推薦工程實習報告範文

推薦工程實習報告範文 篇1

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性,實習報告(九)。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間裡,天氣晴朗,並沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段,實習報告《實習報告(九)》。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終於按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

推薦工程實習報告範文 篇2

在這如火如荼的七月,為了讓我們遼寧工程技術大學10級土木工程專業的同學對所學習過的課程有進一步的學習和深入了解,並為以後更深入的專業課的開展做好準備院裡組織進行了為期三天的認識實習活動。三天的實習過程中,在老師們細心周到的安排下,同學們到多個工程現場進行了認識實習,得到了許多與優秀工程師交流和直面現代化工程現場的機會,經過三天裡老師們的無私付出和同學們認真努力的學習,各位同學獲得了巨大的收穫,為此我們歡欣鼓舞。在工程現場的認識實習不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的,在此我要對三天的認識實習獲得的經驗和學習到的東西進行一下總結。

一、實習目的

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎,在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次現場實習。

二、實習地點

本次認識實習為期三天,總共去了兩次處工程現場,分別是:

1、海棠山大壩溝隧道。

2、這幾個工程現場都是現在遼寧阜新建設中做的非常好的幾處工程,其中大壩溝隧道全長3千5百多米,是遼寧省最長的隧道。

三、實習過程

本次實習分為兩部分,第一部分是認識實習的理論知識的講座,第二部分是到工程現場進行的參觀學習。理論知識的講座共進行了兩次半。其中第一次是退休回來發揮餘熱的呂老師為我們帶來的監理知識和工程質量控制的講座,第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業同學未來的發展和認識實習告一段落的總結講座,半次則是實習正式開始前的認識實習動員大會。到工程現場進行的參觀學習共有五次,分別是香檳橋、金鼎文化廣場3#樓、黑龍江大學教職工小區、哈爾濱工業大學青年教師公寓和英倫名邸,這些都是哈爾濱正在進行施工的優質工程,到這樣的工程現場參觀的機會是十分難得的,同學們也十分珍惜這些機會。在現場的優秀工程師為我們細心講解了各個工程的特點和施工方法還有各種技術細節,並給同學們解答了各種各樣的問題,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們。通過幾次的現場觀摩實習,同學們對課本理論知識的理解又有所提高,並結合了實際獲得了新的收穫。

四、實習內容

(一)建築學知識通過參觀單體建築及建築組群,參觀特色建築,了解以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析;

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容:

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

(三)建築施工通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

五、實習體會

1對工程管理專業及從業發展的體會

學習工程管理這個專業已經一年多了,對本專業的專業知識不能說說學了很多,但至少,我已經大概了解了本專業相關知識。隨著城市建設的不斷升溫,工程管理專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對我們來講,絕非是難事,然而建築行業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,而行業收入水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,我們工程管理人員的發展前景是廣闊的。在許老師在講座上,許老師為我們介紹了幾位本系校友的經歷,頗為傳奇,在我們心中,先輩校友們三五年上千萬甚至上億都不再是空想。

2對專業理論知識學習的體會

在工程現場,專業知識十分重要,沒有了專業知識,我們什麼都不是,根本沒有可能去指導工人進行施工,我們必須努力學習,學好各門專業課程,如房屋建築學、建築材料、材料力學等等,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,成為一名合格的工程技術人員所必須的。同樣的,在工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。除了這些,我還體會到了執行力的重要性,在工程現場,不需要發揮想像力,進行天馬行空的施工,工程現場需要的是安全、高效、保證質量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執行力,認真按照各種規範的要求,在上級領導的指揮下進行工程現場的施工作業。身體力行,負責好自己的項目。

3對本次認識實習實踐的體會

本次認識實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,我感觸頗多,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次認識實習實踐,我認為我從中學到了很多切實的東西。經過這幾天的認識實習,看到了很多也學到了很多,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建築工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學知識的基礎上,結合現場的實際情況,對現場的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以後更進一步專業課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以後的學習中應掌握什麼技能,同時在實踐中發現很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,這就充分說明我們在以後的學習中除了要掌握書本專業知識外還要加強動手能力,還有也認識到未來這個行業的發展以及自身的發展。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今後的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收穫,而實習的意義也在於此。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇、

推薦工程實習報告範文 篇3

目 錄

一丶實習目的…………………………………….

二丶實習任務及要求…………………………….

三丶實習儀器工具及數據…………………………….

