中國文明網美德少年2023事跡材料

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇1

王 女,共青團員,黑龍江省寧安市臥龍學校學生,獲得2025年度“美麗寧安人”稱號。

王父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。王一寧很小就學會了做家務、乾農活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學回家完成作業後還要洗衣、拖地、做飯、操持家務。她勤奮好學,成績在班級始終名列前茅,是老師的好學生,同學的好夥伴。

2025年5月的一天,王和同學在放學回家的路上,忽然聽到有人喊“救命”,尋聲發現公路邊溝里躺著一個人,滿頭滿臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛機車翻倒在離他三、四米遠的地方,微弱的呼救聲時斷時續。王急忙上前,先是餵傷者喝了點她上學帶的水,把書包墊在傷者頭下,詢問傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機,向當地派出所和傷者親人打電話,警察和傷者親人趕來後,王就悄悄離開了。幾個月後,老師和同學們因為傷者親屬尋找救命恩人,才知道了王勇於救人的事跡。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇2

劉 女,包頭市東河區環城路國小三年級學生。劉允墨尚未出生時,父親就失蹤了,至今杳無音訊;2019 年母親被查出患有肺癌,一年後便離開人世。年僅5歲的她,從此與姥姥相依為命。姥姥患有多種心腦血管疾病,經不起女兒離世的打擊,一病不起,劉允墨一人擔起了照顧姥姥的重擔。6年來,為了減輕姥姥的病痛,劉允墨經常把學校里的新鮮事講給姥姥聽,或者唱兒歌逗姥姥開心。二年級開始,她每天放學回家,便學著做飯,飯後把碗筷洗好再去寫作業。艱難的生活,使她養成了節儉的習慣。每到周末她便與鄰家姐姐一起去市場撿菜葉,可不同於姐姐的是,她撿來的菜葉不是拿回家餵兔子,而是為近幾天的一伙食做準備,省錢給姥姥看病。她與人為善、謙和有禮,是老師眼中的好學生,同學心中的好夥伴。她用一雙稚嫩的手和一顆至真的心,展現著當代最美少年的精神風貌。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇3

代 女,哈爾濱市阿城區亞溝中心國小校四年級二班學生。父親74歲,患有嚴重的腦血栓,生活基本不能自理。母親60歲患有嚴重的精神疾病。她小小年紀便承擔起了家庭的重擔。每天早早起床,生火收拾屋子,為父母準備一天的早餐和午餐。家裡只有一口大鍋,小小的她需要從房前屋後撿拾柴禾生火,用來取暖和燜飯、炒菜。雖然家裡唯一的用來做菜的調料就是鹽,幼小的她卻做出了讓爸爸媽媽可以溫飽的飯菜。每到節假日就為全家洗衣服,打掃衛生。為了給爸爸買藥,曉冉還養了4隻雞,雞蛋捨不得吃全都攢起來,每隔一周左右就拎到市場上去賣,換錢給父親買藥。有些好心人看她可憐,送些好吃的東西給她,她也捨不得吃,帶回家給父母品嘗。她孝順長輩,待人友善,性格乖巧,深得鄰里鄉親的喜愛。在學校,她團結同學,勞動時面對髒活、累活,從不退縮,總是默默地搶著乾。她主動當好老師的小助手,經常幫助老師做一些力所能及的事。代曉冉用她的雙肩承擔起家庭的重擔,詮釋了美德少年孝老愛親的道德之光。中央電視台、 黑龍江電視台等媒體分別對她的事跡進行了報導。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇4

呂 女,赤峰市寧城縣第四中學學生。佳樂3歲時,媽媽因患類風濕病癱瘓在床,生活不能自理。爸爸在種地之餘在村子周圍打工賺錢補貼家用。洗衣做飯、餵雞餵豬、照顧媽媽的重擔全部落在佳樂身上。她10歲時,爸爸因腦出血喪失勞動能力,此後3個月她便輟學在家照顧父母,除操持家務外還要耕種自家僅有的3畝地。每天晚上把父母安頓好,再拿出課本開始自學,功課從未落下。父母由於患病脾氣變得越來越暴躁,偶爾會責罵她,但是懂事的她從不頂撞,反而會耐心勸解。在周圍好心人和社會各界的幫助下,她在5年級時重返校園。為了及時回家照顧父母,同時節省在校食宿費用,她每天往返十幾公里,但在刻苦學習之餘依然無微不至地照顧父母,將家裡收拾得井井有條。每逢假期,她不能像其他孩子一樣無憂無慮地玩耍,而是忙碌在自家的田間地頭,只為莊稼能有好收成,能多賣些錢為父母換取醫藥費。她的願望是將來能做一名醫生,為父母、為需要的人解除病痛。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇5

張 女,吉林省白山市江源區萬才國小三年級一班學習委員。她人小志堅、品學兼優、活潑熱情,每年都被評為校級三好學生、優秀學生,是老師的得力助手、同學的學習榜樣。

張**年幼時父母先後因病去世,她和70多歲的姥姥相依為命,姥姥沒有工作,僅靠低保維持生活。2025年,姥姥因病癱瘓生活不能自理,8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、餵藥、接大小便,從不嫌髒嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好,還把這個家打理得井井有條:撮煤、抹鍋台、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累,每天都微笑著面對這一切,她知道姥姥愛著她,鄰居叔叔阿姨愛著她,已經離世的爸爸媽媽也愛著她,自己是幸福的。她興趣廣泛,知識面廣,學習成績突出,各科考試都穩居第一,年年都被評為“三好學生”,家裡的牆上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩,生活節儉,從不捨得浪費一張紙,所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動,在學校的大掃除中,同學們嫌髒嫌臭的活她都努力去乾。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心,她相信明天會更好!

