這次局黨委組織開展的黨的民眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、民眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好民眾工作的能力。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹八項規定的情況
根據局黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章檔案，聆聽了局組織的重溫黨章及觀看反腐視頻。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的民眾路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離民眾、喪失密切聯繫民眾的最大政治優勢，另一方面使民眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民民眾的血肉聯繫，嚴重損害了黨在人民民眾中的形象，損害了黨群幹群關係。
二、關於“四風”方面存在的問題
隨著黨的群組路線教育實踐活動的深入開展，我自己認為黨性有了增強，作風在轉變，但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題，在轉變之後又有有時不到位、不徹底的情形，通過對照本人實際 ，深入反思、查擺，確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。局黨組開展黨的民眾路線教育實踐活動以來，堅持開門搞活動，對內採取面對面、背對背的方式向職工廣泛徵求意見。我必須更加認真的自我認知，自我解剖，自我整改。
1、形式主義方面。一是學習不夠系統不夠深入，學習自覺性不強，有應付的思想，沒有理論聯繫實際的學，滿足於現狀、滿足於已有的知識，存在憑經驗辦事、吃老本的思想，對新知識還存在不願接受的想法。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習檔案瀏覽一下，沒有真正研讀檔案，分析檔案，掌握檔案的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象；二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限於上級布置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。比如：工作中有時忙於應付完成，不去深入研究。
2、官僚主義。主要表現在： 一是與職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答覆，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。二是宗旨意識不夠強。民眾意識不夠強，未能完全做到“從民眾中來，到民眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。比如：有時自己認為對的，聽不進大家意見。