四丶實習內容…………………………………….

五丶實習心得體會……………………………….

一丶實習目的:

工程測量實習,作為工程管理專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學工程管理專業的學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,為此,

我們必須在有限的機會創造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平台,鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際套用,使所學知識進一步鞏固、深化。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計畫、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。另外我們還充分了熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。 二丶實習任務及要求:

1、測繪圖幅為250X200,比例尺為1:500的地形圖一張。 2、將老師所給坐標範圍內的建築物、構築物的平面位置布設到地形圖上。 三丶實習儀器及工具:水準儀一台,水準尺兩個,尺墊兩個;光學經緯儀一台,測簽兩根,; 全站儀一台,稜鏡兩個。 四丶實習內容:第一周的測量任務是高程測量和水平角測量, 高程測量步驟及要求: 方法:兩次儀高法

(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前後兩點各立水準尺一把。

(2)望遠鏡對準水準尺並推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然後微調傾螺旋,從左邊的視窗看到水準管的氣泡閉合。

(3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得後視讀數和前視讀數並記錄下來。

(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量後視讀數和前視讀數並記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

水平角測量步驟及要求: 方法:測回法

注意點:觀測時儘量照準目標點測釺的底部,以減弱目標偏斜對水平角的影響。

經緯儀使用步驟:

(1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然後調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反覆調平。

(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標並制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,將讀數盤調零,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標並制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標並制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標並制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。 全站儀的使用步驟:

(一)、全站儀定向 1、其中一點設站,架全站儀,另一點放稜鏡;

2、點擊數據採集,輸入測站點(就是放儀器點)的坐標和儀器高,點擊下一步;

3、輸入定向點(就是不架儀器的一點)坐標,稜鏡高輸不輸都行。

4、儀器瞄準稜鏡,點擊測量,看一下顯示的坐標和輸入點的坐標差別大不大(理論上不能超過20mm), 不大的話定向完成。差別太大重複2、3步驟。 (二)、測圖

1、確定稜鏡高,根據地形調節。

2、將稜鏡高輸入儀器,將稜鏡樹在待求點,點擊測量,保存坐標。

3、繼續測量,點擊同前。

4、測圖完成後,導出數據,用cass作圖,就好了。 (三):注意事項

1、注意稜鏡高和一起輸入的稜鏡高一致; 2、儀器斷電需要重新定向;

3、對於看不到的點設定轉站最多兩站。

實習數據 :

五丶實習心得體會:

通過這幾周的測量實習,讓我們受益頗深,也讓我們明白了和體會到測量實習不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜,我們每天六點起床到下午七點多回學校,每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以後實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道。但是我們還是感覺很充實,很有成就感。因為我們付出了很多,也從中得到很多,所以我們很快樂,也很滿足。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、經緯儀 全站儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法,獲得了測量實際工作的初步經

驗和基本技能,著重培養了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。 通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在於要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的`學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。 通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了儘快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在

實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀 全站儀和(南方測繪)的用途以及cad 和cass軟體的運用,熟練了水準儀、經緯儀 全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規範操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平。

推薦工程實習報告範文 篇4

小組任務:此次實習,我們小組的任務是布置水景。眾所周知,水景是園林造景部分中很重要的一部分。

實習材料:工具:此次的實習,由於場地的限制,我們所用的工具很普通,就是鐵鍬加上鋤頭一類的開挖工具。材料方面除了做駁岸所用的卵石或砂石,我們同時還找來了一些用於造湖邊及湖內景觀的眾多植物,比如竹子,蘆葦之類的等等

實習過程:第一天上午,我們組男生再加上其他組同學的幫助,然後組長的共同商議,同時還有老師的指導,最後決定了湖的初步雛形,上午我們就是放線,開挖,我組的女同學在思考湖邊及駁岸的布置。一個上午就是在挖湖。下午,最終確定了湖的形狀;男生過來繼續開挖。

第二天由於下了一整天的雨,沒有繼續,但我們的湖已經完工,大小,深度等方面也經過老師的指導得到改善。於是我們組商議等雨停了,再繼續我們的湖景布置方面的問題。

我們組考慮到湖心的假山加上周圍環境,於是制定了以湖心為主景,向四周擴散的方案。所選植物也極力與環境相適應。我們組員齊心協力,由馬雪同學設計,再加上我們組員的意見,我們所有組員共同造駁岸。然後我和賈懷俊找植物,然後韓旭和王磊負責栽植。最後我們從不同角度去觀察整體效果,去發現其不足或者有缺陷的部分,然後我們組再針對這些地方去做更整體,具體的修復,改造,力求達到更美觀,效果性更強。

