少先隊工作先進個人事跡材料

學校把少先隊活動課安排到課表中,每學期由級部輔導員負責組織每箇中隊召開主題隊會,並把每個級部的最好隊會在輔導員例會上進行展示,全體輔導員參與評價研究。

xx年,是建黨90周年。他積極開展“紅領巾心向黨”黨團隊員交流分享系列活動,其中部分活動在《少年號角》報導。

他鼓勵隊員們回響胡爺爺號召,積極爭當四好少年!通過升旗、廣播、板報進行宣傳,通過組織各種活動進行評選,最後少先隊評選出了60名四好少年,並選取部分進行展示,其中9位隊員獲得江蘇省“四好少年”的稱號!

少先隊們在他的教育下,積極參與學校素質教育。在學校舉辦的“大湖娃”讀書節、創新節、藝體節、英語節中都有出色表現。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯:一是編演節目,共享成長。二是自做道具,促進創新。三是展示書畫,張揚特長。四是自主採訪,學習交際。五是放飛夢想,樹立理想。

他深信,讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊萬里行班,用每周六時間,遊覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進工業園區、參觀複線船閘、水利樞紐、城市規劃展覽館等,領略祖國大好風光,增進愛國愛黨之情。

他不僅愛讀書,還常常鼓勵輔導員和小隊員們多讀書。每年學校大隊都有數十萬的訂閱量,其中就有非常知名的《中國少年報》、《輔導員雜誌》、《少年號角》等雜誌。讀書是我校少先隊員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進每一間教室,您都會發現處處是“師生共讀”的景象,隊員們、老師們拿著學校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節系列活動。我們隊員不僅做雜誌的讀者,更有部分通過努力成為了這些雜誌的作者。

他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設。走進每箇中隊您會看到中隊板報、手抄隊報、中隊角等特色園地。

除此之外,在他的帶領和幫助下,我們大隊還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養殖基地;中隊特色陣地就更多了:校內有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養殖場、敬老院、社區等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。

豐富多彩的活動既為學生創造了發展的平台,促進了學生的全面發展,又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下,全縣少先隊爭相開展活動,真可謂是百花齊放、百家爭鳴。

在事業的百花園中,李校長像一隻蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風,送去關愛;他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這隻“領頭雁”為xx縣的少先隊員們創造了一片七彩的藍天,一批批小雛鷹學會自立、學會做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準備展翅飛向更高更遠的目標。在少先隊這一繽紛地帶,他和大家一起收穫快樂和精彩,一起成長在星星火炬下。 

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