（2）.片頭時長不超過5秒。包括：課例名稱、學段、學科、年級、上/下冊、版本、教師姓名和工作單位。
（3）格式為h.264+aac編碼的mp4檔案，幅面要求達到720*576以上，碼流為0.5-1mbps;如上傳的視頻內容源碼率低於
0.5mbps，則碼率不變，轉碼為h.264+aac編碼的mp4檔案。（活動平台提供格式轉換工具）
5、曬課
參加“曬課”教師登錄“一師一優課”活動平台，按要求進行實名制“曬課”。學校審核組對教師“曬課”內容進行
審核簽字，最後由管理員鍾林上傳。要求此項工作於xx年4月30日完成
（二）評選“優課”
學校教務處組織骨幹教師組成“優課”評選領導組，根據《課例評選標準》評出優課。我校至少兩節以上的“優課”
，評出的“優課”將推薦上報參與縣級的“優課”評選。“優課”評選須提供完整的教學設計、所用課件、課堂實錄
三大部分，以電子文檔打包壓縮，學校審核後逐級報送。
（三）“學科教研工作室”遴選。
學校鼓勵教師通過活動平台參加學科教研工作室活動，並充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點評”、“視
頻研討”、“主題研討”等板塊開展教研活動，提升利用信息化手段開展教研的能力。
（四）學校建立專項資金落實好開展活動所需的各項經費，為活動創造良好條件。
（五）學校圍繞廣大教師的實際需求和實施“一師一優課，一課一名師”的需要，制定完善相關制度，確保活動有效
實施。
五、時間安排
本活動於xx年3月12日啟動，xx年4月30日前完成。
六、宣傳報導
學校在全校範圍內對此項活動進行宣傳，做到人人知曉，人人參與，懂得開展此項活動的意義，學校及時在學校部落格
網站、四川省手機報、學校宣傳欄、校訊通、相關網站、汶川教育等進行宣傳報導。同時辦公室每十天向縣電教站、
小教室上傳相關材料。
七、活動獎勵
（一）教育部將對評選出的“優課”和“學科教研工作室”給予適當獎勵，用於鼓勵教師可持續地使用數字教育資源
和開展相關教研活動。
（二）省教育廳將對推薦參加國家級“優課”評選的教師和參加國家級遴選的“學科教研工作室”主要人員，頒發證
書。
（三）州教育局將根據活動的實施情況，對組織工作做得好且成效顯著的縣頒發組織獎，並對各縣推薦的參加省級“
優課”評選的教師和參加省級遴選的“學科教研工作室”主要人員頒發榮譽證書，對各縣推薦的未入選報省的“優課
”，州上將篩選一批作為州級示範課。
（四）縣教育局將對各縣推薦的參加州級“優課”評選的教師頒發榮譽證書。對各校推薦的未入選報州的“優課”，
縣上將篩選一批作為縣級示範課。
（五）學校將對教師參加“一師一優課、一課一名師”活動中“曬課”和“優課”突出的進行表彰。
八、套用推廣
學校進行觀課、評課、開展網路教研、分享典型經驗、推廣優秀案例、鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的
不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示範性資源體系，為廣大
教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示範和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的套用，形成“
人人用資源、課課有案例”的教學套用環境。
該活動將與我校教師信息技術套用能力提升工程相結合，鼓勵教師積極參與網上“曬課”。教師“曬課”內容納入信
息技術套用能力培訓返崗套用評價。