以下是小編大家收集的事跡材料，僅供參考!
擔任班主任這么多年，我深深體會到這份工作的艱辛與重要。班主任不僅要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等多方面都得到充分發展，形成良好的個性品質。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。
下面，我就談談我代初223班的具體工作和做法。
一.開學三步曲
l在新生入校的第一天，我設計了三個活動
1.自我介紹。就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，願望。主要是讓相互之間儘早了解並給學生一個鍛鍊機會，讓每一個學生敢於站在講台面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班幹部。讓學生們來自由競爭班幹部職位。主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參與意識。
3.我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，並且給學生講明了校規，對學生提出了具體的要求,展開組與組之間的競爭.
l營造家的氛圍
1.開學後不久，同學們自己動手布置了教室。書法好的寫了條幅、標語，繪畫好的畫了圖畫，出了板報。
2.桌椅板凳擺放整齊，勞動工具井然有序。
3.班中有自願成立的班級公物維護小組，隨時檢查桌椅。還有的同學主動拿來藥箱、滑鼠墊、筆筒和粉筆盒……
4.尊重師長，同學之間說話和氣，進出教室禮讓客氣。
l爭當文明班級
無論在平時的學習中，還是在各種活動中，我們都力爭做到最好。我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創最好的集體。所以，良好的學習氛圍，使得學習成績處於年級前列的同學在班裡占有很大的比例。我們在多項比賽和活動中也都獲得了佳績，特別是在運動會中，我班多次獲得了第一、第二的好成績，也由此增強了班級的凝聚力，經常受到領導的表揚和家長的稱讚。初一年級時，我班就獲得了學校“先進班集體”的光榮稱號。
二.創特色班級
特色之一：正直，善良，團結，勤奮
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟樑，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
入學時我說的第一句話就是：“希望每一個同學都成為誠實守信、無私奉獻的人。要先做人，後做學問。”我在班裡提倡“五心”活動：忠心獻給祖國;愛心獻給社會;誠心獻給朋友;孝心獻給父母;信心留給自己。
我幾乎每周都要召開主題班會，對學生進行思想道德教育或安全教育。教育他們要多做積德事，不做缺德事，要愛憎分明。所以，拾金不昧、敢於開展批評與自我批評成了我班的優良作風。
培養良好的學習態度和習慣。“努力學習，勤于思考，敢於探究，互相幫助”是我班良好學風的體現。在老師們的諄諄教導下，每一個同學都能領悟到“謹而信，泛愛眾，而親仁”的道理。
特色之二：有較強的組織紀律性
1.我和全班同學共同創作了班歌《新三大紀律八項注意》，並且制定了較為完善的班規。