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇6

於 女,鄂爾多斯市準格爾旗第三中學初二學生。她的父親智障,母親天生聾啞,弟弟就讀於國小。一個搖搖欲墜的家,僅靠年邁的爺爺奶奶艱辛務農勉強度日。懂事的她不但經常幫助父母家人做力所能及的家務活和農活,還用自己的堅強樂觀鼓舞和感染著一家人。在她13歲的時候,父親突然患病,一家人傾盡所有,終於讓父親脫離了危險。父親犯病時對母親非打即罵,她常常勸說母親,對父親應該寬容與諒解,只有家人共同努力,才能使這個家早日恢復寧靜。身為姐姐,她儘量想辦法讓弟弟健康快樂地成長。小小的她逐漸成為弟弟的“半個父母”。對爺爺奶奶的付出,她也滿懷感激,每次回家都會用自己從牙縫裡省下的錢,給爺爺奶奶買禮物,哪怕是一雙襪子、一瓶擦臉油。於彩霞對爺爺奶奶無盡的敬愛與對生活的熱愛不僅感動了老師,而且影響了身邊每一位同學。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇7

鄭 男,阜新市阜蒙縣第一中學七年級九班學生,三好學生,優秀團幹部,2025年作為全市唯一代表參加了全國第七次少代會。

奇蹟不一定要驚天動地,有時,把一件簡單的事情堅持做下去,就是一個奇蹟。鄭鑫就是一個創造奇蹟的人,他用愛心為殘疾同學丁宏月撐起了一片藍天。丁宏月患有先天足內翻,無法獨自行走,學前的時光都生活在家裡或父母的背上。到了學齡,父母把他送進學校,他爸爸每天風雨無阻接送。這情景被鄭鑫看在眼裡,鄭鑫把情況告訴了父母,並表達了自己想接送丁宏月上下學的想法,父母很支持兒子。沒想到,這一小小的決定,竟成了鄭鑫七年的必修課。他七年如一日照顧宏月在學校的生活,從未間斷,同學們都稱他們為“影子哥倆”。在鄭鑫多年的照顧下,丁宏月的腿上已有了些許的力量,在鄭鑫的攙扶下能慢慢行走。鄭鑫多年來已經摸索出照顧丁宏月的一套辦法,別人讀不懂,唯有他們倆心有靈犀。每天放學,同學們都會看到鄭鑫扶著丁宏月有說有笑地走回家。關愛變成了習慣,“我為人人”變成了規矩。在鄭鑫的感召下,丁宏月成了班級所有同學關注的對象,在愛的海洋中,他和同學們一起快樂地生活著。2025年,鄭鑫被評為阜蒙縣美德少年。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇8

龐 男,吉林省延邊州敦化市黃泥鎮第二中學學生。他身處逆境,孝老愛親,學習優異,品德優良,多次獲得學校“優秀學生”稱號,得到老師和同學們的一致好評。

龐父親患輕微弱智,母親患有腦癱,生活無法自理。他從小就承擔起了侍奉媽媽的重任,每天早晨5點起床,給媽媽做飯,一口一口地餵媽媽吃飯。有時等媽媽吃完,上學的時間就到了,他只好空腹去上學。他每天為母親洗漱、梳頭、洗腳、換洗尿布。把所有的家務忙完,他才能抽出時間開始學習,即使這樣,他的成績還是名列前茅。到了雙休日,別的孩子可以睡懶覺,出去玩耍,可是他依然要早早起來,伺候母親,操持家務。他從不奢望自己的童年和別人一樣,因為他早已把自己當成了大人。他總是說:“父母雖然身體有疾病,但是他們給了我生命,讓我來到這個世界,我沒有理由不照顧他們,這是我最應該做的!”他認為每個人都要學會感恩,感謝世間萬物。在學校,他努力上進,勤學善思,各科成績出類拔萃,是一名品學兼優的好學生;他多才多藝,愛好廣泛,積極參加各種文體活動;他富有愛心,熱心公益。懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強挑起一個家庭的重擔,他用行動抒寫著最華美少年的篇章!

