足球進校園實施方案 篇1
根據國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號檔案精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求，以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球後備人才。
二、工作方針
堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合;以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、組織機構
為確保本校學校園足球正常開展，加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組：
組 長：汪中蘭
副組長：王成文 蔣昌鵬
成 員：馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協助;
3.王成文負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協助;
4.馮強林負責組建學校小足球隊，並對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最後學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。
五、要求
1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每周應有不少於2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少於50%的學生參加足球活動;
4.學校每周三節體育課中必須有一節課(初三除外)足球課教學內容。
5.加強校園足球文化建設，利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球
的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想像和創造能力，提高青少年的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內容)
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以遊戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨幹，為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作，成立機構、制定方案與計畫，建立足球教學和活動制度，啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)
3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求，做好創建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計畫。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結階段(11月—12月)
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評，寫工作總結、整改方案和自查報告，資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
足球進校園實施方案 篇2
一、指導思想
我校深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，使足球文化和足球一起走進校園。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動宣傳熱愛足球知識，通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學，讓足球滲透到整個校園，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領導，特別成立了學校園足球活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
宣傳組：團 委 少先大隊
競訓組：體育教師
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)競訓組負責專業技術教學練習、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名等。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計畫的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、工作計畫
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設定專欄，利用紅領巾廣播等方法加
強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、徵文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
3、利用陽光體育大課間的時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
4、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;
5、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;
6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
足球進校園實施方案 篇3
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發〔20xx〕108號檔案《瀘西縣加快校園足球發展實施方案》，加快校園足球發展步伐，全面提升校園足球發展水平，結合學校實際，特制定本方案。
一、成立工作領導小組
組 長：張繞林
副組長：陶建洪
組 員：顧成武、胡偉、田永俊
職 責：組織教師召開專題會議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案，對有關足球進校園重大事項進行決議，組織實施學校足球進校園實施方案。
二、採取措施
1、結合學校場地有限實際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗國小、總村國小各一副)，進行簡易五人制足球場改造(立崗國小、總村總村國小各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學，配備足球課教材，科學地規劃、設計教育教學內容，積極推進多樣化的足球教學模式，3-6年級每周開設一節足球課，以此帶動全校師生全員參與。
3、營造校園足球氛圍。調動和整合一切力量，通過宣傳欄、板報、班會、隊會、校會、家長會等形式，大力宣傳校園足球發展的重要意義，充分調動學生和家長的積極性，讓更多的學生主動參與校園足球活動;通
1
過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師，結合學校實際，選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養培訓工作。
5、通過一段實際的教學，逐步發現各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生，組成班級足球隊，從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經費納入學校預算，配置足球裝備、維護場地設施，開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作，制定足球運動應急處理預案，合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計畫組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時，密切配合，教師之間協調研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項工作任務平穩有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優評先、績效評價的重要依據，對有突出業績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組，要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導，對不按計畫進行教學的教師給與批評，在全校教師會上進行通報。
足球進校園實施方案 篇4
為了進一步推動我校校園足球活動的開展，根據《中國足球改革發展總體方案》、等檔案精神，結合我校實際，現特制定本實施方案。
一、指導思想
按照《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》為依據，以“校園足球”為切入點，“立德樹人”為目標。通過廣泛開展校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成良好的足球文化氛圍，提高學生們的足球興趣，培養學生德智體全面發展，以一育促諸育，全面推進素質教育，創建校園足球特色學校。
二、組織機構
1.成立校園足球工作領導小組
組 長： 副組長
組 員：主任及其他體育老師
2.體育科組全面負責實施校園足球的教學、訓練與比賽活動等相關工作，各科組全力配合協助。(負責人：)
三、具體措施
(一)營造校園足球文化，建立豐富足球社團
1.建立足球文化知識與球星長廊;營造足球文化氛圍，使學生了解足球知識。並且通過足球球星的事跡來帶動學生參加足球運動的興趣。(責任人：校領導)
2.推選“校園小球星”：有兩種方法：一是班主任先把班級出技術出眾的“班級小球星”推薦出來參選“校園小球星”，最後由體育教師組織測試選拔;二是直接由體育教師從任教班級直接選拔出來;推選“校園小球星”的機制根據年齡可以採用不同水平的足球測試，測試內容可根據足球校本教材學習內容而定。例如測試無球繞桿加速跑，跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績優異者還可選拔到校足球隊。通過學生身邊的“球星效應”來提高校園足球的興趣氛圍。(責任人：體育科組、班主任)
3.球星效應：在校內LED螢幕播放足球比賽或者球星集錦等類型的視頻;每周的國旗下學生代表發言可以介紹球星或“校園小球星”的個人簡介或者成長曆程，學生代表由小記者報成員或者班主任推薦組成。(責任人：信息科組、少大
隊、班主任)
