一、 活動主題
到國小參觀、學習
二、活動時間
XX年x月xx日—XX年x月xx日
三、活動地點
遼陽市部分國小
四、參加人員
師範教育系學生黨支部書記、副書記、全體非畢業生黨員、本期非畢業生髮展對象。
五、活動目的
結合我系學生畢業後從事教師職業這一實際,讓學生打好基礎,使學校教育與工作實踐相結合,我們讓學生黨員藉助創新黨日活動這一平台,深入了解國小,了解自己的職業。
六、活動內容及過程設計
(一)學習階段:5月4日—6月1日,組織非畢業班學生黨員、非畢業生本期發展對象,分期分批到不同國小進行學習、參加交流。
(二)總結階段:6月1日—6月2日,參加活動人員進行自我總結。
(三)交流階段:6月3日,擇優選擇3-5名學生黨員向全系學生幹部做交流匯報。
七、預期效果
以學生黨員參加黨日活動為點,將國小現狀及學習經驗在全系範圍內全面鋪開與實踐緊密結合的學習交流熱潮。
八、創新性體現
與學生黨員的專業、就業相結合,充分體現教育學生以就業市場為中心的理念,同時讓學生黨員將所見、所學向廣大同學以交流匯報,達到擴大受益面的作用。
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