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇9

李 女,瀋陽市于洪區於洪國小六年二班學生。她學習刻苦,樂觀向上,自立自強。她本應和同齡的孩子一樣過著無憂無慮的日子,但生活的重擔卻過早地壓在了她單薄的肩上。母親身患風濕、類風濕、股骨頭壞死等疾病,長年臥床,生活不能自理,靠藥物維持生命。不堪生活困擾的父親拋棄了她們,只有年邁多病的姥姥照顧可憐的母女倆。然而不幸又接踵而來,母親被查出患了極為罕見的雙聲帶麻痹症,做了氣管切開手術,只能靠插管呼吸,說話極為困難。她每天給媽媽洗管、煮管、上藥、剪紗布……為了讓年邁的姥姥多休息一會兒,她早早起床,為媽媽和姥姥準備早餐,並服侍媽媽洗臉刷牙吃早餐,再收拾好去上學。每天放學回來,第一件事就是問候病床上的媽媽,給媽媽捶腿、按摩,並給媽媽講述學校里許多有趣的新鮮事。做晚飯、收拾、洗碗、寫作業、複習,最後服侍母親洗漱休息,幾乎成了每晚的慣例。她沒有耽誤學習,反而更加刻苦,付出了比常人更多的努力,成績一直名列前茅。她愛好繪畫,經常參加各級繪畫比賽,多次獲得榮譽。生活的苦難過早磨礪了年幼的她,她用堅強的意志、樂觀的態度、優異的成績詮釋了生命的意義。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇10

於 男,吉林省通化市實驗中學八年級學生。他心懷大愛,助人為樂,嚴於律己,全面發展,是同學們的好榜樣。

2025年,於加入通化市同心志願者協會,成為協會中年齡最小的一名志願者,積極參加協會開展的各種扶危助困、敬老助學志願者服務行動。他先後參加了“助老扶孤”“陽光助學”“為白血病兒童募捐、義演”“環保衛士行”“敬老院獻愛心”“孤兒院溫暖力量”“同心樂捐公益項目”等義務志願活動。幾年來,志願服務100餘次,捐款、捐物達200次以上。植根於他內心的善良,讓他擁有一顆真誠的大愛之心。他說:“大愛是美德的種子,力所能及地幫助別人,讓我收穫了蕩滌心靈的快樂,感謝那些接受我幫助的人,不斷提升我的品行。”在樂於助人的同時,於賀霖嚴格要求自己,全面發展。他擅長國畫、桌球、羽毛球、揚琴、跆拳道等,並多次參加各種比賽,取得較好名次。在家裡孝順父母、尊敬長輩、關愛親人。在學校有極強的集體榮譽感,以班級為家,為班裡提供香皂、臉盆、拖布、綠植以及運動會需要的各種布置用具,對待同學友善,學習成績優異。他嚴格要求自己誠實守信,遵守社會公德,中華美德在他身上熠熠閃光。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇11

今天我看了《美德少年伴我成長》這本書,其中有一篇深深地感動了我。

這篇是——天堂里,你還是老師,20xx年5月12日,當災難來臨的時候,李佳萍老師立刻把門拉開,指揮學生逃生,就這樣,她拯救了一個又一個的寶貴的生命。可就在這時,教室坍塌了,李老師和六個學生一下子陷入了黑暗的世界,她的頭上流了很多血,但他們在黑暗中堅持了整整30個小時,李老師的聲音也越來越弱,感到自己快不行了,但她仍艱難地、一字一句地叮囑孩子們:“你們一定要堅持下去!”最後,五個學生獲救5個,而李老師和一個可愛的學生永遠地離開這個世界了。李佳萍老師用她的生命講完了她的最後一課。

看完了這篇,我眼睛濕潤了,在生死關頭,李老師用用勇敢和無私的心救了一個又一個的生命,築起了一座愛的豐碑,而自己卻犧牲了,雖然她走了,但我相信在天堂里她還是老師。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇12

李,12歲,松谿縣渭田國小六年級(3)班班長。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

打小起,就是大人眼裡最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷裡撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。還是**3歲時,她就開始學會自己吃飯,從不要大人餵;學會洗臉,學會上衛生間。上幼稚園後,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家裡要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上國小後,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工,家裡所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧**年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導功課,很是辛苦。懂事的每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裡的衛生院給媽媽抓藥。然後為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去後,做完了作業後才安心去睡覺。

不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然後親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。外公外婆住在另一個村,離家步行要一個小時。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆,也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,都要親自製作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

離家不遠有個老人活動中心,平日裡,爺爺最愛上那去玩了。在那裡爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時,他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認認真真的看。

不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。

**同學的尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田國小的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優乾二次。學校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在**同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇13

蕭恩怡,女,12歲,xx市xx區永安鎮新村國小六年級(1)班班長,現任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續五年被評為校三好學生,連續三年被評為校優秀學生幹部。她是同學中的名人,她是校園裡的一道亮麗的風景線。

一、班級的好學生

蕭恩怡是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他先後擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

她總是把班集體的榮譽看得高於一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是她的信念,她經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。她樂於助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不苟地完成。作為班幹部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班裡成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

二、學校的好標兵

蕭恩怡愛學習,勤思考、愛鑽研、求知慾強烈,各門功課都努力學好,課前,她能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課後,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由於養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為範文在班級交流,多次參加作文大賽並獲獎。如:在20xx---20xx年度參加“與經典同行”徵文活動比賽中榮獲二等獎。

