焦裕祿精神之所以成為民眾路線教育實踐活動高度契合的先進典型，是因為焦裕祿身上沒有“四風”，心裡沒有自己、沒有私利，他心裡始終裝著人民民眾、裝著黨的事業，以實際行動實實在在為民眾做實事、做好事，他是黨員幹部學習的榜樣，是黨寶貴的財富。學習焦裕祿精神，就是要認真查找和糾改存在的“四風”問題，努力搞好本職工作，為加快發展和民生改善提供優質xx服務。圍繞“踐行黨的民眾路線和‘三嚴三實’要求，做焦裕祿式的好乾部”主題進行了熱烈地討論交流發言
通過學習討論，全局黨員幹部要切實增強“踐行黨的民眾路線和‘三嚴三實’要求，做焦裕祿式的好乾部”的自覺性。
一是要深入開展“六看六學”活動，即看修身嚴不嚴、學習焦裕祿始終把黨和人民的事業放在最高位置的執著追求；看用權嚴不嚴，學習焦裕祿心中裝著人民、唯獨沒有自己的公僕情懷；看律己嚴不嚴，學習焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公的黨性原則；看謀事實不實，學習焦裕祿實事求是的品質；看創業實不實，學習焦裕祿對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實的政治本色，要自覺以焦裕祿精神為鏡，深入查擺自己在思想、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從查找差距中增強動力，增添舉措，立說立行、即知即改。要從今天做起、從眼前做起、從小事做起、從本質做起，做到生命不息、奮鬥不止。要進一步堅定理想信念，樹牢民眾觀點和民眾路線，自覺踐行好乾部標準，始終堅守為民務實清廉的價值追求。
二是要認真搞好“五對照五查找”，即對照關於各項工作確立一個較高標準的要求，查找思想認識、組織領導到位沒有；對照關於把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，查學習教育、查擺問題、即知即改的深度力度到位沒有；對照充分發揮領導幹部帶頭示範作用的要求，查黨員領導幹部表率到位沒有；對照關於每個層級每個單位取得實效的要求，查分類指導、從嚴要求到位沒有；對照把準開展活動與全面深化改革、促進科學發展有機結合起來的要求，查兩手抓、兩促進的措施效果到位沒有。通過“五對照五查找”進一步把準上級部署要求，找準存在的問題不足，增添措施辦法，紮實推進全局教育實踐活動向縱深發展、取得明顯成效，確保活動不偏、不空、不虛。