天的不良品公告大家，使每個職工心中時刻有質量意識，從而不斷提升企業效益。通過組織團員青年想辦法改進工作方法、工作流程，以“五小”為帶動，積極改良原有機械設備使陳舊的設備煥發新的生機。鼓勵青年團員以技術為基礎，以市場為目標不斷開發、提高質量、力爭創出一流的新產品。
在XX年度刃具團支部工作雖然取得了一些成績，但還有一定的差距，在今後的工作中，我將帶領全體青年團員，以立足本職工作為契機爭取再上一個新的台階，為今後的團支部工作做好準備。
工模大專xx班，在學院及系部正確領導下，班級41名同學們積極努力之下， 二年來共同構建了這樣一個團結奮進和諧的班集體，班上的同學都具有積極向上，敢於挑戰，敢於拼搏的良好精神風貌，團支部具有強大的凝聚力，學習氛圍濃厚，生活健康，課餘活動豐富多彩。班級各項工作開展有條不紊，學生整體素質不斷提高，並取得了一定的成績。
一、在支部班子建設方面：團支部建立了強有力的班子機構，按照《團章》規定和團的有關條例開展日常工作。狠抓支部班子成員的政治覺悟、思想品德素質及工作能力的提高，保證有一個堅強而有力的支部領導核心。支部委員在工作中團結合作，齊心協力，以身作則，形成了有力的組織領導。本學期，張賢豐，趙盼兩位同學光榮的加入了中國共產黨，還有一大部分學生積極要求進步。在工作和學習中他們時刻注意發揮學生黨員的模範帶頭作用，樹立全心全意為人民服務的意識，積極主動地為身邊同學辦實事。
二、在團員隊伍建設方面：班上號召團員們以班上二名中共預備黨員為學習榜樣，組織大家對《黨章》及社會上優秀團員的先進事例進行學習，並取得了顯著效果：該支部共有37名團員，其中14名同學向黨組織遞交了入黨申請書；13名同學參加了黨支部開辦的業餘黨校培訓並獲結業證書；5名同學進入了學院學生會工作，發揮了積極作用；5名同學參加勤工儉學實踐活動；團員們在團支部的帶領下積極開展了為我班家庭受災的王清華同學捐款，幫他度過了難關；xx年上學期，工模大專081班被評為系部唯一的一個問民文明班級。
三、開展豐富多彩的活動：開展豐富多彩的活動是團總支的特色工作，培養學生良好的道德品德，陶冶學生的情操，為捉進系部精神文明建設作出積極貢獻。
1、開展團員“講身邊事，樹身邊人”演講比賽。xx年上學期，為全面貫徹落實共青團中央xx大會議精神，與時俱進，激勵廣大團員學習身邊的優秀典型和先進榜樣，用典型的先進事跡鼓舞人、感染人，激勵團員不斷進步。
2、 鼓勵學生大膽創新，勇於展示自己，並提高自己的社交能力，我班每周一星說課活動，說課內容題材不限，突出務實與創新。團員們積極參與，增強了團支部的凝聚力。
3、今年五月份，為了提高學生應急防護意識，開展學生應急演練，組織了“遠離網咖”簽名活動、“安全為重，珍愛生命”專題教育活動。
4、開展學習“雷鋒精神，宏揚雷鋒精神，做文明大學生”的活動。開展“樹學習標兵，樹優良學風”系列活動。
5、作為21世紀的大學生，不得不考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡，我們究竟該扮演如何一個角色，為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。本班xx年在5月29舉行職業生涯規劃大賽。
6、是我班組織的一次《聖誕元旦歡樂晚會》。在這次晚會上，我辦的每一個同學都最少上台了一次這不僅鍛鍊了同學們上台的勇氣還是同學們都更清楚自己是班上的一部分，更急熱愛自己的這個家。其次，我們還利用同學們的課餘時間組織了一系列的體育與其他方面的活動。其中有班級“籃球爭霸賽”、“班級桌球爭霸賽”、“象棋比賽”、“五子棋比賽”、“職業生涯規劃大賽”、“假如給我十萬元”主題的演講比賽。這些活動不僅豐富了了同學們的課餘生活而且增強了同學們的身體素質與綜合素質。
