大學生電視台實習報告:人在電視台

實習內容:了解電視節目製作過程、電視台的結構及功能,理解新聞理念在實踐中的套用,主要深入實踐,了解記者這一個行業,記者需要著怎樣的素質,怎樣與被採訪對象溝通,怎樣讓新聞真實的呈現給客群,怎樣去做新聞。

我在實習期間是被分配到江油電視台民生新聞這一塊,即《民生直通車》這個欄目。首先來看一下江油電視台是一個怎樣的電視台。江油是唐代偉大浪漫主義詩人李白的故里,是全國優秀旅遊城市,全國衛生先進城市,四川省首批對外開放城市,四川省歷史文化名城。交通便利,工業基礎雄厚,旅遊資源豐富,經濟和社會發展態勢良好。所以,這一切也為江油傳媒行業的發達奠定了基礎。江油電視台是江油市境內最權威的大眾傳媒,有線電視覆蓋全市,客群突破70萬,成為江油市覆蓋面最廣、客群最多、影響力最大、最具價格優勢的實力傳媒。因此,也就導致了江油電視台節目有著它自己的特色,也就是立足本地,小範圍傳播,逐漸擴大影響。在這樣的情況下,民生新聞自然就成為了江油電視台發展的重點。所以,《民生直通車》就在這樣的形勢下成了江油電視台的王牌節目。欄目里主要還是記者居多,並且設定有一部熱線電話,來接聽民眾電話,跟蹤新聞線索,並且目前建立了一個廣泛的記者網路,讓記者深入整個江油市的縣鄉,挖掘新聞。

一進這個欄目組,我首先學會的就是撰寫適合《民生直通車》這個欄目的新聞稿,這個稿子它是由口導(主持人說的話,起到提起下文內容的作用,也是新聞事實的陳述,時間地點人物事件同樣不可少,事實上體現的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員說的話,主要配合接下來畫面中的同期聲來設定的,也可以說是引出被採訪者的話語)、同期聲(被採訪者回答的話語,聲像同步)、編後語(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進行總結和點評,再引出下一個話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節目語言中,但都還在新聞這個範疇。對於我這樣一個初學者,當然先是看樣本,一邊看一邊思考他為什麼這樣寫,這么寫到底有什麼目的,從模仿開始,一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩,比如,因為這個稿子寫法很靈活,所以在我還並不是很明白每個小段的作用時,就會感到疑惑,為什麼兩份稿子有這種差別呢。最後在請教老師後我明白了,其實這個變化是根據編者的想法走的,可以靈活多變,而不是硬走一條道路。

在了解了寫法之後,就是實戰階段了。我的實戰就是跟著欄目組裡的記者們去跑新聞,我們到各個地方去採訪。提著攝像機,拿著新聞用具,就直奔目的地,由於我還不會用攝像機,所以就只做一些記錄,比如某某人的身份,事件的關鍵字,時間地點人物等,還有一些重要的數據,以便於後面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西,還要認真觀察我的實習老師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的,比如為了體現新聞的真實感這個目的,在拍攝上就有很多講究的地方,白平衡有沒有調好,在不同的光線下調到什麼程度最好;拍攝的時候“穩準平勻”的要領把握好;採訪時焦距應該怎樣,需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與後焦點的距離的把握;採訪時,切忌出現被採訪者的半個部位,我採訪時角度怎樣才合適等等,都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實,才可信。在採訪中還有一個問題也是要注意的,就是採訪者問的問題要精準,我需要被採訪者回答什麼,就用最明白的語言說明,不要提出的問題讓被採訪者理解有誤差,切忌的是問題大而空,儘量小角度提問,被採訪者回答起來也容易不易答偏,這需要採訪者在提問技巧上下功夫。