蕭恩怡不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高,是班級手抄報的主創人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,裡面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創意,內容新穎,博得全校師生的好評。如:在永安鎮國小區20xx---20xx學年慶“六一”書法現場比賽中榮獲中年級組三等獎,同時在繪畫現場比賽中榮獲中年級組三等獎。

三、社區的好孩子

蕭恩怡還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子,在家裡,關心長輩,經常幫助長輩做一些力所能及的家務活,陪長輩聊天解悶;對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其餘的都積攢起來,從不亂花一分錢的她,當得知汶川地震的訊息,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友,以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

她有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由於她綜合素質全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,蕭恩怡同學不斷充實自己,邁上一個又一個新台階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇14

孫 女,復旦附小四(1)班學生。孫櫚坤家四代同堂,住在一個不到80平方米的小屋子裡。太外婆雙目失明,生活不能自理,媽媽是腿腳不便的殘疾人,爸爸開計程車早出晚歸,外公、外婆80多歲高齡還在為這個家庭操勞。這樣的家庭環境,讓她很小就懂得為家人分憂,為外公、外公分擔家務,為雙目失明的太外婆洗臉、擦手、倒馬桶,為早出晚歸的爸爸捶背、捏肩,為母親做好可口的飯菜。每次母親外出,她總是先行一步,細心地用小紅磚塊抵住厚重的油漆門,再挽起母親的胳臂攙扶她拾步而下。瘦弱的她總是會使出最大的勁一手扶住母親的手臂,一手撐住母親的腰,如同一根穩穩的拐杖,撐著母親走得輕鬆些,平穩些。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孫將孝老愛親的傳統美德帶到了班級里,她時時刻刻主動做力所能及的事,幫助班級每一位同學。在學校里,同學遇到不會做的題時,她會不厭其煩地細心講解;同學不舒服時,她會悄悄遞上一杯溫水。秋季,是感冒多發期,有的同學嘔吐,面對污物,她又是第一個站起來,默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區朗誦比賽、六一匯演,後台需要一位音樂播放員,她自告奮勇接受了任務。一次又一次,她帶著滿臉的微笑一絲不苟地當好這“幕後英雄”。她的成熟與體貼讓同學們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評為“復小陽光少年”,在“我愛我家——家庭藝術風采秀”比賽中,榮獲快樂家庭獎。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇15

楊是亮兵鎮中學七年級學生,現年14歲,是名勤奮好學的學生和優秀的班幹部。他踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神,這種堅韌不拔的毅力,對不少同學起到了感染薰陶作用,對班級的學風起很好的帶動作用。在學校,他是位勤奮學習,樂於助人,團結同學的優秀學生。在家裡,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子。

楊是亮兵鎮中學七年級學生,現年14歲,是名勤奮好學的學生和優秀的班幹部。他踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神,這種堅韌不拔的毅力,對不少同學起到了感染薰陶作用,對班級的學風起很好的帶動作用。

一、在學校,他是位勤奮學習,樂於助人,團結同學的優秀學生。

在學習生活中,他繼承了大山深處的農民特有的不服輸的精神,入校以來幾乎每次的月考及期中、期末考試,他都能在班級名列前茅。在學習成績上,他具有良好的心態,考好了,不驕傲,不自滿,考砸了,不放棄,不氣餒。

學習上,他求知慾強,課堂上,他認真聽講,勤於動腦,善於質疑,積極回答問題,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在操場上也能見到他做遊戲、運動放鬆身心的身影,以便有更多的精力面對下一節課。

他樂於助人,從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。因此,他的身邊總圍繞著一群好朋友。作為班級幹部,他處處起模範帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴於律己,是老師的好幫手,同學們的好夥伴。

二、在家裡,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子。

他熱愛閱讀,家中有很多名著,老師說過的好書,他一個也不缺,平時的零花錢,他都會攢起來,買一些學習用品,每天一回到家,他第一件事,就是寫作業,其次就是複習功課,最後讀課外書,每天他都會不厭其煩的去做。

他2025年的11月份患了過敏性紫癜,身上出現了如星星多般的小紫點,全身疼痛的難以入睡,發病的前幾天下不了床,飲食上只能吃白菜、土豆,而且是少油少鹽的,這樣的食物是難以下咽的,但他從沒說過難吃。由於病情嚴重只能休學2個月,在生病期間他從未忘記過學習,每天都是有計畫地讀書和做題,即使手的關節疼痛難忍,他也堅持寫字,這是大人都難以做到的。而且他再回到學校考試,取得了第一名的好成績,這與他的拼搏是分不開的。