xx中學團總支於XX年9月15日成立，現有團員600餘人，下設27個支部。半年多來在上級團委和學校黨組的領導下，在學校各處室、班主任和廣大師生大力支持下，始終堅持以xxx理論和黨的基本路線為指導，團結帶領全體團員青年，發揚黨的優良傳統，按照“五四紅旗團總支”的標準，健全班子，強化組織建設，加強學習提高團員素質，依託陣地，開展豐富多彩的活動，發揮團員青年的能動性，推動和諧校園的創建。為我校各項工作的順利進行，為各級團委的工作，作出了積極的貢獻。
一、健全班子，強化組織建設
由於實驗中學是XX年7月成立的一所新的學校，團員來自不同學校，所以學校在開學不久就如開了團員大會，**選舉領導班子，以班級為單位，成立團支部健全支部班子，建立健全各項團的活動制度，認真搞好團員的登記造冊，吸收先進青年和優秀少先隊員加入團組織。
學校團總支班子成員政治素質高，工作作風踏實，文化程度高，且具有一定的專業技能和管理能力，能密切聯繫學生和青年教職工，在青年中有一定的感召力和影響力，各支部班子堅持**選舉，集體領導分工合作，堅持**生活會，根據總支的工作計畫，結合支部實際制定，支部工作計畫，認真組織實施，及時總結匯報活動情況。
在強化班子建設的同時，認真搞好團員的登記造冊，全校六百餘名團員要逐一落實，建立基本檔案。總支一班人深入各支部落實團員人數，團證、團費並逐一造冊登記，補發團證，收交團費，抓好團員的管理。
在搞好組織工作的同時，不斷為團組織增加新鮮血液，吸收更多的先進青年和優秀少先隊員加入團組織，團總支先後收到入團申請書400餘份，有的同學還多次問團組織要求迫切希望早日加入團組織，面對這種情況，我們堅持“成熟一個發展一個、合格一個吸收一個”的原則，在本人提出申請，支部討論的基礎上，廣泛徵求班主任、科任教師、政教處的意見，認真審查做好入團工作。半年多來，共有349人加入團組織。
二、加強學習，提高團員素質
共青團承擔著引導青年逐步樹立無產階級人生觀、世界觀，幫助青年解決各種實際問題，動員青年完成黨的各項任務而奮鬥的責任，尤其是在新的時期，黨和國家對團的工作提出了更高的要求。
半年多來，我們始終牢牢抓住思想建設這箇中心，組織團員青年認真學習貫徹黨的路線方針政策，認真學習xxx理論和“三個代表”重要思想，對他們進行理想和信念教育、思想品德教育，幫助青年樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。倡導良好的社會公德，弘揚中華民族優良傳統。
我們先後安排六次團章學習（支部學習四次、集中學習兩次），兩次團員思想教育、一次團乾培訓（人數46人），安排一次黨的基本知識學習，每月一次國情與政策教育、採取集中學習，支部討論，寫心得體會等形式開展學習，同時利用周一升旗，團員大會和各種節日（如“國慶、元旦、五一、五四等）大型慶祝會以及廣播站對全體團員進行必要的思想教育和動員。
三、依託陣地，開展豐富多彩的活動
抓陣地建設，開展豐富多彩的活動是團總支的特色工作，校園廣播站的“校園之聲”堅持每天播音不少於1小時，利用周一升旗進行國旗下的講話和演講及時進行思想教育，班容班貌和衛生檢查每周一次。
在狠抓三大陣地建設的同時，開展一系列寓教於樂的活動，培養學生良好的道德品德，陶冶學生的情操，為捉進校園精神文明建設作出積極貢獻。
9月份，召開團員大會，建立團組織，新生入學教育、“遠離網咖”簽名活動、“安全為重，珍愛生命”專題教育。
10月份，慶國慶歌詠比賽，中學生思想建設學習活動（學習、徵文、演講賽、知識競賽），開展“養成教育”活動，黨的基本知識講座。
11月份，團員思想教育，“平安校園”創建活動、“關愛愛滋病“系列活動，作品展評、書畫展評。
12月份，團章學習，校園文化周，文體比賽，書信大賽，迎元旦晚會籌備。
1月份，文藝晚會，校園環境專項治理，誠信教育，發展新團員。
2月份，假期社會實踐，我為父母做貢獻。
3月份，學雷鋒活動，診愛綠色，保護環境，植樹活動。團員思想教育團課，《中學生日常行為規範》教育，觀看《暖春》系列電影。
4月份，繼續開展《中學生日常行為規範》教育，法制專題講座，“礪志、挫志、艱苦成功”專題教育活動，優秀團員團乾評議。
四、發揮能動性，推動和諧校園創建
團員青年是黨的助手和後備軍，是和諧校園建設的生力軍，半年多來，我們充分發揮校園團總支的凝聚，發揮廣
