（四）全面檢查總結，獎罰分明鞏固成果。（10月至12月）
學校在“行政效能建設年”活動中，對檢查出的問題和民眾反映的問題，要及時調查核實，予以糾正。要把行政效能建設考核與年度工作目標管理考核結合起來，注重加強行政效能建設的過程考核。。
六、活動組織
1.加強領導，明確責任。
xx國小 “行政效能建設年”活動領導小組名單
組 長：xx 校長
副組長：xx 黨支部書記
xx 副校長
xx 副校長
組 員：xx 辦公室主任
xx 教導主任
xx 教導副主任
xx 總務主任
xx 政教主任
xx 大隊輔導員
根據教育局活動方案，結合學校實際情況，制定學校實施方案。設立開展“行政效能建設年活動辦公室。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。把“行政效能建設年”活動和“爭先鋒、作表率”作風建設活動有機整合起來，加大宣傳力度，充分利用校廣播站、宣傳欄、簡報等形式，及時將活動中的好做法、典型經驗、典型人物進行宣傳報導，弘揚求真務實、公正高效的工作作風和真抓實幹、大膽創新、無私奉獻的教師作風，大力營造良好的輿論氛圍，讓廣大師生和社區民眾感受到行政效能建設活動帶來的新變化，努力提升廣大教師的師德形象。
3.統籌兼顧，合理安排。加強學習是活動的基礎，解決問題是活動的重點，轉變作風是活動的根本，促進工作是活動的目的。學校要加強統籌協調，做好結合文章，實現活動與工作兩不誤。