根據浚發〔2011〕6號檔案精神，結合教育系統實際，現就教育系統開展“做鶴壁人民好公僕”主題教育活動制定如下方案。
一、指導思想和基本原則
（一）指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民，以“做鶴壁人民的好公僕”為主題，大力加強作風建設，引導廣大黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確把握和科學運用唯物辯證法，積極轉變領導方式和發展方式，營造為民、高效、廉潔、文明、和諧的工作環境，努力推動全縣教育又好又快發展，為推動全縣科學發展提供堅強思想政治保證。
（二）基本原則
1、注重教育。要堅持教育為先、提醒在前，把正反兩方面教育結合起來，把依靠組織進行灌輸與黨員幹部進行自我教育結合起來，把運用傳統教育方式與運用現代化教育手段結合起來，促使黨員幹部自我反思、自我總結、自我提高，強化公僕意識，做到廉潔從政。
2、突出重點。黨員領導幹部是這次主題教育活動的重點。要以身作則，率先垂範，積極參加主題教育活動，以大膽突破、奮勇爭先的精神狀態，帶動和引導廣大幹部民眾更加積極地投身於加快濬縣發展中。
3、推動工作。要切實把主題教育活動與正在開展的創先爭優活動結合起來，與當前的各項工作結合起來，認真抓好落實。始終堅持在實踐中解放思想，在實踐中解決問題，在實踐中謀劃發展，以活動促工作，以推動工作的實際成果衡量和檢驗活動的成效，真正做到活動、工作“兩不誤、兩促進”。
二、目標要求
堅持馬克思主義民眾觀，尊重人民民眾的主體地位，強化宗旨意識，甘願為濬縣人民的事業盡職盡責、忠心耿耿，甘願為濬縣人民的福祉盡心盡力、鞠躬盡瘁。
（一）要爭做“好僕人”，不做“官老爺”。始終堅持擺正幹部與民眾的關係，堅持萬事民為先，自覺把人民至上的理念深深根植於腦海中，好事、有利的事優先民眾，難事、苦事黨員幹部首先擔當；常懷敬畏心，清醒認識到手中的權力姓“民”不姓“私”，來源於人民、從屬於人民，時刻戰戰兢兢、如履薄冰，唯恐有負重託，自覺約束自己的行為。
（二）要爭做“貼心人”，不做“冷麵仆”。始終堅持做到與人民民眾心通、情真、意實，帶著感情、抱著熱情，對民眾想什麼、盼什麼、急什麼了如指掌，對民眾的困難和問題感同身受，把對人民民眾的感情體現在為民眾辦實事好事的具體行動中，讓民眾得到實實在在的好處。
（三）要爭做“虛心人”，不做“酸秀才”。始終堅持想問題、做決策多聽民眾的意見，放下架子，到民眾中去，吸收民眾智慧，尊重民眾意願，民主決策、科學決策，更好的把追求的目標與百姓的期盼統一起來，實現對組織負責與對人民負責的有機統一。
（四）要爭做“吃虧人”，不做“沾光族”。始終堅持把人民利益放在第一位，吃苦在前、享受在後，凡事多乾，帶頭多流汗、多付出、多擔當、多衝鋒，為民眾作出榜樣；遇利少得，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊；把實惠送給民眾，把吃虧留給自己。
（五）要爭當“清白人”，不做“名利奴”。始終堅持清正廉潔，永葆“清白”之身，珍惜自己的生命和崗位，愛惜自己的職責和榮譽，做到收入清白、辦事清白，心中忘掉權力，親情讓位原則，自警自省自律，不該得的錢一分不得，不該辦的事一件不辦，不越雷池半步。