加工中心
第一個課程是加工中心。加工中心是計算機控制下的自動化工具機，它在數控工具機上增加了自動換刀裝置，具有自動換刀功能。這次實習我們使用的是臥式加工中心。加工中心主要由基礎部件，主軸部件，數控系統，自動換刀系統和輔助系統組成。
在課堂上，老師悉心的指導我們如何使用ug軟體，編程步驟及方法，對加工中心這種設備有了初步的認識，同時把計算機運用於工業設計上可大大節省人力物力，提高設計精確度，大大提高經濟效益。所以，認真學習科學技術，培養動手能力對個人成長和提高生存能力大有裨益。老師熟練操作加工中心，並且細心解釋讓我們對加工中心有了初步的理性認識，大大消除了我們對這些設備的陌生感，為接下來的實習奠定了基礎。
快速成型（rp技術）
二個課程就是快速成型。
rp技術是在現代cad/cam技術、雷射技術、計算機數控技術、精密伺服驅動技術以及新材料技術的基礎上集成發展起來的。不同種類的快速成型系統因所用成形材料不同，成形原理和系統特點也各有不同。但是，其基本原理都是一樣的，那就是"分層製造，逐層疊加"，類似於數學上的積分過程。形象地說，快速成形系統就像是一台"立體印表機"。
它可以在沒有任何刀具、模具及工裝卡具的情況下，快速直接地實現零件的單件生產。根據零件的複雜程度，這個過程一般需要1～7天的時間。換句話說，rp技術是一項快速直接地製造單件零件的技術。rp技術是九十年代世界先進制造技術和新產品研發手段。在工業已開發國家，企業在新產品研發過程中採用rp技術確保研發周期、提高設計質量已成為一項重要的策略。當前，市場競爭愈演愈烈，產品更新換代加速。要保持我市產品在國內外市場的競爭力，迫切需要在加大新產品開發投入力度、增強創新意識的同時，積極採用先進的創新手段。rp技術在不需要任何刀具、模具及工裝卡具的情況下，可實現任意複雜形狀的新產品樣件的快速製造。用rp技術快速製造出的的模型或樣件可直接用於新產品設計驗證、功能驗證、外觀驗證、工程分析、市場訂貨等，非常有利於最佳化產品設計，從而大大提高新產品開發的一次成功率，提高產品的市場競爭力，縮短研發周期，降低研發成本。
快速成型是令我最深刻的一課，因為完成這個實習後，我想到了我國製造業要發展要占領市場就必須要有強大的技術支持。如果沒有技術支持，占領市場就是空談！老師也給我們操作示範這些快速成型設備，讓我們親眼看到了這些產品是如何加工出來，增進了我們對這些製造認識。
焊接
焊接是通過加熱、加壓，或兩者並用，使同性或異性兩工件產生原子間結合的加工工藝和聯接方式。
課前，老師特彆強調了安全操作，又讓我們接受了一次安全教育，“安全第一”深深的灌輸在我們的腦海里。電弧焊和氧氣-乙炔焊，是這次焊接實習的重點。和其他老師一樣，電弧焊的授課老師也很認真的給我們做了示範和告訴我們要領，時間的過程中也會指導我們如何操作。我在操作過程中老師斷“火”，老師告訴我：因為在移動過程中，要恆速而且我沒有及時把焊條放下以致工件和焊條之間的距離不斷增大導致焊條熄滅。我們組在配合操作後，順利完成了這個項目的作業。而氧氣-乙炔焊，真是有驚無險。因為氧氣-乙炔焊操作看起來有點危險，大家都有點緊張，經過幾次失敗調試後，我們掌握了調試的要領，笨拙的焊接著工件，很不幸的是，工件經常被焊穿了，說明我們還是十分缺乏實踐能力的。漸漸的體會到這次實習的意義。最後就是點焊了~~由於點焊操作簡單，老師也給我們示範了，注意到儀器對工件是有一定的限制的（如厚度），不能超越儀器的使用限制而進行加工製作。