四、方法步驟
（一）動員部署階段（2012年3月）。在認真調查研究的基礎上，按照司法廳黨委的有關要求，結合我院工作實際制定實施方案，召開會議進行動員部署。要把宣傳發動工作貫穿到整個活動的始終，充分利用全院幹部職工大會、部門學習會議等集中學習機會，積極宣傳開展活動的重要意義和主要內容，引導廣大教職工積極投身活動。要注意發現、樹立、推廣先進典型，努力營造廣大教職工自覺踐行政法幹警核心價值體系的良好氛圍。
（二）大學習大討論”階段（2012年4月至6月）
1、集中學習。各部門要組織全體教職工原原本本地學習黨的xx屆六中全會檔案，學習總書記總書記有關重要講話，學習xx同志在全國政法工作會議上的重要講話，研讀《政法幹警核心價值觀教育讀本》，深刻領悟學院精神，準確把握政法幹警核心價值觀的本質要求。按照正面引導，分類施教原則，針對領導幹部、一線骨幹教師、新錄用教師，突出不同的教育重點，加強具體指導，增強教育的針對性和實效性。
2、組織討論。各部門要積極組織不同崗位的教職工適時開展“政法幹警核心價值觀”、學習“雷鋒”精神和“學院精神”研討活動。要深入民眾，深入服務對象，發放徵求意見表，認真聽取民眾意見，自覺接受民眾對教育實踐活動的監督，把民眾是否滿意作為衡量教育實踐活動和教育教學工作的根本標準。
3、撰寫心得。各部門要組織廣大教職工根據學習討論的成果，撰寫政法幹警核心價值觀心得體會。
每個部門、系部至少要選送2篇以上優秀作品，發表在區域網路部落格上。學院將適時組織一次評獎活動，對評選出的優秀作品進行表彰。。學院將以踐行政法
（三）事跡宣講階段（2012年7月至8月）。幹警核心價值觀和弘揚“學院精神”為核心內容組織一次演講比賽，演講內容要緊密聯繫自身工作實際，根據身邊人、身邊事，生動具體地反映出教育工作者堅定的理想信念、高尚的道德情操、鮮明的榮辱觀念、健康的生活情趣、昂揚的精神狀態等，演講比賽的優秀選手將選送參加司法廳組織的全區司法行政系統政法幹警核心價值觀演講比賽。
（四）開門整改階段（2012年9月至10月）。各部門要緊密聯繫廣大教職工的思想實際和工作實際，對照政法幹警核心價值觀和學院精神的要求，進行自查、互查、面向社會開門查，找準存在的突出問題。組織廣大教職工深入民眾調查走訪，查找自身差距，制定改進措施，力求活動取得實效。要組織開展測評活動，調查民眾對教育實踐活動和學院各項工作的滿意度，讓民眾來評判教育實踐活動是否取得成效、教職工隊伍建設是否有了進步。
（五）總結測評階段（2012年11月至12月）。各部門要對照活動方案，通過實地檢查抽查、民眾評議等形式，檢查活動內容落實情況，確保活動各項要求落實到位。年底前各部門要及時向領導小組報送教育實踐活動總結。
五、加強組織領導。
（一）加強組織領導。各部門要把教育實踐活動擺上今年工作的重要位置，高度重視，認真部署，精心組織實施。要根據司法廳黨委的具體要求，結合實際，制定方案，細化措施，確保活動各項要求落到實處。
（二）落實工作責任。領導班子成員要建立活動聯繫點，通過召開座談會、推進會、派出督察組等多種形式，對活動進展情況進行檢查指導，督促各項要求落到實處。要加強調查研究，領導同志要深入基層，深入民眾，廣泛徵求意見和建議，幫助解決實際困難，充分調動他們參與活動的積極性、主動性和創造性。