現在的孩子大都是父母的心肝,爺爺奶奶的寶貝,整天過著衣來伸手,飯來張口的日子,可他不一樣,雖家庭不貧困,但也沒有嬌生慣養,堅持自己的事情自己乾,還時不時的幫家裡乾一些力所能及的事,做一個家長的小幫手。他10歲時父親外出打工,至今已經三年了。媽媽就領著他和爺爺奶奶一起生活。奶奶患有腦出血,爺爺患有嚴重的糖尿病每天靠注射胰島素維持生命。為了減輕奶奶的負擔,懂事體貼的他便每天飯後洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天,他也從未間斷,當小夥伴來找他玩時,他卻笑著對夥伴說:“一屋不掃,何以掃天下?”。每到農忙時節,他便在假日裡下田幫爺爺乾農活。當一切收拾妥當,夜幕已經降臨,他就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”,每天閒暇時間他都與爺爺奶奶聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心裡話。

他講清潔,愛衛生,走到哪裡都隨手撿起地上的紙屑,從來不嫌髒。街道上、校園裡,隨處可見他彎腰撿垃圾的身影。在家中,他看到地上有土,就會掃一掃,發現炕上髒了,就會抹一抹,瞅到柜上有灰,就會擦一擦,他還注重個人衛生,手指甲從來沒長過,經常洗澡洗頭換衣裳,天天穿地整整齊齊。楊兆亮的美德和孝心感動著我們周圍的每一個人,常常受到村里人的好評。

楊兆亮同學的勤奮好學的事跡,也為他自己贏得廣泛的榮譽。作文比賽、演講比賽常常獲獎, 各方面表現突出,年年被學校評為“三好學生”、“優秀學生幹部”。學校組織的評星活動,班級組織的量化評比和班級之星活動,他也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在他身上體現出的勤奮好學、孝順的中華美德值得我們學習。

這就是他,渴求知識、從不言失敗、敢於挑戰自我的中學生,他用他的勤奮與好學為歌,以熱心和孝順為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。願他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇16

她學習成績優異,但一如既往地努力,力爭上遊;她在班內但任班乾,但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優越,卻總是班內最節儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。

透視小事,樹立品質

還記得孩子們剛上一年級時,每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦後。一天,突然發現“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得乾乾淨淨,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出讚美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節儉”二字的內涵。

樂於助人,勤儉節約

生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;曾經她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區的孩子添一些學習用品……是她,一個小學生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節儉”二字的含義。

記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態度,勤勞致富。“多做事,少說話”儘自己最大的努力傳承著勤儉節約的美德。

一個小學生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路,她秉承了中華民族的傳統美德,也體會著生活的快樂。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇17

楊大日,男,12歲,梅列區青山國小六年級學生,第三屆福建省誠實守信美德少年。

從一年級開始一直擔任班幹部,現任班長、學習委員,是老師的得力助手。他不僅是一名品學兼優的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。

信守誠諾,一心為公。20xx年1月,學校組織跳蚤市場愛心義賣活動,作為班上的word高手,他答應同學為班級做一面義賣海報。當天晚上做完作業已經九點多了,平時這時間他已經準備休息了。可是,他依然打開電腦找資料、修圖片、排版……不停的忙乎著,直到十一點還沒完成。這時的他已經累得趴在電腦前睡著了。媽媽叫醒他,讓其去床上睡,明天一早再來做。“不行!我答應同學明天做一面最吸眼球的宣傳牌,為班上多籌集一點善款,說到就一定要做到。況且今日事,今日畢,不能拖到明天。”一個倔強的聲音在他內心呼喊著。待他把海報設計好已是十二點半了。第二天中午,他又放棄了午休,急忙趕到列印店把海報列印出來。由於他的努力和付出,在當天下午的跳蚤市場上,五(1)班的愛心義賣海報成為全校的亮點。

誠實本分,問心無愧。因家離學校較遠,每天他都要坐8路公車回家。一天放學,當他上車走到投幣箱前,頓時慌了神,原來他翻遍所有口袋才發現爸媽給的坐車一元錢不見了。這時車門已經關了,車子正卯足了勁望前沖呢?他滿臉通紅地衝著司機喊:“叔叔我坐車的一元錢不見了,你停車,我要下去”。司機瞅了他一眼,沒說什麼,只是指了指後面,示意他到後面坐下。他懷著忐忑不安的心回到家。晚上他對爸爸說:“明天你多給我一塊錢,我要把今天的車票補了。”爸爸告訴他,公交司機都是早晚班,等他明天放學不一定碰得到今天的那位司機叔叔,況且才一元錢,司機根本就不會在意。“這一元錢沒補我就不安心。” 他口氣堅定的對爸爸說。第二天放學,公車來了,同學們都上車了,他一看不是昨天那位公交司機就不上車,等下一班車。8路車一次一次經過,天慢慢的黑下來,直到晚上7點多才看到昨天那位公交司機。他快速衝上車,朝投幣箱“鐺——鐺”連續投下2元錢後,才如釋重負找座位坐下。在他下車回家的路上,星空也變得特別明朗了。

在青山國小學習的幾年中,他堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是老師和同學一致稱讚的誠信好少年。他曾多次獲得優秀班幹部、三好學生、四好少年的稱號,面對這些榮譽他總是說:“我離這些稱號還有很大差距,這些榮譽是拿來勉勵我的。”誠實守信是他永恆的目標,勤奮努力是他不懈的追求!