實習總結:通過這一個星期的實習,還有我們的分組分步完成實習。首先,我們能認識到合作的重要性。我們為了一個共同的目標前進,這是十分難得的一件事情。然後我體驗到了做園林的一些重要知識和技能,即便只是造一個小小的水景。這裡面我們要考慮到很多方面,首先你得有一個明確的方向或者主題,其次要考慮到其人性化,美觀性,合理性,實用性等等方面,即便它只是一個模擬,但組員們都能用心,積極的去完成,去思考,克服種種困難,巨大的恆心,毅力,智慧都體現在這裡面。

實習心得:我們針對這次實習的水景布置,再根據其周邊環境的種種情況,系統的去完成它,以前都是學的書本上的知識,當我真正的去

接觸它的時候,才知道它並非如我之前想的那么簡單,動手又動腦,才能有創造,這次實習,盡顯這句話的魅力所在。當我親臨其境,才知道自己能力的有限,實習的這幾天,我增長了知識,有了專業的意識和經驗,一定會對我今後的工作有所幫助。

我很慶幸有此次的實習機會,以此來增長我的專業技能。

推薦工程實習報告範文 篇5

一、前 言

1、測量實習時間:8月29日~9月2日

2、測量地點:長江大學東校區第十區

3、測量實習目的:利用《土木工程測量》的基本理論、基本知識和基本方法,完成實際中的測設和測定工作。通過測量實習,除了驗證課堂理論外,還可進一步了解基本測繪工作的實踐過程,系統地掌握測量作業的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能,並進一步培養學生動手能力、團隊合作能力及發現問題、解決問題的能力,為以後套用測繪知識解決工程建設中有關問題打下基礎。

4、測量實習任務:測繪150m*150m、1:500地形圖一幅

5、天氣狀況:基本為多雲晴朗天氣

6、每天工作安排:

8月29日:測量實習動員會議、測量準備工作(測量道具的領取、測量場地的選定、

測量任務、時間及人員的安排)

8月30日:控制點的設定、測量、數據整理

8月31日-9月2日:碎部點的設定、測量、數據整理及繪圖

7、出勤情況:每天每人基本到齊

二、實習內容

1、測量準備工作:

(1)測量實習動員會議

(2)測量道具的借領

(3)踏勘測區,選地勢相對平坦,便於測量的地塊

(4)測量任務安排:

8月29日:測量準備工作

8月30日~9月1日:測量工作,包括控制點、碎部點的測量;數據整理工作; 9月2日:後期數據整理;實習報告,測量實習成果數據表

(5)測量時間安排:

上午6:30—11:30,下午3:00—6:30

(6)人員安排:

測量時間段,全體組員須到位

2、控制點測設:

(1)踏勘選點:在所選測區進行踏勘,根據測區範圍和測圖要求確定布網方案進行選點,

使各級控制點的密度能覆蓋整個測區,並便於碎部測量。點位確定後,

用黃油漆在地上作下標記。

(2)測量方法:

a.水平角觀測:利用經緯儀測回法觀測一測回

b.邊長測量:利用經緯儀和皮尺進行測量

c.高程測量:利用水準儀進行測量

(3)精度要求:

在水平角的測量過程中,盤左、盤右兩個半測回的水平角之差小於40″

在高程測量中,fh後續處理——>洗菜——>污水井——>調節池——>排水管網——>總排水口——>總排水管網(市政)。

在北群樓實驗室2樓,通過老師講解原理,鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運動特徵。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,掌握室內測定基本方法,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗後面的相關問題,寫出實驗報告,相見報告。

在主樓微生物實驗室,實習的主要內容是親手製作民心河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法製作標本片,觀察微生物的個體形態,進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養基的配製和滅菌,要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作,加深對平板的製作和平板的劃線法的掌握。

