教研組青年文明號實施方案

一、活動宗旨

創建“青年文明號教研組”活動旨在組織和引導廣大青年教職工立足本職崗位愛崗敬業、努力工作,樹立新課程教學要求的敬業意識和精神,服務教學、服務學生的服務觀念,努力倡導職業道德和職業文明,全面提高青年教職工思想道德、業務技能等基本素質,充分調動他們投身教育教學、潛心鑽研業務的積極性和主動性,創建出更多的具有良好職業道德、精湛教學技能、突出教育成績的青年文明號教研組,為實現基礎教育的新發展貢獻青春、智慧和力量。

二、工作目標

1、引導青年教職工全員參與青年文明號教研組創建工作,每個單位要創建1個教育教學工作紮實、教職工素質過硬、經得起考核的青年文明號教研組。

2、在各單位爭創青年文明號教研組的基礎上,中心辦公室(團工委)每年創建出1—2個市級青年文明號。同時,力爭創建河南省青年文明號。

3、大力營造青年教職工熱愛教育、苦練本領、勤奮踏實、重信守諾的氛圍和環境,將青年文明號教研組建成一個開拓創新、管理一流的模範群體;一個文明整潔、規範禮儀的精神文明建設示範視窗;一面敬業愛崗、樂於奉獻的職業道德建設旗幟;一個成績突出、經得起檢驗的教育教學亮點。

三、參加範圍

參加範圍為中心所屬各單位的所有青年教研組。

四、創建標準

青年文明號教研組的創建標準是:

1、教研組中35歲以下青年教師占50%以上,教研組長、副組長至少有一位年齡不超過35歲。

2、全組教師熱愛教育事業、敬業意識強、職業道德良好,嚴格執行中心和學校的各項規章制度

3、在教學、教研過程中體現出高度的文明素養和優質高效的教學服務觀念,並取得突出成績。

4、努力學習業務、鑽研教學方法,教研組中有40%以上的青年教師為學校以上級教學能手和骨幹教師。

5、教研組中團組織(支部或小組)健全,能緊密配合本教研組中心工作開展活動,發揮團員的模範帶頭作用,結合青年特點生動活潑、紮實有效地開展創建工作。

6、教學成績突出並得到單位領導的肯定,受到廣大師生和家長的讚揚,教育效果和社會反響較好。

7、年度完成各項工作任務,無違法違紀事件發生。

五、方法步驟

1、學習動員。各單位團組織要通過黑板報、廣播等宣傳工具,廣泛深入地宣傳創建活動的目的意義,並組織青年教師利用課餘、團日和教研活動等時間,認真學習青年文明號創建標準。要結合本單位實際制定出具體的實施方案,選出創建的青年文明號教研組,年度創建於11月中旬上報中心辦公室(團工委)備案。

2、簽訂協定書。各單位團組織要邀請單位黨政領導及教務處等有關部門的負責人員,召開創建青年文明號教研組專題會議。會上,團組織要當場與確定的青年文明號教研組創建對象簽訂《青年文明號創建目標責任書》。同時,各單位團組織可根據創建集體內青年教職工的具體情況,分別與個人簽訂目標責任書,強化個人考核,使創建活動真正成為廣大青年教職工的自覺行為。

3、組織實施。一要積極推廣先進教學法,通過電化教學、說課、優質課評比等方式,掀起爭當青年教學能手活動的熱潮,培養一批青年教學崗位能手;二要加強基本功訓練。各單位團組織本著“小型、分散、靈活、多樣”的原則,認真開展青年教職工教學基本功大賽、“拜師帶教”和培優補差活動,要定期或不定期組織青年教職工教學基本功大賽,並與教務、教研部門聯合舉行青年教師“拜師帶教”活動,組織青年教師與經驗豐富的老教師結對子,儘快提高青年教師的業務能力與水平。青年教師要積極在所教班級內開展培優補差活動,提高教學質量;三要加強基礎資料建設。各單位團組織要按照“青年文明號教研組”創建要求,聯合業務部門取準、取全活動過程中的各項基礎資料,並採取簽名承諾、隨時抽檢等多種手段加強對活動的過程控制;四要採取多種形式調動青年教職工的積極性,培養其團隊精神觀念,不斷掀起創建高潮。