3．堅持在“生活中學習”，養成學習習慣，享受學習快樂。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”我們努力堅持在日常生活中學習，在“茶餘飯後”學，在休息時集中學，在日常生活中“不經意地學”，在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智，豐富自身的精神生活。梁實秋說過：“最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。”我認為，這種心靈的活動，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學習中、在反覆的思考中才能真正體會。
4．堅持示範帶動，創新學習方式，營造學習氛圍。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”尊重基層和民眾的首創精神，從民眾中汲取智慧，是我黨的一條重要經驗。我們要弘揚崇學美德，大興勤學之風，探求善學之策，在學習要求、學習勁頭、學習風氣、學習效果上努力示範帶動；要組織開展研究式、互動式、體驗式、共享式及個性化學習，使學習活動更加體現時代特點、貼近黨員實際、富有實際成效；要大力開展學習黨組織和學習型黨員先進典型的評比活動，做到傳統媒體和新型媒體互動配合，引導組織團隊形成崇尚知識、熱愛學習的良好風尚。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。學習人人需要，黨員幹部尤其要帶頭學習。“自古國家所患，無大於在位者不知學。”我深刻體會到：黨員幹部要潛心學理論、學科學、學本領，才能不斷更新思想觀念、最佳化知識結構、提升工作能力，才能真正實現以學養德、以學增智、以學促乾。只有這樣，學習之風才會如天地之氣，酣暢而至。