4加強教學研究和師資培訓。今年。充分發揮中心校的作用，積極開展多種形式的教研活動。年內，市局將組織各中心教研組，開展以開發新課題為核心的教學研究活動；繼續開展教師優質課、優秀論文、優秀教案、優秀課件等評選活動；組織教學交流觀摩活動；繼續開展優秀教師、十佳教師評選活動。學校要注重最佳化師資隊伍，要採取”請進來，送出去“方式，讓教師不斷”充電“不斷提高其綜合業務素質。學校每年要撥出專項資金，用於教師進修深造。要建立教師任課及能力檔案，以此作為晉級、評優的依據。要適應形勢發展要求，逐步對原有的專業理論課教師及實習教師進行培訓，使他全部達到雙師型”標準。學校要制定一系列政策鼓勵教師在職進修，特別是針對性較強的專題進修。今年，市局將利用假期時間，對理論課教師進行先進教學法和多媒體課件製作等方面的培訓，對實習指導教師進行高級職業資格培訓，確定條件較好的技工學校作為師資培訓基地。
二、拓寬鑑定範圍。加快推進職業資格證書制度的步伐
面向市場，按照中央提出的全社會實行學業證書和職業資格證書並重製度的要求。擴大範圍，完善制度，提高質量，加快實行技能社會化鑑定，全面落實職業資格證書制度。
1加強職業技能鑑定機構和基礎建設。現已批准設立職業技能鑑定中心的縣市區。購置必要的辦公設備、設施，為進一步做好技能鑑定工作打下堅實的基礎；未設立職業技能鑑定中心的縣市區，要加緊運作，力爭9月底前完成。要建立健全職業技能鑑定的各項規章制度，做到有章可循，確保職業技能鑑定事業的健康發展。加強考評員隊伍建設，認真做好考評員的培訓、考核、聘用、管理和使用等項工作。
2擴大職業技能鑑定範圍。廣泛開展社會各類人員的職業技能鑑定。推行持職業資格證書上崗制度；繼續擴大各類職業培訓機構畢(結)業生的考核鑑定規模，採取得力措施，使其畢(結)業生參加考核鑑定率達到90%以上；加強與有關部門的協調，大、中專院校學生中廣泛推行職業資格證書制度。要擴大鑑定的工種範圍，今年，全市新增鑑定工種10個，使我市職業技能鑑定工種達到72個。
3加強管理。要按照職業技能鑑定所標準，對現有鑑定所重新進行評估認定，該保留的保留，該撤消的撤消，促其不斷完善鑑定條件，並根據工作需要增設一批新的鑑定所。舉辦職業技能鑑定考評員培訓班，培養一批中青年考評員，進一步充實壯大考評員隊伍。職業技能考核鑑定將推廣使用考核管理軟體，推行智慧型化考試，改進鑑定考核辦法。要建立考評員管理檔案，按照鑑定管理制度的要求，對考評員的考評情況實行逐次登記，年終考評，規範考務人員的管理。要增強鑑定工作的透明度，實行鑑定成績網上查詢或電話查詢，主動接受社會的監督。
4加強監督檢查。把落實職業資格證書制度作為勞動年檢的重要內容，實行日常檢查與專項監察相結合，重點檢查機械、交通、電子、商貿、飲食服務、建築等行業就業準入制度的落實情況。同時，各類職業介紹機構和用人單位要嚴把新增從業人員入口關，做到從事國家規定的職業(工種)必須持證
就業，對無職業資格證書的人員不得介紹就業，用人單位不得錄用。
分解下達到各縣市區勞動和社會保障局、職業技能鑑定所等有關單位，今年將於月、月、月組織3次全市統一鑑定活動。市局將20年全市職業培訓工作主要任務指標進行量化。有關具體要求按照勞社辦號檔案執行。各有關單位要採取措施，加大工作力度，確保完成各項任務指標。年內，全市考核鑑定2.6萬人以上，其中市直1.5萬人。