《周恩來的四個晝夜》觀後感之一：
《周恩來的四個晝夜》這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，講述了1961年新中國三年自然災害時期，大病初癒的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間裡，夜以繼日走村入戶，深入基層進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家密切聯繫民眾、全心全意為人民服務的優良作風。
xx同志指出，“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”，“中國革命歷史是最好的營養劑”。該片在歷史中探尋真知，深具歷史意識。創作者不迴避矛盾，對那段曲折歷史充滿一種深深的惋惜，正如片中周恩來面對飢餓中的伯延公社的百姓，沉重地說：“我應該向你們道歉！”對於藝術作品而言，這只不過是偉大心靈的回聲罷了，而作為一種歷史自覺，這其實是我們黨的深刻反思。也正是有了這種歷史自覺，我們才有了當下的時代自信。
正在進行的黨的民眾路線教育實踐活動，教育廣大黨員幹部樹立更加牢固的“民眾觀”，從而更加自覺地熱愛人民、服務人民。《周恩來的四個晝夜》呈現的正是一曲領袖與人民民眾血肉相連的頌歌。
一是認真聽取民眾呼聲，工作不走過場。周總理像拉家常一樣，就坐在門坎兒外和張二廷對話，認真了解了大食堂及村幹部作風的各種問題。總理這種平易近人的工作作風使得人們願意講真話，敢講真話。
二是態度誠懇，勇於承擔責任。面對人民民眾提出的各種困難，周總理一點也不尋找藉口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊！”
三是廉潔自律，勤儉節約。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來，而後來吃連弟奶的拽面，卻毫不猶豫的走了進去。在實際工作中我們要厲行節約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受民眾監督。
四是解決民眾問題從實際出發，落實糾正措施行動果斷。周總理武安聽民聲，大食堂從此熄了火。民眾主動反映他們遇到的困難和問題，是對我們的信任。我們要牢記“民眾利益無小事”的道理，緊緊抓住損害民眾利益的突出問題，注意從實際出發，研究各方面利益關係的調整，才能使我們的糾正措施行得通、辦得到，杜絕拍胸膛做決定的官僚作風。
看了這部電影，我們要以它作為生動教材，根據xx工作實際情況，在工作中遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，及時準確了解基層xx所思、所憂、所急，把工作做實、做細、做透，以提高xx數據質量為中心，紮實開展民眾路線教育活動，推動xx工作邁上新台階。
《周恩來的四個晝夜》觀後感之二：
8月28日，重慶xx總隊教育實踐活動領導小組辦公室組織總隊全體幹部，集中觀看了重大革命歷史題材影片《周恩來的四個晝夜》，並學習了《中國信息報》刊發的《進一步深化思想認識，增強民眾路線教育實踐活動的堅定性自覺性》的評論員文章，切實提高總隊黨員幹部貫徹民眾路線、改進工作作風的自覺性堅定性,以高度的政治責任感和良好的精神狀態推進教育實踐活動。
影片《周恩來的四個晝夜》講述的是上個世紀60年代初,新中國面臨空前饑荒,周恩來總理深入邯鄲武安縣伯延公社革命老區了解民情,與老區百姓真情相對、坦誠交流,聽真話、講真話、辦實事,度過難忘的四個晝夜的故事。