她是xx學院xx班的xx，現任班級的生活委員。她於xx年x月x日光榮地加入中國共青團，x年x月參加xx農林大學第x期入黨積極分子培訓班學習並順利結業，在x年x月x日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。
自XX年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。進入大學，她擔任班委，並在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模範帶頭作用，努力學習，努力鍛鍊能力，空餘時間更加充實黨團知識，成為一名優秀的團員，優秀的入黨積極分子。
在工作上，立足本職，於班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要，她會每次徵詢班級同學具體需要然後聯繫賣家，貨比三家，團購專業材料等;同時班級春遊秋遊等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結合。此外，她管理班費並認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學，工作態度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實為班級服務。
在學習上，她做到正確認識並嚴格要求自己。認真學習專業知識，課後按時完成每一份作業，不無故缺席任何一堂課。在專業課上，會認真做好筆記，並課後鑽研，廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課後也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強基礎繪畫能力，並報名參加了周末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語，備戰今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業知識外，她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識，如報名參加了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟體套用如photoshop,，cad等，保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源，把空閒的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收穫，她在XX-XX學年獲得三等獎學金。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著她進步，促使著她走向成熟，融入社會，肩負起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學得更好。
在生活上，她自覺遵守學校學院的紀律規定，不做違法違紀的事情，養成了良好的生活習慣，早上按時起床，準時上課，課間生活堅持每周去運動;團結同學，友善和諧的對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我;她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動，如XX年11月“東湖杯”植物辨認大賽，XX年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。周末雙休，有時間都會去外面感受大自然風景，杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方，陶冶情操的同時增加見聞，拓寬視野;因專業需要，她還參觀了菊花展、鬱金香展等，做到在生活中處處學習，時時進步。更多的周末，她作為中國志願者的一員，積極參與學校學院組織的志願者活動，如在學校青年志願者協會期間，每周都會跟隨志願者走出校園，關愛社會:“地球一小時”、“心繫重陽日，薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等;同時積極參與講座如“援加納志願者講座”、“預防愛滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學，在輔導員辦公室做學生辦助理，幫助老師提升自我，並體驗社會，適當減輕家庭負擔。
在思想上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。關心國事，關注身邊小事;平時積極學習黨團的理論知識和精神，提高自己的思想高度，在為人處事方面起到了很大的引導作用，提高自己的政治領悟力和領導力，對她自己處理事務有著很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。積極上進，向偉大的共產黨靠攏，積極學習黨的理論知識和精神，用黨員精神來規範自己，獲得了老師和同學的一致認可，於XX年成為了一名入黨積極分子。
總之，她認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。相信今後她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自我批評，她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，每天進步一點點是她的目標。
向迪洛同學自XX年入校以來各個方面表現突出，積極參加各項活動，政治上積極進取，以優秀團員的標準嚴格的要求自己，積極向黨組織靠攏，在班上起著模範作用。
在思想上：
向迪洛同學熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放的路線、方針、政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加系、班組織的馬列學習小組的學習和活動。積極參加班級政治學習、黨、團組織活動和班會。
向迪洛同學注重個人品德修養，團結同學、樂於助人，積極參加學院和班級的各種活動，如太極拳比賽團體第一名、知識競賽優秀獎、五月的鮮花舞蹈比賽團體第一名、元旦晚會、外出義診和青年志願者活動、社會實踐活動等等。
向迪洛同學嚴格遵守和執行學生守則及學校的有關規章制度，積極參與集體活動和社會工作，努力建設社會主義精神文明。遵守社會公德，自覺維護公共衛生和公共次序，愛護國家、集體的財產，愛護公共財物，愛護花草樹木、愛護校園、宿舍、寢室、實驗室、辦公室的設施、設備和物資，節約水、電、糧食。損壞公物主動賠償。熱愛勞動，誠實謙虛，尊敬師長。
在學習上：
向迪洛同學熱愛所學專業，勤奮學習，嚴格要求自己。遵守學習紀律，從不遲到、早退、無故缺曠。向迪洛同學對學習有著很多人沒有的執著精神，力爭弄懂每一個課程細節，每一節課都認真聽講，作好筆記，做好每一次課的預習和複習工作。遇到問題就和老師、同學們探討。同學們在學習上與到不懂時，向迪洛同學都會耐心的給他們講解，比如涉及到理科方面的問題，很多文科同學都苦於聽不懂，向迪洛同學就會主動的對他們進行耐心的講解，因為向迪洛同學高中是理科生有紮實的理科基礎，所以學習起來較他們易接受，在自己學懂之餘，向迪洛同學毫無保留地教給其他同學自己解題的方法和學習的技巧。由於耐心和熱情，同學們有時也會主動的找向迪洛同學給他們補某節課的內容。向迪洛同學和同學們在一起學習得很開心，也很樂意幫助他們，因為向迪洛同學覺得和同學們能共同學習共同進步是自己開心的又一源泉。在07-08這一年向迪洛同學取得了班上第一名的好成績。