在惠馨樓前林蔭道,實習的主要內容是整個專業學生組織的關於第34屆“世界環境日”的環保教育宣傳活動,通過這個活動加深我們對世界環境的認識,也是加深廣大師生對現今世界地球環境的現狀的認識。這次活動的主題定為“節能減排關愛地球讓我們行動起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環境保護的目的。我們通過掛出多幅關於環境保護的圖片,拉條幅,發傳單,現場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由於活動準備不是很充分,在活動形式上有襲舊的缺陷,新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行,將此次世界環境日的社會影響力更加擴展。我們相信,環保警鐘之聲已響徹於師生之心,只要大家積極的參與,從身邊小事做起,創建綠色家園不再是夢想,實現“節能減排,關愛地球讓我們行動起來”的目標不再遙遠,讓我們共同努力,為建設美好校園而奉獻自己的力量。

在校園內,實習主要內容是岩土力學強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業的基礎實驗,作為環境工程專業的學生只要掌握其基本原理和過程,學會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗後面的相關問題,寫出實驗報告,相見報告。

在某市污水處理廠,實習主要內容是了解污水廠的概況,還有污水廠的污水源,處理污水源的方法,以及污水設備的各種參數指標。

實習心得體會 :

我們環境工程的54名同學在老師的帶領下先後在學校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進行認知實習。這次實習是理論結合實際的實踐。在老師的指導下,我們對污水的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學到的知識更好的運用。這次實習感謝我的老師,我會繼續努力奮鬥。

推薦工程實習報告範文 篇6

(1)地形圖的檢查

在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質量,在地形圖測完後,必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。

①室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、註記是否正確,等高線與地貌特徵點的高程是否相符等。

②野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板,根據室內檢查的重點,按預定的巡視檢查路線,進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取捨是否恰當。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發現的問題進行補測和修正外,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發現點位的誤差超限,應按正確的觀測結果修正。

(2)地形圖的整飾

原圖經過檢查後,還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內後圖外,先註記後符號,先地物後地貌。最後寫出圖名、比例尺、坐標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。

在此次工程測量實習的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔心自己測不好,要是讓我擺弄水準儀和經緯儀,沒什麼問題。但想到實習最後是要地形測量和地形圖的繪製,心裡就沒底了,終於按時完成了任務。

以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:

1、準儀和經緯儀測量的過程當中,偶爾出現比較大的誤差,經過我們對誤差來源的分析後,再進行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的範圍。

2、標尺時,需要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取外,還應該選在合適而且重要的點。因此,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複校核計算後算出了正確的數值,讓誤差達到了允許範圍。

4、團結協作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。後來,我們吸取教訓,分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質量都有所提升。

5、每次讀數前,定將長水準管氣泡調平,則造成的誤差會很大。

6、最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

7、進行量儀器高時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

8、記錄數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。

9、道路和主要建築物確定下來,然後在添加其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

通過此次在省蠶茶所的測量實習,我們培養了理論聯繫實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,並培養了嚴格認真的科學態度、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協作的能力,為今後從事實際測繪工作打下良好的基礎。

通過這次實習工作,我從中學到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,並提高了快速處理數據的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

5月19日上午,我們依依不捨地結束了在這裡的短暫的實習生活,但我們收穫了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及了解了那裡人民的生活!

推薦工程實習報告範文 篇7

生產實習是學生大學學習很重要的實習環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

時間:20xx年x月x日

工廠概況:

污水處理廠,是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積xx平方公里,服務人口xx萬人,主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水,遠期規劃規模為萬噸/天,本期實施規模為萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程於xx年x月開工,其後污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施,工程歷時近四年。共完成總投資億元。工程建成後,將不斷改善徐東、梨園等地區的環境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

主要單元:

設備:機械格柵x台,輸送機x台,不鏽鋼輕便閥門x台

工藝參數:柵距:mm,安裝角度:,最大過水總流量:立方米/秒

作用:將上游來水的高度提高到後處理所需要的高度,使其實現重力自流。

設備:立式離心泵x台

工藝參數:單泵設計流量:立方米/小時,配套電機功率:kw

四聯體(細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)

作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產生旋流,將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中,使沙粒沉澱。最後計量來水量。

設備:階梯格柵機x台,沙水分離機x台,羅茨鼓風機x台,吸沙機x台

工藝參數:曝氣量立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距:xmm,有效水深:m,停留時間:h

平流沉澱池

作用:通過重力沉澱作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

工藝參數:單池尺寸:m,停留時間:,有效水深:m,水池坡度:濃縮池

工藝參數:進水含水水率,出水含水率:,污泥固體負荷kg/㎡.d

污泥脫水機房

作用:用離心式脫水機是固液分開,是污泥進一步減容,便於污泥的最終處理。

單位概況:

xx省環境監測中心站是xx省環境監測方面的權威機構,為了加強環境監測能力,xx年,監測站貸款近萬美元購進一批先進的儀器設備。

生產廠家:

