中心國小“合樂教育”實施方案

四、合樂教育實施策略

(一)家校合作:精誠合作,共贏未來。

1.家長委員會(家長學校)、愛心護學

2.家長會

3.家訪

4.校訊通

5.家長進校園、五老志願者

(二)師師合作:團結合作,互助共贏。

1.集體備課

2.校本教研:同伴互助

3.青藍工程

(三)生生合作:誠信友愛,團結互助

1.“手拉手·共成長”學習互助組

2.高年級和低年級結對子幫扶

3.社團活動

4.主題活動

(四)師生合作:教為主導,學為主體

1.自主思考

2.小組合作

3.尊重、賞識、激勵、期待

(五)校外合作

1.走出校門:走進名校、走近名師

2.幫扶村小:結對共建

(六)校園文化建設:凸顯“合作·快樂”主題

1.制度文化

2.行為文化

3.活動文化

4.物質文化(環境創設)

5.課程文化(社團建設)

五、實施步驟:

(一)理念規劃階段(xx年10月)

1.組織學習、討論,研究制定“合樂教育”創建方案。

2.成立領導小組。

(二)實踐積累階段(xx年11月——xx年8月)根據創建內容,開展活動,完成各項工作任務。

1.大力實施生本教育,努力構建高效課堂。

2.加強教師隊伍建設,努力提高教師整體素質。

3.開展結對互助活動,努力實現教師均衡發展。

4.構建小組合作學習模式,實現互補共贏。

5.加強學生思想道德建設,形成團結互助的校風、班風。

6.大力加強學生社團建設,搭建活動平台,促進學生全面健康發展。

7.努力構建家校合作平台,實現家校共育,營造育人的大好環境。

8.加大資金投入,努力改善村小辦學水平。

9.改善工作環境,增強教師職業幸福感。

10.加強校園文化建設,創造文化育人的良好環境。

11.加強師德師風建設,打造一支品德高尚、業務精湛、愛崗敬業的一流教師隊伍。

12.大力開展教師文體活動,提高教師身心素質。

13.開展教師關愛行動,維護教職工合法權益。

14.加強民主法制建設,創建合力治校平台;

(三)總結驗收階段(xx年9月)

總結創建經驗,申報縣級特色學校。

六、保障措施:

1.統一思想,提高認識。集中學習,分散討論,反覆修改,達成共識。學校班子成員和骨幹教師要成為合樂教育的指導者和促進者和引領者,

2.突出三全,激勵實踐。全員參與,全程參與,全系統參與。全體教師應自覺成為合樂教學的實踐者和探索者。圍繞合樂教學的開展,實踐合樂教學理論,每人上一堂合樂研究課,精選一個合樂教學案例,運用合樂教學的思想(觀點)評一堂課,撰寫一篇合樂教育教學的反思性經驗總結。修改完善各類制度,建立合樂教育專項獎勵基金。

3.選點突破,舉一反三。首先突出學校中心工作,在管理、教學和德育方面重點探討,帶動其他工作一起前進。

4.及時調度,總結反饋。每周部署合樂教育具體工作,每月召開一次合樂教育調度會,每季度開展一次合樂教育論壇,每半年召開一次總結反饋會議,每年進行一次總結表彰大會。在校園網上開闢合樂教育專欄,專題研討。及時提供資料信息,適時組織交流觀摩,隨時收集典型案例,組織案例交流、評比、編集活動。及時宣傳推廣在合樂教育中湧現出來的合樂經驗與先進人物。

5.專家保障,提升經驗。建立學校發展專家顧問組,有名校長、名師、骨幹教師組成,確保改革少走彎路,提供源源不斷的智力支持。

xx鎮中心國小

xx年10月