各黨支部書記在抓好自學，深入思考的同時，要聯繫廣大黨員思想、工作、作風實際，發揮帶學促學作用，至少為全體黨員講一次專題黨課。
（二）抓專題組織生活會。今年底，各黨支部要以落實“‘四強’要求，服務師生員工”為主題，召開組織生活會。重點抓好以下幾個環節：
1、深入查擺問題（9月上旬-11月下旬）
所有黨員要緊扣“四強”主題，對照黨章等黨內法規和規章，對照“四強”要求，對照正反兩方面典型，採取自己找、民眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，緊緊盯住存在的問題和具體表現，列出問題清單，逐條清理、逐項分析、弄清問題性質、找到癥結所在。
2、開展談心交心（11月下旬-12月上旬）
專題組織生活會前談心交心要充分到位，支部內部廣泛交流，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題，把問題談透，把問題談通。
3、撰寫對照檢查材料（11月中旬-12月中旬）
所有黨員根據徵求到的意見，查擺出的問題，圍繞專題民主生活會主題，聯繫個人思想、工作、生活和作風實際，聯繫個人成長進步經歷，深入剖析產生問題的原因，深刻撰寫出對照檢查材料。支部黨員對照檢查材料報支委會審核；支委會成員對照檢查材料報支部書記審核；支部書記對照檢查材料報基層學院黨委書記審核。
4、召開專題民主生活會（12月下旬）
要堅持開展“有辣味”的批評和自我批評，要敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。自我批評要敢於揭短亮醜，觸及思想深處，觸及問題實質，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不迴避矛盾，勇於指出矛盾、真誠幫助提高。批評和自我批評要注意方式方法，達到“團結-批評-團結”的目的。各基層黨支部要及時將所屬黨支部專題組織生活會召開情況報學院黨委，學院黨委匯總上報校黨委組織部。
（三）認真整改落實和立規執紀（9月中旬-2024年1月）
整改落實要樹立問題意識，既要解決共性問題，也要解決個性問題；既要解決表象問題，也要解決深層次問題；既要解決現實問題，也要解決遺留問題。要列出清單、專項整改。對查找梳理觸出的問題，逐項制定整改時間表和整改措施，切忌籠而統之和表面化。要持續深入開展專項整治，把民眾反映強烈、影響面大的問題納入專項整治內容。要邊學邊查邊改，堅持思想問題和實際一起改，大問題和小問題都不放過，即知即改、立行立改。整改情況要通過一定形式、在一定範圍內向民眾公布，接受師生監督。要按照黨紀嚴於國法、黨員幹部嚴於一般民眾的原則，紮實做好建制度、立規矩工作，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強幹部教育管理、加強權力運行制約監督等，制定和完善有效管用的制度辦法，探索建立踐行“四強”的制度機制。要強化制度的剛性執行，防止打折扣、搞變通，對違反制度、不守規矩的現象和行為，有紀必執、有違必查，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，防止“破窗效應”，推動踐行“四強”要求制度化、常態化、長效化。
四、嚴格落實組織領導責任
開展“四強”專題教育在學院黨委領導下進行，各黨支部結合支部實際，自行組織實施。
1、學院黨委書記是學院專題教育的責任主體，各黨支部書記要承擔起第一責任人的責任，既要帶頭參加教育、接受教育，又要投入足夠的時間和精力，抓好組織實施。
2、學院黨委將把“四強”專題教育開展情況作為黨支部書記抓黨建述職評議考核的重要內容，作為黨支部書記工作考核的重要內容。
3、各黨支部要及時上報專題教育相關情況，學校將不定期採取巡迴檢查、專項調研、隨機抽查等多種方式加強對“四強”專題教育督促檢查，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅問責。