每個獨立的色譜通道由基於微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成,與常規色譜技術相比,CP-4900的分析速度可以提高倍

設計小巧輕盈,可與工業標準的各種接口進行連線和數據傳輸,適合於各種工業過程控制的套用特別適合於天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制可套用於各種場合,包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地色譜模組記憶最後一次操作條件,方便無經驗人員使用。

推薦工程實習報告範文 篇8

院系:建築工程與力學學院

班級:建環

姓名:xbb

日期:20xx年11月11日

懷著一顆期待已久的心情,我們終於迎來了大三的實習,這是對我們兩年多學習情況的檢驗與套用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處。

這次實習的任務是:了解採暖系統的原理、組成及各設備的功能;了解空調系統的原理、組成及各設備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;了解製冷系統的原理、組成及各設備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;了解溴化鋰吸收式製冷的原理以及系統組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。

在為期兩周的實習日子裡,我們在老師的帶領下,到了秦皇島奧林匹克體育中心,天洋實業集團,秦皇島奧萊特腈綸有限公司,富陽熱力公司,秦皇島煤氣總公司,秦皇島同和熱電有限公司,燕山大學鍋爐房與碧海雲天工行大樓進行了觀摩學習。

自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態度,去一一發掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。

其實,通過兩年多的專業知識的學習,我們對空調系統和鍋爐已經有了一個較為全面,大概的認識。空調,簡單的說,就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。一般來說,它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發器。這幾四部分通過管道連線組成一個封閉系統,系統內充注一定量的製冷劑。來自蒸發器的低溫低壓的製冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體,然後流經節流器,節流成低溫低壓的氣液兩相物體,然後低溫低壓的液體在蒸發器中吸收來自室內空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發器後,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節流----蒸發反覆循環,製冷劑不斷帶走室內空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。製冷劑一般採用昂和氨兩種,實習期間我們參觀的都是採用這兩種做製冷劑的。

鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐牆等主要部件構成生產蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構造及運行圖:在水汽系統方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度後,經給水管道進入省煤器,進一步加熱以後送入鍋筒,與鍋水混合後沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然後送往汽輪機。

在燃燒和煙風系統方面,送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其餘的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒後的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器後,再經過除塵裝置,除去其中的飛灰,最後由引風機送往煙囪排向大氣。

下面我以本次實習到達的秦皇島奧特萊腈綸廠為例,簡要介紹一下實習過程中學到的知識:

該廠主要包括水系統和熱電車間兩部分,首先介紹一下水系統。

水系統主要包括:循環水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站.總的工作流程為:自來水公司->生活(生產)蓄水池->用戶。

循環水系統流程如下:蓄水池---------->水泵-------->用戶------->冷卻塔------->蓄水池。由於該系統是一個閉式系統,對水質要求較高,為了防止管道壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時為了控制水質.如水的濃縮倍數等,要定期排污.用戶返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔,並從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實現,輔助換熱由上部風扇實現。

脫鹽水站負責生產脫鹽水,供熱電車間和生產車間使用。脫鹽水是由自來水經除鹽獲得的,使用脫鹽水可以減緩設備管路的腐蝕,可以減少水垢的生成,減小生產過程的危險。工作流程如下:水源----------->陽離子交換站------------>除二氧化碳裝置------>陰離子交換器------------>沉澱離子交換器------------>用戶。經實驗研究可知,PH在8.5-9.5之間時對碳鋼腐蝕最小,而陽離子交換器正是用碳鋼組成的,水在進入陽離子交換器之前加入適量的氨,將PH調至8.5-9.5。陽離子交換器內裝有001*7型陽樹脂,成顆粒狀,直徑在3-5mm之間,該類型的樹脂主要是用來吸附鈣離子,鎂離子等,陽離子化合價越高,原子序數越大,其吸收的優先權越高。水從陽離子交換器出來PH降至3——4,為了提高PH,將水送入除二氧化碳裝置。隨後進入裝有20xx7型陰樹脂的陰離子交換器。此處需注意,兩種樹脂均可再生,再生劑分別是HCL和NAOH溶液。最後除掉剩餘離子,即可交付用戶使用。

