教師觀《焦裕祿》觀後感

影片《焦裕祿》1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽鹼三害,他堅持實事求是、民眾路線的領導方法,同全縣幹部和民眾一起,與深重的自然災害進行頑強鬥爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好乾部”、“人民的好公僕”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

焦裕祿同志的事跡感人至深,在於他時刻不忘自己是一名共產黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深,在於他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心繫百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而後己;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在於他一切從實際出發,實事求是,清正廉潔,敢於擔當,敢於負責。焦裕祿同志是黨和人民的好乾部、好兒子,是我們全體黨員幹部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片,讓我們對焦裕祿的認識得到進一步升華,更讓我體會到了為人民服務的真正內涵。通過觀看影片,同志們展開激勵的討論,對焦裕祿同志三點感受:對黨的忠誠,對崗位的熱愛,對人民民眾的深厚感情。

一是要學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀幹部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。作為共產黨員,我們代表的就是黨和國家的形象,當我們面對民眾訴求時,是否還記得人民民眾是我們的衣食父母?是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,德才兼備、以德為先是一名領導幹部應該具備的品德和道德修養。如果一名黨員幹部連最基本的黨性、道德修養都不具備,又如何能夠公而忘私,乾好本職工作,又如何能夠全心全意為人民服務?焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員幹部用心感受,用行動去實踐。

二是要學習焦裕祿精神,立足本職,無私奉獻。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,不顧病痛,真正用自己的行動詮釋了一名共產黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風沙,他帶領通訊員,推著腳踏車,親自調查風沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長,對改善氣候環境有巨大作用時,他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,並親手在沙丘上種下一株泡桐;當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時,他抓起一把蘭考的泥土,忍著疾病的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責怪,沒有批評,只是交待大學生回城後不要忘記曾經生活過的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗分析,為改變蘭考的自然環境提供科學依據;為解決夏季水患,又是他在洪水季節,帶領幹部民眾,頂風冒雨,查看水情,在看到村幹部面對災情一籌莫展,垂頭喪氣時,又是他一句一句的肺腑之言,激起了大家戰天鬥地的豪情。在我們今天的工作中,工作內容雖然不同,相同的是我們都會面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們就應該學習焦裕祿面對困難,毫不畏懼,知難而上,敢於擔當,敢於負責的精神。

三是要學習焦裕祿精神,培養正直無私、清正廉潔、勇於承擔責任的工作作風。焦裕祿同志一心為公,兩袖清風,清正廉潔、率先垂範。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活,在主要領導反對的情況下,帶頭取消了領導幹部的特殊生活待遇;在為解決幹部因飢餓浮腫而影響工作開展時,他冒著政治風險,主動拍板決定購買議價糧;當地區公署派專員調查時,他挺身而出,主動承擔責任,他大公無私、一心為公的精神,贏得了黨和民眾的支持和擁護。當老百姓心存感激送來幾條自家養的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時,他教導孩子們要尊重別人的勞動,不能不勞而獲;當孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時,他的心在流血,哪個父母不愛自己的孩子?哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活?作為蘭考縣的父母官,他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……。