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇18

孫遷寧,男,20xx年 9 月13日生,家住界首市邴集鄉大董行政村邢廟村,父親孫永和,他現在新馬集中心學校九年級(1)班上學。

孫遷寧是一個品學兼優的好學生。他勤學好問,尊敬師長,文明謙虛,助人為樂。三年來他的學習成績一直在班裡以超出第二名幾十分甚至一百多分的絕對優勢保持第一,他是德智體全面發展的“全才”,他曾在界首市級演講中獲獎,每學期都是“三好學生”,在學校文藝匯演中才藝出眾。

孫遷寧在學校樂觀開朗,可誰知他的家庭生活有多么艱辛,文弱的他又多么堅強。他的父母有三個孩子,他是老三,上有兩個姐姐都在界首讀高中,他的爺爺去世早,奶奶年邁且患膝關節炎症,靠扶住板凳移動,生活不能自理。父親為了一家的生計不得不長年在外,靠給別人修漏水房子掙點錢,修房子要爬高上低,一個人單幹不行,跟別人合夥只能分到一半的工錢,現在漏水房子也少,活不好找,母親只好跟著爸爸一起乾,只為多掙點錢。媽媽也不想走,不忍心把這一老一小丟在家裡,懂事的小遷寧說:“爸爸、媽媽你們走吧,家裡有我呢。”爸媽一起外出四年了,四年間只有春節時才回來幾天,在這四年中小遷寧和有病的奶奶相依為命,擔起了生活的重擔,本還是在父母面前撒嬌的玩孩呢,但為了這個家,為了照顧奶奶,他承受的了

甚至成人都難以承受的艱辛,以弱小的肩膀擔起了本該父母擔起的重擔。人家都用上了電磁爐,他家沒有,他家裡的家電,只有一台電視機,那是為奶奶一人在家時打發寂寞。四年中多少個清晨,他早早起床,生火著飯,幫奶奶穿衣洗臉,把飯捧給奶奶,奶奶年老多病,鍋里打一個雞蛋也給奶奶吃。他沒時間上街買菜,他在家裡的院子裡種了點蔬菜,還養了幾隻下蛋的雞,只為給奶奶增加點營養。他就讀的新馬集中心學校本是一所寄宿制學校,可他不能住校,因為殘疾的奶奶在家無人照料。他每天風雨無阻地騎著腳踏車,往返於相距五公里的家庭和學校。中午回家要做飯,還幫著奶奶吃飯和下床活動。平時對奶奶細心照顧,他聽說老人久睡不好,就經常為奶奶曬被褥,洗衣服,幫著奶奶洗頭。奶奶多病,他買些常用藥放在家裡,用作應急。他還隔三差五不忘給奶奶改善一下生活,自己卻不吃或吃的很少。由於家務占用了他寶貴的學習時間,又不能在學校上晚自習,所以他每晚學習都到十點多甚至更晚。他知道父母不容易,父母寄回的錢都是爸媽的血汗錢,生活上就精打細算,還記錄平時的日常開銷,他省吃儉用,不錯花一毛錢。他穿的衣服都是別人送的舊衣。

平時的艱辛對於孫遷寧還算不了什麼,農忙時節,可累壞了他。爸媽長年在外,家裡只有這一老一小,本來耕地要承包給別人種的,可懂事的孫遷寧卻說,現在莊稼收割都是機械化,到時候只是把糧食裝起來運回家,播種時也是機械化,勞動量不太大,真忙不過來,到時候讓舅舅幫幫忙,他家還有農用車。況且,咱家四畝地一年也能收入三千多塊,別租給人家種了。結果爸爸採納了他的建議,就沒讓別

人種。孫遷寧說的輕巧,殊不知乾農活不是一個十幾歲的孩子所能承受的。更何況孫遷寧說這話是在四年前,當時他才11歲,還那么瘦弱。前三年,是舅舅看著外甥乾不動農活,農忙時節幫著收收種種,可平時,除草、治蟲、施肥還需要他管理,孫遷寧還是個在校的學生呢,可想而知,孫遷寧是多么辛苦。去年麥收時節,舅舅全家都不在家,媽媽在外有病了,爸也不能回來。孫遷寧只能靠自己了,小麥收了倒在地里,別人家也都忙的很,他就用自家的架子車慢慢拉,傍晚收割的,拉倒十一點鐘,肩膀被拉車的繩子勒出了血,還不敢給奶奶說。村里人有人說,孫永和真心狠,自己不能掙錢,光指望孩子撐這個家,孩子恁小,也不怕累壞了。還有的說,孫永和的兒真能,比大人還行。

孫遷寧不但孝敬自己的家長,還尊敬師長,誠實厚道。村裡的二大爺腿腳不便,從地里回來背了一筐草,很吃力,孫遷寧就主動幫著背到他家。鄰居三大娘打藥的噴霧器壞了,他主動幫著修好。平時見了人主動打招呼,知道老少。在學校他遵守紀律,團結同學。他的學習成績好,能主動幫助同學補缺補差,尋找學法。