向迪洛同學一直都不把學習看成是一種負擔，因為向迪洛同學一直都認為“讀書”就是教會你懂得怎樣學習的一種方式，要學會學習的方法。
在工作上：
向迪洛同學熱愛集體、關心集體、努力為同學服務，自從向迪洛同學被當選為班上的心理委員後，在有效的時間內盡心盡職的做好每一次工作。為了更好的服務於同學，向迪洛同學做了很多的工作：
首先，向迪洛同學認真聽取輔導員的指揮和安排，積極配合老師完成班級工作，是老師身邊的得力助手。每次舉辦心理活動之前，會積極地與老師溝通，為本次心理活動的圓滿成功做準備工作。平常的生活中，向迪洛同學是同學與老師之間的溝通橋樑，經常傳達相互的意思，避免了很多不必要的誤會和尷尬的場面。
其次，向迪洛同學通過很多渠道來提升自身的素質，比如：收集很多心理方面的資料;觀看cctv的心理訪談節目；聽取各種心理方面的講座；接受院團委組織的心理方面的知識培訓。向迪洛同學在不斷充實自己的相關知識後，積極有效的組織了班級內的一次次心理活動，不僅增添了全班同學相互溝通的渠道，而且通過活動加強了全班同學之間的凝聚力。活動舉辦的十分成功，深獲大家的好評。
再次，向迪洛同學通過很多途徑去更多的了解自己班上的同學，經常會主動與在生活上、思想上、情緒上有這樣那樣問題的同學聊天，自向迪洛同學擔任心理委員以來，先後與班上16位同學進行過深入的交談，幫助他們解決生活上、思想上、情緒上的負擔，分擔他們的痛苦，從而讓同學從低谷中走出來。向迪洛同學用自己熱情的笑容去感染周圍的同學，用自己認真的工作態度為老師分擔事務。在學習上生活中，有任何問題向迪洛同學都及時的進行反饋和處理，從而讓班級體的氣氛更加活躍。
在生活上：
向迪洛同學的興趣愛好十分廣泛，再加上積極的個性，這讓向迪洛同學參與到很多的文娛活動當中。但生活中向迪洛同學把一切活動時間都安排得井井有條，學習、工作和愛好三者兼顧又不相矛盾。
生活中的向迪洛同學很注意衛生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學向迪洛同學們共同的家整理好。
自懂事以來向迪洛同學就更加堅強，勤儉節約，吃苦耐勞，向迪洛同學說過，面對困難自己不會輕易掉眼淚，只會去盡力想辦法解決問題，在自己成長的過程中已學會勇敢的去承擔責任。
向迪洛同學勤奮塌實，積極上進、思維活躍、誠實守信、堅強自信，具備較強的組織能力。在院學生會擔任文體部幹事、班上擔任心理委員、在針灸推拿協會擔任副理事長。一直以來向迪洛同學都用“相信自己，堅持到底”來勉勵自己。
尊敬的團支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮鬥，一路拼搏。轉眼間，大學的第二年即將結束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬於自己這個年齡的成熟與魄力。
兩年前，我還是一名在題海中奮鬥的高中學生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀於江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區乃至全國舉辦的競賽，並獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得校“三好學生”、“優秀學生”、 “學習積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功!
我是一個樂觀積極、奮力拚搏的男孩，骨子裡有著一股永不服輸的勁兒，在學習上我不甘落於人後，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現有的基礎上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間裡，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間，分配學習、工作和休閒娛樂的時間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課後認真獨立完成老師布置的作業，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預複習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，並學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空餘時間閱讀了一些課外書籍，藉此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經驗，實踐理論。在班內，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收穫了很多寶貴的經驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細緻的工作，我也獲得了學院“優秀班幹部”、“優秀團幹部”等榮譽。這些對於我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領導者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創造力。對以後的工作，我會在之前的基礎上加強文化建設，找出不足並努力改進，將我們的班級發展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關係。我充分發揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流，處理好彼此的關係，並且協調好班級成員之間的關係和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，並取得了優秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛鍊了我的溝通能力，團隊協作能力，使我更自信更開朗，成熟穩重。我關注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關注，並積極呼籲班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區人民早日重建家園。
現在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋樑，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章!前方，道路依然漫長，在今後的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，抓住每一次機遇，描繪屬於自己的絢麗藍圖!最後，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。
此致
敬禮