空分站主要是用來製備合格的氮氣,用來供生產使用。大氣中含有大量的氮氣,該系統就是利用一定的設備將環境中的大氣進行壓縮,除塵,冷卻,純化,分離以得到合格的氮氣。

空壓站包括兩套系統,分別用來分別用來製取壓縮空氣,工作流程如下:空氣->過濾->雙級壓縮->冷卻器->純化-.>濕壓縮空氣

空氣->過濾->雙級壓縮->冷卻器->乾燥器->醇化->乾壓縮空氣。其中乾燥器用矽膠吸水,每八小時自動切換一次。

冷凍站是為生產車間製備冷水(t冷凍回水池------->回水泵------->制冷機蒸發器------->冷凍水送水池-------->總車間-------->冷凍回水池。該站有四台制冷機組,包括一台離心式三級壓縮制冷機和三太溴化鋰吸收式制冷機,製冷劑為R123。

污水處理站的工作流程如下:生產污水--------->冷卻塔--------->中和塔--------->調節池--------->水泵--------->厭氧池--------->好氧池--------->沉澱池--------->活性炭塔--------->總出口--------->市污水處理場->;生活污水--------->給水井--------->調節池--------->水泵--------->厭氧池--------->好氧池--------->沉澱池--------->活性炭塔--------->總出口--------->市污水處理場。

該廠熱電車間包括總控制室,發電車間,水氣裝置,鍋爐本體,運煤系統,廢氣及爐渣處理系統。

總控制室主要有監控設備和蓄電設備。

發電車間有兩台發電機組,工作流程如下:水蒸汽--------->氣輪機--------->連軸器--------->發電機--------->勵磁電--------->發電。發電機組為充凝式氣輪機,廢熱部分用於供熱一台為背壓式氣輪機,該機廢熱可全部用於供熱。

水氣裝置主要是除氧器,採用104度高壓除氧。

運煤系統為一次運煤系統,即一次上煤可供一段時間使用,其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。

廢氣處理採用水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動帶入除渣池。

兩周的實習很快就結束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯繫到實際生產和生活中,對自己的專業有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以後的學習過程中,我會努力學好專業知識,並儘可能地把書本知識用於實踐!

推薦工程實習報告範文 篇9

一、實習目的:

通過對xx高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

二、實習時間:

x年xx月xx日至xx月xx日

三、實習地點:

xx高速公路工區。

高速概況:xx高速公路是河南省規劃的高速公路重點建設項目,起點位於xx市xx莊,與至高速公路相接,和xx高速公路相交,終點位於xx縣xx村北,與xx高速公路xx段相接。xx高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。xx高速公路是連線、東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

四、實習內容:

1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

(1)拌合及運輸

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。

運輸車輛採用30t的大中型自卸汽車;

a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;

b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由於滴漏對周邊環境造成污染;

c、每層鋪築完成後,進行交通管制,如遇大風或沙塵污染,在下層施工前注意清掃乾淨;

d、在與一期工程交叉施工時,協調好道路交通,如確實需要通過,須經我方同意,對車輛進行清洗後方可通過,但嚴禁挖掘機等重型機械通過;

(2)鋪築

鋪築工序如下:

a基層準備和放樣

面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設定樣樁,標出混合料的松鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

b攤鋪

瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

c碾壓

石油瀝青混合料的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行,擬採用以下機械組合:組合。撼躚梗核鋼輪壓路機初壓一遍;復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合:初壓:雙鋼輪壓路機初壓一遍;復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍

改性瀝青碾壓在攤鋪後立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低於150℃,碾壓終了表面溫度不低於90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,並保持大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候,振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。

(3)接縫施工

瀝青路面的各種施工縫處,往往由於壓實不足,容易產生台階、裂縫、鬆散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢,儘量避免跳車現象影響平整度和駕乘舒適感。

(4)排水設施

整個路面為一個拱型,所以一般路面採用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,採用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

推薦工程實習報告範文 篇10

1.1實習的目的

本次實習是勘查技術與工程專業的實踐教學環節之一。其目的在於通過房屋建(構)築物工程勘察和秦皇島石門寨地區地質認識實習,全面認識工程地質條件,學習和掌握工程地質工作的研究思路和方法,為今後的專業學習和工作打下堅實的基礎。