4.校園足球管理委員會;由校領導和體育教師牽頭，建立一個以各科教師、熱心家長為骨幹力量的校園足球管理委員會，協助校內所有足球相關活動的組織與開展。(責任人：)
5.足球委員會;由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨幹，學生家長為血液的足球教學、訓練、競賽技術委員會，定時定期協助校內師生足球賽的有序開展。(責任人：)
6.足球家委會;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，協助校足球隊日常訓練、比賽與管理。(責任人：)
7.家長足球隊;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，組建成校園家長隊、班級家長隊、爸爸足球隊和媽媽足球隊。(責任人：體育教師、班主任)
8.教職工足球隊;由體育教師選拔。(責任人：體育教師)
9.班級足球隊：由班主任進行選拔。(責任人：班主任)
10.校級足球隊：由足球專職體育教師進行選拔。(責任人：體育教師、)
(二)建設校園“足球月”
“足球月”開展以下活動：
1.足球板報比(3月);黑板報專門介紹足球方面的。(責任人：班主任)
2.足球攝影與足球徵文比賽(4月)。(責任人：班主任)
3.足球競賽(10-12月);學校每年有一次常態化的足球比賽，水平一則分別進行技能賽和趣味賽，水平二和水平三進行班級比賽，還有年級挑戰賽。(責任人：體育教師、班主任)
4.足球文化節;學校定期舉辦每年一屆校園足球文化節，如：教職工與家長交流賽、年級間的家長交流賽、足球親子活動、校足球隊技巧展示和足球“一校一品”活動等。(責任人：校領導、體育教師、各科任老師)
(三)最佳化足球課程資源
1.足球校本教材;開發足球文化和足球校本教材。根據教育部和市所頒發的《體育與健康課程標準》為依據，結合足球特色學校實踐基礎，充分考慮本校實際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，並形成一套適合於我校學生的足球校本教材。(責任人：體育教師)
2.足球基礎課程;每班每周一節足球體育課(有效課堂);水平一內容是球性練習，如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術動作;水平二內容是單項技術練習，如腳背正面射門、腳背外側帶球和腳內側踢球等技術動作;水平三內容是技術的結合運動，如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術動作。根據學校校本課程的足球教學內容建立合理的評價體系，期末要進行相關足球技術測試，綜合課程日常表現給出學生評價成績。例如水平1的同學學習了原地左右腳敲球。期末測試即1分鐘計時左右腳敲球個數。(責任人：體育教師)
(四)師資力量強大，配套設施標準
1.師資力量;學校體育科組共有10名專職體育教師。其中，有2名專職足球體育教師，1名外聘專業足球教練員。
2.場地設施;學校有兩塊足球場，一塊是標準的五人制人工草坪球場，另一塊是七人制草坪球場供師生使用。(責任人：體育教師)
(五)訓練安排有序，管理機制完善
1.校隊訓練時間;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級足球隊訓練時間。校代表隊每年都會參加一定數量的比賽，如校與校間交流賽、區小學生比賽和市小學生比賽等。(責任人：體育教師)
2.課外足球活動;學校每周三、五上午進行足球大課間;每班每周下午進行2-3次足球活動，內容由體育教師編寫，班主任進行組織安排。(責任人：體育教師、音樂教師、班主任)
3.學生體質檔案;學校每年進行一次學生體質健康檢查，杜絕安全事故的發生，建立完善的學生體質檔案。(責任人：體育教師、校醫、班主任)
(六)合理獎勵機制
1.結合績效工資制度的實施，校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。
2.對比賽類活動獲獎班級、師生和有關人員等給予一定物質獎勵;訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼。(責任人：校領導)
四、其它
(一)校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始開展。
(二)未盡事宜另行通知。
足球進校園實施方案 篇5
為認真踐行習“美麗中國夢”，貫徹落實教育部和國家體育總局聯合下發的《關於開展全國校園足球活動的通知》及《關於開展校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，特制定中心國小校園足球活動實施方案。
一、指導思想
以“健康第一”為思想，以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，努力打造校園足球傳統學校，從而培養全面發展、特長突出的校園足球後備人才。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領導，成立中心國小校園足球活動領導小組，由學校校長任組長，學校教管中心領導任副組長，學校體育教師任組員的領導小組;
(二)成立宣傳組、後勤組，由主任負責;
(三)成立競訓組，由體育組組長負責;
(四)成立年級興趣小組，並上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員，要造成區內響噹噹，市內有影響;
(二)競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、保險、註冊管理，積極參加區內和市內比賽，並力爭進入前六名;
(三)後勤組負責開展活動所需器材與用具的準備，爭取市足球場地改造直撥資金。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。
各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。
要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。
3、加強安全保護工作。
(1)在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計畫的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程、運動負荷的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全;
(2)足球活動前一定要做好準備動作，穿便於足球運動的鞋子和服裝;
(3)加強對足球興趣小組，特別是參賽運動員的參賽投保，必須在每次大賽前為運動員投意外傷害險。
4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。
宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計畫
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地 在黑板報中設定專欄，利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、徵文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據情況組建年級足球隊，安排訓練
(1)年級足球興趣小組利用每周二、周四的上午陽光體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，並積極獲得家長的支持;
(2)利用每周三的少年宮活動時間進行訓練;
(3)在體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;特別是針對足球興趣小組成員強化訓練;
(4)在區、市比賽前一個月利用節假日及每天早7點到8點進行強化訓練;
(5)利用陽光體育課外體育活動時間組織不同年級、班級進行足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
(6)每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;
(7)定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;
(8)組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
七、日程安排
3月7日前：宣傳動員，挑選隊員，組建校園足球隊。3月12日前：做好完善場地、配備器材等準備工作。 3月16——9月30日：開始訓練。 10月：強化訓練並參加區級比賽。 11月：強化訓練並參加市級比賽。12月：總結評比。
足球進校園實施方案 篇6
一、指導思想
我校深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，使足球文化和足球一起走進校園。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動宣傳熱愛足球知識，通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學，讓足球滲透到整個校園，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領導，特別成立了學校園足球活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
宣傳組：團 委 少先大隊
競訓組：體育教師
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)競訓組負責專業技術教學練習、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名等。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計畫的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、工作計畫
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設定專欄，利用紅領巾廣播等方法加
強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、徵文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
3、利用陽光體育大課間的時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
4、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育;
5、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情;
6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。