⑵加強對學生的愛國、愛校、愛家教育，培養學生樂於為他人服務的意識。積極協助班主任做好學生行為規範等方面的教育工作。
⑶積極參加教研、備課活動，
5．音樂：
⑴根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高，
⑵組織和開展興趣組活動，豐富學生課餘生活及課外活動，在訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
⑶接受學校布置編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加教研、備課活動。
6．體育：
⑴切實組織好課間操（或課間體育活動）和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛鍊標準》。搞好運動隊訓練工作和校內外各項體育競賽工作。
⑵定期對學生進行查身體，結合體育課教學，對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。
⑶組織做好大課間活動，做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作。積極參加教研、備課活動。
7．美術：
⑴能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。對學生作業應重視教學反饋並能當堂講評、總結。
⑵有計畫、有步驟地進行美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，組織書法、美術比賽。
⑶配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。積極參加教研、備課活動。
8．科學：
⑴認真學習教學新《課標》，制定科學教學計畫，科學實驗學期計畫。嚴格上課紀律，作業適當，使學生既動手又動腦。
⑵組織學生開展課外科技活動（如自製標本、科技小製作、小發明，撰寫小論文等）。
⑶保持實驗室、儀器室的整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作。積極參加教研、備課活動。
六、競聘程式
（１）公布崗位
有學校競聘小組公布已經核准的崗位設定實施方案，包括具體崗位及其職責等事項。
（２）申請應聘
應聘人員向學校提出書面應聘申請，並填寫《濟寧學院崗位競聘申請表》。
（３）資格審核
聘用工作組對應聘人員的資格、條件進行審核。並公示申報情況。
（４）考察評議
對於同一個崗位有多人申報的，學校崗位設定工作小組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或業績考核，根據競聘或考核結果，擇優提出應聘人員崗位，並報競聘領導小組研究決定。
（５）研究決定
召開競聘領導小組會議，集體討論決定受聘人員名單。
（６）結果公示
聘用結果確定後要進行公示，公示期為3天。在公示期內有異議者，將予以重新審核。
（７）簽約上崗
分管領導與受聘人員簽訂崗位聘用契約。
七、崗位待遇
1、績效工資、年終獎以及崗位補貼嚴格按照所聘崗位情況進行發放。
2、評優晉職向滿工作量，並完成工作目標的崗位（教師）傾斜。
八、未競聘上崗人員的安排：
教師如出現不參加競聘、競聘後不能正常完成該崗位任務或其他不服從學校工作安排的情況，學校有權停止該教師教學工作，責令其進行在崗學習，每周學習聽課節次不得少於標準課時量。其他有關績效工資等方面的發放要進行適當的調整。
九、崗位聘用的時間
教學崗位聘期一年。
十、組織領導
（一）崗位競聘領導小組：
組 長：
副組長：
成員：
（二）崗位競聘工作小組：
組 長：
副組長：
成員：
（三）工作職責：
1、制訂實施方案。根據上級有關檔案精神，制定單位崗位競聘方案，召開職工代表大會討論通過。
2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查。
3、組織開展人員競崗工作，按照競爭上崗的程式，作出具體工作計畫安排，要求任務清晰、安排合理，責任明確，標準具體，確定擬聘人員名單。
4、協調和處理問題。對崗位實施工作中出現的各種情況和問題進行協調並處理。
十一、本方案解釋權歸濟寧學院第二附小崗位設定領導小組。
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