工程勘察是以工程地質條件為研究對象,以工程地質問題的提出、分析和解決為核心,以保證工程建築的安全、經濟和正常使用為目的的工程實踐過程。通過實習,了解工程地質勘察的工作方法和手段,如工程勘探取樣和編錄,靜力觸探,標準貫入試驗和動力觸探等方法。

土工試驗是了解土的工程性質的基本方法,也是工程地質勘察常用的方法,本次實習要求學生掌握土的密度、含水量、液、塑限、壓縮試驗、剪下試驗、擊實試驗的原理、儀器、方法和資料整理。

地質認識實習是工程地質測繪的基礎。工程地質測繪是工程勘察的基本工作方法,主要任務是為了研究擬建場地的地層、岩性、構造、地貌、水文地質條件及不良物理地質現象,對工程地質條件給予初步評價,為場址選擇及勘察方案的布置提供依據。

1.2工程鑽探和取樣

1.2.1工程鑽探

1.2.2鑽探的作用

①獲得用於鑑別分類和試驗的岩芯和土樣,劃分地層;②了解地質構造和不良地質作用的分布;

③在孔內進行岩土工程性能原位測試、水文地質試驗、測井和現場檢測;④獲得有關地下水情況的資料等。

1.2.3洛陽鏟

洛陽鏟,又名探鏟,一種考古學工具,為一半圓柱形的鐵鏟。一段有柄,可以接長的白蠟桿。使用時垂直向下戳擊地面,可深逾20米,利用半圓柱形的鏟可以將地下的泥土帶出,並逐漸挖出一個直徑約十幾厘米的深井,用來探測地下土層的土質,以了解地下有無古代墓葬。

目前,洛陽鏟已不再是考古界的專有工具,特殊工藝製造出來的牛洛陽鏟在建築、公路、鐵路、礦山學校選址等領域裡都發揮了重要作用。特別是在地基灌樁和地質勘探等方面,牛洛陽鏟已是必不可少的工具。可利用洛陽鏟對基坑開挖進行質量檢驗1.2.4麻花鑽

麻花鑽是套用最廣的孔加工刀具。通常直徑範圍為0.25~80毫米。它主要由工作部分和柄部構成。工作部分有兩條螺旋形的溝槽,形似麻花,因而得名。

1.2.5勺鑽

勺鑽(圖1)

1.3原位測試

1.3.1靜力觸探

本次試驗採用的是BA25-DL-1型手搖鏈條式靜力觸探儀,該設備輕巧、結構簡單、操作方便、性能穩定,不需外界電源。

主要技術參數:貫入力:2噸貫入速度:8~12r/min

探桿長度:1.2m/支整機重量:180公斤

試驗步驟:

1)在學校選擇合適的試驗場地,並對其進行平整;

2)安裝反力裝置,用洛陽鏟和螺旋鑽桿預開挖深70cm的孔洞,安裝觸探主機,將探頭電纜線與量測儀器相連,並調試到正常工作狀態(由於量測儀器比較敏感,易受溫度影響,因而試驗前一般都要調整到正常工作狀態,減小試驗產生的誤差);

3)通過人工手搖鏈桿將探頭勻速貫入土中,每貫入10cm讀一次數據,每貫入2m將探桿向上提一次,讀出儀器記錄的誤差值;

4)試驗結束後拆除裝置。

注意事項:

1)觸探機就位後,應調平機座,並使用水平尺校準,使貫入壓力保持豎直方向,並使機座與反力裝置銜接、鎖定.

2)觸探機的貫入速率應控制在1-2cm/s,一般為2cm/s;使用手搖式觸探機時,手把轉速應力求均勻。

3)使用記讀式儀器時,每貫入0.1m或0.2m時應記錄一次讀數。4)遇下列情況時應停止貫入:

a)觸探主機負荷達到其額定荷載的120%時;b)貫入時探桿出現明顯彎曲;c)反力裝置失效;

d)探頭負荷達到額定荷載時;e)記錄儀器顯示異常。5)注意安全操作和安全用電。

6)當使用液壓式、電動絲桿式觸探主機時,活塞桿、絲桿的行程不得超過上、下限位,以免損壞設備。

7)採用擰錨機時,應帶準備就緒後才可啟動。擰錨過程中如遇障礙,應立即停機處理。數據處理:

手搖式經歷觸探機靜力觸探試驗數據記錄及處理:

