（2） 攻關小組
班級學科攻關小組（粗體標出的是組長）
各學科攻關小組負責解答同學們關於本學科的問題，每人每周解答滿5個問題的（須有問問題的同學簽名確認），每月可在學習評定中加5分。另外，如自行向全班同學提供該學科學習資料或方法的，每次加1分。
2. 文體文化建設
文體文化建設分成文娛和體育文化兩部分，主要由文娛委員和體育委員開展豐富多彩的班級活動。
（1） 每月生日會（全體班委）
為增強班級凝聚力和同學對班級的歸屬感，每月會進行一次生日會為當月生日的同學慶祝。
10月8日下午進行第一次生日會，為8、9月份生日的同學補過生日。由全體班委提前準備食物（自製奶茶、三明治、沙拉等），在教室內以自助餐形式進行派對，同時觀看電影。
10月30日下午健美操比賽後進行第二次生日會，以驚喜派對的形式出現，班主任事先準備好食物並藏好，同學們在比賽後得到很好的放鬆。
（2） 每月電影日（文娛委員）
為開闊本班同學的視野，同時讓同學們進行適當的放鬆，每月由文娛委員推薦一部電影讓全班同學在中午時間觀看。
9月27日觀看電影 “she is out of my league”
10月29日觀看電影 “the last song”
11月29日觀看電影“禁閉島”
（3） 每月體育活動（體育委員）
為增強本班同學的體育鍛鍊意識，每月由體育委員組織一次全班同學參加的體育活動。
10月10日進行班內三人籃球賽，共5支隊伍參加，採取積分制，最後兩支隊伍以同分獲得雙冠軍。
另外，10月份本班同學還參加了“五樓聯誼籃球賽”，分別與19、16班進行了比賽。
3. 宿舍文化建設
（1） 為規範宿舍內務，每天由生活委員統計宿舍內務檢查的分數交班主任，每天扣分超過2分的宿舍的全體成員要罰默寫一篇新概念文章。
（2） 為增強宿舍凝聚力，每學期由生活委員開展兩次宿舍文化活動，第一次活動大致定為“殺人遊戲”錦標賽，將在本月某天進行。
4. 班級凝聚力建設
為增強班級凝聚力，班主任會定期向同學們布置特殊的任務。10月份同學們寫了題為“我最喜歡20班的____”，“我在20班的第一次”，“我們的紀念日”的小短文，班主任整理好以後列印出來在教室內張貼給同學們閱讀，讓同學們對本班的感情又深了一些。以下是一些摘錄：
5. 我最喜歡20班的所有所有
從剛踏進高一級大廳里，從恰好跟著grace上五樓進到班裡，從和玥兒打好關係，從班裡集中的時候郭宇軒爆出“打倒實驗班”，從軍訓那些響亮的軍歌聲，從...那些時候開始，這個班，團結得讓我想哭。我愛這個班的所有、一切。喜歡這個班55+1張可愛的笑臉，喜歡這個班的景色。喜歡幾個人記在一起談著物理題，喜歡在宿舍里和人瘋玩，希望享受中午課室難得的清淨，喜歡課間鬧哄哄或是睡倒一片的人。我願意為這個班付出我可以付出的一切。我可以對著別班的國中同學說“我們20班才是最棒的！”那時，我一定是堅定的眼神，不會變。稍微借用一下別的人的一句話：不是我們班有我，而是有我的班叫20班！即使我們班很弱，我也想燃燒一年的青春！