5、公益志願類
公益志願類社團是以公益服務為指導原則，立足校園，面向社會，傳遞公益，如綠in社、手語協會等，此類社團可開展綠色環保公益活動、綠植領養活動、敬老院愛心慰問活動、國小支教志願活動等，培養大學生熱心公益、關注社會的優秀品質活動。
6、地域文化類
地方文化類社團是以地方文化為研究目標，學生可以根據地方文化特點發起組建該類社團，如江淮發展研究會、荊楚文化研究會等，可開展研究沙龍、交流會、實踐調研等各類活動。
7、實踐促進類
實踐促進類社團主要為了提高學生的實際運用，如青年成才促進會、新聞與傳播學生通訊社、學生實習交流協會、學生校友交流協會、心理健康協會、國際交流學生協會等，可根據不同的協會《章程》開展心理健康沙龍、留學生交流等活動。
五、實施步驟
（一）宣傳發動(xx年1月—3月)
校團委及各學院（部）廣泛宣傳，積極動員，使廣大學生明確社團建設的意義，充分調動廣大青年學生的積極性。廣泛利用校園網、廣播台、網路電視台、校報、手機報、微博等媒體，宣傳學生社團建設的重要意義，營造良好氛圍，推動社團建設深入開展。
（二）組織實施（xx年4月-12月）
學校“學生社團建設年”活動領導小組負責社團建設工作的組織和協調，學院學生工作主要負責人統籌本單位的社團建設各項工作。各社團按照校團委的總體規劃，明確目標，精心組織，紮實推進“學生社團建設年”的各項工作。
（三）總結表彰階段（xx年12月-2026年1月）
學校對社團建設活動開展情況進行認真總結，評選“十佳社團指導教師”、“十佳社團幹部”、“十佳社團”並舉行頒獎晚會。對於在“大學生社團建設年”活動中表現特別優異的社團可晉升為校級直屬社團。
六、活動要求
（一）積極鼓勵，正確導向，把握學生社團的航標。要始終圍繞育人開展工作，對社團組織進行目標調控，使社團能夠始終堅持正確的政治立場和方向，注重理論學習，鼓勵社團及時調整階段性的目標，使社團活動既貼近學生的思想、學習、生活，符合學生需求，激發學生的興趣愛好，又順應時代潮流，適合社會發展需要。
（二）深化實踐，寓教於樂，實現學生社團的思想政治教育功能。學生社團是第一課堂的延伸和補充，要通過組織內容充實、形式多樣、積極健康、格調高雅的社團活動，在友好、理解、雙向的氛圍中，完成思想政治教育的任務要求。
（三）突出重點，分類指導，營造學生社團的特色。特色的才是長久的。各單位要對不同的學生社團進行分類指導，要大力扶持理論學習類社團，熱情鼓勵學術科研類社團，正確引導文藝體育類社團，積極倡導公益服務類社團。鼓勵按照學生的興趣愛好根據本學院的實際情況成立新的學生社團，如：書法協會、模擬聯合國協會等。
（四）延伸手臂，拓展空間，開展學生社團的團建探索。各級團委要實現對青年學生的有效凝聚，加強社團中的組織建設是重要抓手之一。要嘗試在一些發展成熟的社團中建立團組織，要將社團建設納入到共青團建設體系中去，使學生社團成為共青團開展工作的陣地。
（五）規範管理，抓好骨幹，推動學生社團的持續發展。要建立健全學生社團的各項管理制度；要將社團管理納入到學生工作管理的正常渠道，為社團發展提供必要的經費、場地支持；要有計畫地安排優秀教師擔任社團的指導教師，提高社團的層次。同時，對社團骨幹要進行一定的培訓，促進學生社團的持續發展。
（六）建立機制，不斷創新，推動學生社團建設再上新台階。建立激勵機制、研究機制，對優秀社團個人、集體進行獎勵，組織專家、教師等對社團的動態信息、發展規律、理論知識進行研究，掌握社團發展規律和出現的新情況、新問題，為社團可持續發展提供理論和技術指導。
xx大學
二〇一五年一月二十九日