他與人相處從不占別人便宜。又一次,他家又沒錢了,給爸媽打電話,爸爸說,近幾天沒找這活,沒錢,把院子外面的大楊樹賣掉吧。這天恰巧真的有個買樹的,大樹賣了一千多,人家給了錢,孫遷寧當時也數了一遍,發現不少,就把錢收了起來。後來買樹的走了,數幾遍都是多100元,家裡也沒有其他錢,分明是人家數錯了。他把這是跟鄰居說了,鄰居說,算是救濟你家了。可孫遷寧卻說:“不是自己

的就不能要,,人家買樹做生意是出力活也不容易,一定還給人家。”過了幾天,才打聽到那個買樹的又在鄰村買樹了,孫遷寧就找到人家,說明情況後,就把這100元錢還給人家。買樹的和當時在場的其他人都很感動,買樹的說:“一個小孩子,這么誠實,不見錢親,好孩子有出息,錢不要了,你上學買本子吧!”可他還是堅持把錢換還給了那個買樹的人。

這平時的困難對孫遷寧來說,就習以為常了,可就怕遇上大事,去年的正月初四爸媽就出門了,正月初六下起了大雪,夜裡奶奶肚子疼的厲害,奶奶忍不住了,呻吟著,他被叫醒,奶奶讓他看看能不能找點止疼藥,遷寧說:“吃止疼藥會掩蓋和耽擱病症的,怎么能行,我給奶奶請醫生去!”衛生所在別的村莊上,有大約一公里,他家住在村子外邊,離別人家都較遠,連個同去的人都找不到,孫遷寧正準備自己去,這時奶奶的肚子疼的更厲害了,怎么辦?他不敢再遲疑了,他給奶奶穿好衣服,又在奶奶身上裹了條被子,背起奶奶就向衛生所跑去,奶奶雖只有七八十斤,可孫遷寧的體重也才有八九十斤,風雪中,他深一腳淺一腳急忙趕路,一路上栽了四五跤,平時堅強的他沒哭過,這時他哭著說:“奶奶,栽著你了沒有?快到衛生所了。”到了衛生所,醫生初步判斷是急性闌尾炎,必須立刻到大醫院就診。醫生打了120急救電話。救護車四十分鐘才到,到了界首市醫院,醫生也診斷是急性闌尾炎,醫生說,多虧送來的還不算太晚,不過需要立即做手術。孫遷寧這時急了,對醫生說:“我才拿了40元錢,這咋辦呀!”說著就哭了。這時,醫生才注意到身邊的孩子,見他只穿著一隻鞋子(另一隻鞋子可能丟在從家到衛生所的路上了),穿一件單薄的棉襖,頭髮上都是冰雪化的水。醫生說:“你家大人呢?”同去的衛生所醫生說:“他家就來他自己,他爸媽不在家,平時,就這個小孩照顧他奶奶。”在場的的人都感動了,市醫院的醫生請示院長,看怎么辦,院長得知情況後說:“先救人,錢以後再說”經過手術,奶奶得救了,不過還需住院調養。醫院的好心醫生還送給了孫遷寧一身暖和的棉衣。在醫院裡,他日夜守在奶奶的病床前,本來就瘦弱的他,小臉更瘦了。由於春運,路上有雪,高速路封閉等原因,爸媽第三天回來了,跟醫院結了帳。孫遷寧笑了,可媽媽哭了,媽媽摟著他哭著說:“難為你了,孩子!”

在我們學校沒有人不夸孫遷寧是個品學兼優的學生,在他的整個村莊上,沒有人不夸孫遷寧是個早當家的孝順娃。

真金有價,善心無價,願好心人有好報。願早當家的孩子有出息。

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇19

謝,女,漢族,2025年2月出生,是普洱市景東縣完小三年級學生。在家人的薰陶中、在老師的言傳身教下,她成長為一個讓家人開心、討鄰里喜歡、深受師生好評的品學兼優的好孩子。

在家裡,她一直是個孝敬長輩、關心家人、學習自理、常做家務的乖孩子,是爺爺奶奶的開心果、是父母的驕傲。如今,她已成了個“小大人”,隨時關注家裡的大小事情、關注家人臉上的表情,常為家裡分擔一些力所能及的家務、適時為家人拂去臉上的陰雲。最近兩年,家裡情況有些特殊,2025年7月,她的爺爺被確診是前列腺癌,家裡人臉上都少了陽光,她每天幫爺爺倒茶、捶背、陪爺爺看電視,成了爺爺的“開心果”。2025年10月,她大姑被確診為“肺癌”,2025年4月,她大姑走了,家裡再遭風霜,她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水,她每天做完作業總要陪爺爺奶奶看看電視、說說學校里的開心事,讓爺爺奶奶度過這特別時期;她還經常給失去媽媽的姐姐打電話問好,分享生活和學習中的快樂。2025年1月,奶奶也因為高血壓、心臟病加上過度悲傷不幸與世長辭,她臉上的不捨和傷心讓來送葬的人無不流淚。小小年紀經歷這些後,她始終不忘記關心最需要關心和陪伴的爺爺,她每天放學都進門就喊“爺爺,我回來了”,飯桌上,總把好吃的往爺爺碗裡夾,飯後忘記為爺爺倒茶,爺爺洗腳前給爺爺提鞋,晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背……因為家裡的這一切變故,她更加懂得了關心家人,她更懂得了感恩父母,所以,在家裡她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會讓父母再為她的學習操心,每天她都會主動地、認真地完成老師布置的作業。鄰居和朋友都會由衷地誇她:“多懂事的孩子!多乖的孩子!”

