（3）、閱讀經典，誦吟詩文，提高人文素養。養成閱讀的習慣，大量地誦讀中華經典詩文，制訂閱讀計畫，開展”四個一“活動。每一位同學要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計畫，至少要求學生完成”四個一活動“：每天讀一份報紙或一篇文章；每周至少寫一篇讀書筆記；每月至少讀一本名著；每學期製作一份讀書小報。通過經常性開展讀書活動，通過學生之間的相互影響，激發學生的課外名著閱讀的興趣，提高學生的閱讀能力，在校園中營造良好的讀書氛圍。
2、開展讀書系列活動 ，打造書香型教師隊伍讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：名人傳記、教育專著、專業書、現代科技書和學習方法書。
（1）制訂讀書計畫：每學期結合個人實際制訂讀書計畫。
（2）開展形式多樣的讀書活動。
①開展讀書交流會。利用這個平台，教師之間談感受、談收成、談疑惑。
②開展”四個一“的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天讀書半小時；每學期讀一本教育專著；每月寫一篇學習心得或教學反思。
③要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
五、謀劃幼教發展策略大力發展公辦幼稚園。
根據幼兒教育的發展趨勢，發展和壯大中心公辦幼稚園迫在眉睫。為建設一所標準化的中心園所，確保轄區內幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學前教育。華陽中心學校領導班子多次召開幼稚園開學工作會議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發展策略。為使本部公辦幼稚園教育由正常化向特色化轉型。要求中心公辦幼稚園教師根據幼兒實際制定教學計畫，結合幼兒特點進行備課，認真做好每節課的課前準備。在教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有的基礎上富有個性的發展。其次，抓好班級常規，規範一日活動。要根據幼兒的實際情況，制定出切實可行的周活動計畫，做到有計畫，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，做到耐心細緻，常抓不懈，最終形成華陽中心幼稚園辦園特色和優勢！再次，為了發展和壯大華陽學區的幼兒教育事業，本學期初步謀劃華陽學區三片幼稚園籌建工作，爭取在下學年啟動開園工作。
六、加強民主監督 合理使用公用經費堅持依法治校，強化財務監督。建立財務各項制度和民主監督機制，推進校務公開工作，實現政務、教務、財務的全面公開，強化審計監督，促進民主理財和審核工作。規範收費，堅決杜絕各種亂收費行為，進一步規範學校收費行為。繼續做好財務統管和校產登記使用管理工作，適宜處置閒置校產，確保學校工作的正常運轉。
七、強化學校服務功能，促進華陽教育和諧發展學校管理是一種服務。我們將確立服務意識，不斷提升師生和家長對學校工作的滿意度，促進華陽學區教育的穩定健康發展。
1、完善各項民主管理制度，體現學校服務師生的意識。
教職工代表大會制、領導幹部集體議事制和校務公開制是華陽學區民主管理的一些基本形式，也是華陽學區黨風廉政建設的較好體現。本學期，華陽學區將以更好地體現學校領導幹部的責任意識，服務意識和廉政意識。