先進個人事跡材料範文

別把標準當作羈絆,試著用心發現、用手創造那標準的魅力吧!

竇鐵成精神:師傅與師父

如今武俠影片風行,據說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現代人為什麼武功皆失?有人說,這是“傳內不傳外、傳男不傳女”的思想作祟,更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人,初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出於禮貌到逐步了解,最終心悅誠服,稱呼依舊,但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

竇鐵成從不將技術視為己有,總是樂於傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統,上至副總經理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會青年,也有專業培養的技校學生,更有天之驕子的大學本科生。竇鐵成一視同仁,愛心付出、用心調教、全心培養。他所培養的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業業肩負著“傳道、授業、答疑、解惑”的師父職責。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陝西省電力線路工職業技能競賽,技壓群雄,包攬了個人三甲和團體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下,實力穩步增強、不斷贏得市場。公司大發展,個人有收益,實現了團隊和個人的共贏。竇鐵成站在團隊的肩上,不斷的挑戰專業技術的發展前沿,實現者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退,更多的時候他沖在施工一線,奮戰在最艱苦的崗位,從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學習筆記,把他多年積攢的經驗與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時,他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要願意學習的,他都真心傳授,學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”,一來他有教授樣的才華和經驗,是教授級的工人。二來,他廣收學子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步於此,他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習,然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!

請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長,有一種力量在傳遞中強大!

竇鐵成精神:“忠孝”如何兩全

常言道,忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現了這一點。

竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎章獲得者,他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人,領導肯定、職工擁戴,威望很高。施工中,哪裡有困難,他就出現在哪裡,一年四處跑,工程一個個順利交,火車來了、機器轉了、線路送電了,他露出會心的笑容,自豪寫在那黝黑的臉上。

然而,對於家庭、對於妻女,竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數叨:“結婚三十年,他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在,老人生病他不在,蓋房他也不在,他永遠都忙。我已經習慣了。他也有好的時候,年前我有病住院,他在跟前伺候了幾天。呵呵,這么些年,我算第一回享了老漢一次福!”