為全面貫徹落實縣教體局《關於開展“修師德、強師能、鑄師魂”活動的實施意見》檔案精神，加強師德師風建設，樹立“育人求精心、教學求精品、師建求精英”的理念，全面提高教師的師德修養，打造高素質教師隊伍，結合開發區中學教育工作實際，在開發區中學教師中開展“修師德、強師能、鑄師魂”師德建設活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹科學發展觀，以《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》為依據，以提高師德師能為核心，以促進教師隊伍專業發展為目標，培養造就一支愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻、務實進取的教師隊伍。通過活動，在全校教師中形成“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”的師德風尚。以優良的師風，帶動教風，促進學風，最佳化校風，為推進全縣教育事業又好又快發展做出新貢獻。
二、主要內容
1、提高教師的思想政治素質。要組織全體教師集中開展學習教育“六個一”活動，即開展一次主題活動、提煉一句教育格言、寫一篇師德教育學習心得（或教育教學隨筆）、讀一本教育理論專著、改掉一個陋習、幫助一名貧困家庭學生或學習困難學生。通過學習教育活動，進一步增強廣大教師的法制觀念和面向全體學生服務意識。帶頭實踐社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，默默奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行典範。要志存高遠，愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺地履行教書育人的神聖職責。要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針；樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，真心關愛每一位學生，促進學生全面發展；自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，為人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生。
3、著力解決師德建設中的突出問題。要認真解決少數教師責任感弱化的問題，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為；要認真解決少數教師敬業精神淡漠的問題，認真解決少數教師以教謀私的問題，堅決制止向學生有償補課和推銷教輔材料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等行為；要認真解決少數教師侵權問題，堅決制止對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為；要認真解決少數教師的違規違紀問題，堅決制止和防範在招生、考試等工作中的不正之風行為；嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
4、開展“我為教師職業添光彩”活動。弘揚四種精神：“敬業愛生精神”、“無私奉獻精神”、“樂教樂學精神”、“為人師表精神”。做到教師人人一句座右銘、人人心中有偶像。規範教師行為，必須做到縣教體局規定的“十個不準”：（1）不準有違背國家法律和方針政策的言行；（2）不準歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生；（3）不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料；（4）不準參加吃請，向學生和家長索要或變相索要財物；（5）不準訓斥、侮辱學生家長；（6）不準曠課、隨意調課、停課、無教案上課、加重學生課業負擔；（7）不準酒後上課、在課堂上抽菸、打電話；（8）不準有償家教；（9）不準組織學生參加未經批准的各類校外活動及商業性活動；（10）不準參與賭博、邪教活動。
三、實施步驟
（一）動員學習階段（從xx年4月至5月）。主要抓好宣傳動員和全員學習兩個環節。1、抓好宣傳動員。要分別組織召開教育幹部和全體教師的師德師風建設活動動員大會，統一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。2、抓好全員學習。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規。組織全體教職工深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xx—2020）》和《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（xx—2025年）》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規。第二，學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等教育教學理論和師德師風建設理論的文章。第三，學習先進典型。