在學校里,她是個學習勤奮、力爭上遊、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂於助人、愛好廣泛的好學生。她是班上的學習委員,在學習上是班裡同學的楷模。她課前認真預習,課上專心聽講、積極思考,課後認真完成老師布置的作業。業餘她喜歡看課外書,她看的書種類多、數量多,她的書桌上、書桌旁、枕邊都是她喜歡看的書,只要有空她就埋頭暢遊在書的海洋里樂此不疲。周末,她主動參加舞蹈培訓班、電子琴培訓班的學習,培訓的老師告訴她:“你是學得最快、學的最好的!”所以,她在班裡的各科考試成績都名列前茅,學校里的作文競賽、繪畫競賽、書法比賽她都能獲一等獎。因為這些,老師很喜歡她,她也很尊敬老師,同學們也很喜歡她,她也會主動地把自己的學習方法與同學們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學分享、也常在課間主動輔導班裡的學困生。她還是少先隊中隊長,始終不忘記為班集體服務,每天放學後她總是最後離開教室的,她總要看看教室打掃乾淨沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關好,如果沒弄好,她總要弄好才回家。她就是這樣一個深受老師和同學喜歡和好評的好學生。

在社會這個大家庭中,她只是大海中的浪花一朵,但她依然盡顯著自己的絢爛。她遵守社會公德,以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞;她愛護公共財物,如果發現有人搞破壞,她總要上前勸阻,看到不知誰在樹上雕下的花草,她總會惋惜:“是誰這么不懂事!”她喜歡看電視裡的《人與自然》欄目,在長時間的關注中,她懂得了人與自然共存亡,使她更加熱愛自然環境、珍愛生命,看到上學路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑膠袋……有時不多,她會撿到垃圾堆里,有時太多撿不了,她總會回家抱怨:“不知道是哪些人,丟了滿地的垃圾,真糟糕!擔心什麼時候大自然懲罰他們”。她隨著爺爺,也經常看新聞聯播,關注祖國、社會的發展和人民的生活,在看到汶川大地震和盈江地震中的受災同胞們處於水深火熱之中時,在看到八方給予他們支援時,她都把自己存下來的零花錢拿到班主任那裡,捐給了災區的同胞們。一次,班裡有位同學家不慎發生火災,燒了一切,她也和班裡的同學一起,把零花錢湊一起送給了那位同學買文具,因為她懂得,在社會這個大家庭中生活,我們要“一方有難,八方支援”。這朵渺小的浪花就是如此絢爛,讓你不由得想為她讚嘆!

堅辛和輝煌伴隨著成長的腳步,她正在用家庭美德、學生道德、社會公德來武裝自己,在家庭、學校、社會這三個領域中,她正在展示著自己少年時代的風采,她正用自己的行動,為創造更加美好的未來努力著!

中國文明網美德少年2023事跡材料 篇20

董龍敏,12歲。渭田中心國小六(3)學習委員,學校少先隊大隊長,學校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇於創新,樂於助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發展。多年來,各方面表現一直很優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

董龍敏同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學習上,六(3)班裡有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家裡,或落在學校。她知道後總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。班級里有幾名後進生,他們總是學習上不去,作為學習委員她總是覺得自己責任重大。於是主動請求老師讓自己用課餘時間為這幾位後進生補習功課。這幾名後進生在她的幫助下,成績全都趕了上來。

生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學在學校是寄宿生,學校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母,遠離家鄉來學校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學就會及時出現在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟,既費時又把自己熱成了一個汗人。可是董龍敏同學從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學,在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品,董龍敏同學知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了,董龍敏同學並立馬前去噓寒問暖,為生病的同學打開水,陪他們去衛生院看病,並親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了,她還會等他們回來後,主動為她們補功課。夜裡,303的幾位小同學經常會哭鬧,董龍敏同學並會用好話勸慰她們,細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學在宿舍里的這種樂於助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學們給她取了一個好聽的外號,親切的稱讚她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,董龍敏從家乘車來學校,在大街下車後往學校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,裡面除了一些證件外,現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學校上交給老師,就憑這幾百元,學校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現。等了很久後,主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從裡面找到主人的相關資料或聯繫方式。正巧,裡面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,董龍敏同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現了,當錢包主人問她叫什麼名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校,她也不肯!主人無奈,只好在事後向學校反映了此事,學校幾經調查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的讚賞與諸多的殊榮。縣裡的“三好學生”名單中有她,學校的優乾名單也有她;學校的十佳少年中有她,學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她,縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!願你那顆善良的心繼續發揚助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!