大團員的能動性，通過一系列豐富多彩的活動，推動和諧校園的創建。
上學期，我們在全校開展的養成教育活動中，團總支要求各支部廣泛發動團員青年樹立榜樣，以實際行動展示團員的精神面貌，先後湧現一大批拾金不昧團員學生和文明標兵、三好學生，學校先後表彰的70名拾金不昧學生中有52人是團員，元旦表彰優秀團員16名，三好學生55名（其中團員占80﹪），我校的迎元旦晚會在團總支的統一部署和團支部的大力支持下迎得了社會各界的好評。
本學期開展的中學生日常行為規範教育活動中，團員幹部自覺擔當起檢查監督義務，經常自覺撿拾垃圾，維護飯場秩序，監督宿舍紀律，從而有力推動了學生日常行為規範教育的開展，在近期開展的“礪志、挫志、艱苦、成功”專題教育活動中，許多團員走上講台獻身說法，積極參加徵文演講活動，教育了廣大學生也鍛鍊陶冶了自己，先後湧現出了胡景良、任芬、李剛……等一大批優秀團乾和團員。
半年多來，我校團總支的工作得到了上級團委和校委會、學校各處室及廣大師生的大力支持，正因為有了他們的支持，我們的工作才會順利開展，才會取得如此成績，但也存在許多不足之處，尤其是對貧困學生的關心不夠，團的工作宣傳力度不夠，教職工團的工作較為薄弱。
新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來與時共進、振奮精神、開拓進取、為共青團的工作作出新的業績。
***，男，20xx年xx月份擔任xxx團支部書記至今。在過去的一年裡他熱愛學習，樂於奉獻，盡心盡責的搞好安全生產和團支部的各項工作，受到了工區幹部和廣大職工的一致好評。他熱愛學習，勤奮上進。去年xx月份，他走上了機電維護員的崗位，雖然他具有工業電氣自動化大專文憑，但他沒有放棄對電氣知識的學習，用他自己的話說：“理論需要實踐來檢驗，在實際操作中，還要靠各位師傅指教。”他的實際操作水平的確不高，為此他虛心向每一位電工師傅學習，不懂就問，主動要求操作練習。他還借來井下電氣維修方面的書籍，天天下班後學習。短短半年的時間，他已經能夠獨立跟班，處理電氣事故。
他樂於奉獻，不計報酬。日常工作中他專心留意區隊的工作部署以及井下生產一線的安全生產動態，編寫稿件，向礦廣播站投遞，讓全礦了解綜采二隊的安全治理和生產動態。為了讓工區的職工能夠更好地了解上級的精神，出黑板報的活他全包了。去年，在保持共產黨員先進性教育活動中，他主動積極協助黨支部，下載學習資料，編髮信息，經常要到深夜才休息，但他從不計較報酬。去年xx月份，在礦務集團公司團委和徐州市紅十協會聯合舉辦的捐獻造血幹細胞活動中，他絲毫沒有猶豫帶領3名團員就去了太陽賓館，在那裡為需要幫助的人帶去了更多的陽光。
他視團支部如家庭，視團員青年如兄弟。xx年xx月份，工區分來了40名技校畢業生，他就像迎接自己的兄弟一樣，幫著聯繫安排宿舍，帶著去領工作服、領著去熟悉礦內外的環境。由於煤礦生產環境的非凡性，許多青年工人產生了懼怕心理和消極情緒，經常有早上井、曠工以及和班長、老師傅牴觸的行為。看到這些情況，***到青工的宿舍和他們談心，耐心細緻地做思想工作。青工們傾訴了心聲，自然願意接受***的建議。他在做青工的思想工作的同時，又找到各班班長，建議要關心他們，要培養他們，要循序漸進地教育。為了更好地讓青工做好安全生產工作，激發他們的工作熱情，***和班組聯合組織青工開展了“學技術，比安全”活動，使青工的愛崗敬業精神、安全意識得到了增強，學習業務技術的積極主動性得到了提高。
區隊多數青工沉迷於網咖，經過進行兩個多月的勸阻工作使青工漸漸遠離網路遊戲，之後他又組織青工集體參加了社會自考，相互幫著學、比著學，至今該隊已有三十餘名青工參加了成考和自考。
在過去的一年中，他被集團公司團委、礦評分別評為“宣傳積極分子”、“文明職工”，雖然自己取得了一定的成績，但他深知自己要學習的知識、要走的路程還很遠，相信在以後的工作中他會有更好的表現，為企業的發展做出更多的貢獻。
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