律師畢業實習日誌 篇1
今天，方律師同樣沒有進辦公室。其實我感到很困惑——在律師事務所里，我基本沒有看見律師們在辦公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差，地域涉及的範圍如此廣。
讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省，這好像一般上班族上下班那樣自然，似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個區別。當代的律師涉及的業務範圍不僅僅是訴訟業務，更多的是非訴訟業務。非訴訟業務的開展就要求我們具備更廣泛更為豐富的知識面。
律師畢業實習日誌 篇2
今天早上，方律師突然叫我把代理詞拿給他看。我的直覺反應就是有點類似反問地回答方律師這個不是明天才要交給他。他說先看看有什麼修改的地方明天定稿。我只好把先寫的那部分交給他看，乖乖地交待著我不懂怎樣寫錄音的有效性。
方律師看後，他說我把契約的有效性寫得太過理論以至於容易給審判員以空洞套話的感覺。他同時從證據的三性這方面列了提綱給我，讓我朝著這個方向去寫。於是整個早上我就忙於修改及重寫代理詞。套句俗話“時光飛逝，日月如梭”，我直到感到肚子餓了才發現已經十二點有多了。
而此時，方律師也準備離開辦公室。我趁方律師離開後趕快訂餐吃飯。實在是餓得要命！晚上我把代理詞發給方律師看看，然後他跟我說錄音的有效性要從肯定方面上著筆不要反推。於是我按照他的要求把它修改好再發給方律師批閱。代理詞的終極版就這樣誕生了！
律師畢業實習日誌 篇3
為了在實習期間上好一節課，剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作，在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作，聽課時我認真做筆記，聽課後我找到學校優秀老師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法，試講完我認真聽取學校老師給的意見和建議，積極改進，努力完善自己。課餘我也和同學討論了解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。
儘管我沒有當班主任，但是我積極分擔班主任的工作，課間，我認真注意每一位同學的言行舉止，課餘時間我大多數是在教室，經常和本班同學溝通，了解學生的習慣，課後我也經常和家長溝通，讓家長了解學生的學習情況，同時也了解到自己的不足和需要改進的地方，課餘我帶領全班同學打掃教室衛生和清潔區衛生，讓每一名同學都感受到勞動帶來的收穫，教會孩子勞動的光榮。我也經常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項，和做人的基本道德。