深度(m)1.02.03.04.00123壓力值(Mpa)4567891.461.831.451.682.062.372.412.462.853.162.942.862.692.702.452.612.793.063.222.091.631.882.462.211.921.982.052.431.962.062.251.962.191.881.531.641.791.811.801.5.06.07.08.01.871.951.771.821.781.852.021.621.821.641.641.591.681.792.313.732.893.392.943.362.893.482.702.812.883.292.722.343.253.244.686.05.263.052.913.793.283.312.35

1.3.2動力觸探

1.實驗原理

以一定的落槌能量將標準規格的探頭打入土中一定深度所需的錘擊數來判斷土層性質。可分為輕型、重型和超重型三種。2.實驗設備

導向桿、自動落錘裝置、落錘、錘座、觸探桿、探頭、動力機、承重架、提升設備、起拔設備等。3.實驗步驟(輕型)

先用輕便鑽具鑽至是岩土層標高以上0.3米處,將探桿和探頭放入孔內到位;

將10kg穿心錘提升至50±2cm處自由落下;記錄每打入10cm的錘擊數,共記錄三次;

當貫入30cm所需錘擊數大於100擊或者貫入15厘米所需擊數大於15時可停止試驗,用換算得到貫擊數。4.技術要求採用自動落錘裝置;

1)觸探桿最大偏斜度不應超過2%,錘擊貫入應連續進行;同時防止錘

擊偏心、探桿傾斜和側向晃動,保持探桿垂直度;錘擊速率每分鐘宜為15~30擊;

2)每貫入1m,宜將探桿轉動一圈半;當貫入深度超過10m,每貫入

20cm宜轉動探桿一次;

3)對輕型動力觸探當N10>100或貫入15cm錘擊數超過50時,可停

止試驗;對重型動力觸探,當連續三次63.5>50時,可停止試驗或改用超重型動力觸探。

5.資料整理與成果套用整理出N10觸探指標,繪製N10H曲線。

劃分土層剖面(成果曲線見靜力觸探試驗數據處理)

1.3.3扁鏟測漲儀試驗試驗原理

扁鏟側脹儀主體是一塊尺寸為95×200×15mm的鋼製扁平鏟塊,鏟端鋒利便於入土。其中扁鏟一面嵌有圓形鋼膜在試驗時可以向外膨脹。

扁鏟可以通過連線探桿不斷垂直鍥入土中(可以與CPT的探桿通用)。連線扁鏟主體和地面控制盒的是一跟特製的電鍍通氣管路。地面上試驗器件包括控制盒和壓力源,其中控制盒用於調節和檢測施加壓力;壓力源通常是利用氮氣。(見右圖)

試驗時,壓入深度間隔根據地質情況可以靈活修改,通常為0.2米,當插入一個間隔深度時,停止下壓並通過通氣管路向鋼膜施加壓力,每次貫入間隔都要讀取下列兩個壓力值:

po=平衡貫入土壓力的氣體壓力值,使得鋼膜平行於鏟,再加壓則向外膨脹(初始壓力);

p1=使鋼膜中心向外膨脹位移達到1.1mm時的氣體壓力值。

儀器和試驗步驟都是根據ASTM,Eurocode7和ISSMGETC16中存在

的規範推薦而來。

扁鏟側漲儀原理示意圖(圖4)

試驗設備

一套完整的扁鏟側脹儀包括:●兩個高應力測試扁鏟●雙表控制單元(讀數儀)●100米電纜

●20個高壓應力膜

●兩個連線CPT桿和扁鏟的適配器

●標定工具(包括實驗手動泵,調節管,工具箱,軟體)

推薦工程實習報告範文 篇11

根據畢業實習安排在四年級第二學期,一方面是對前三年專業基礎知識的複習和鞏固,另一方面是為隨後的畢業設計做鋪墊,讓我們對水利樞紐工程的設計和具體建設有一個較全面的認識,因此這次實習相對於前面的認識實習、單項實習更有意義。學院統籌安排下,我們02級水工、農水、水動三個專業於xx年2月25日踏上了此次畢業設計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

在實習教師小組的幾位老師安排下我們的實習流程基本定型在上午聽專題報告,下午做專項參觀實習。報告內容可以概括為:三峽樞紐概況認識、壩工設計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設計、三峽工程建設監理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設監理髮展概況(此三項由三峽發展公司李先鎮副總監主講);長江航運及三峽通航建築物(三峽總公司建設部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設備處處長主講)。參觀內容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。

通過這次實習,我對水工專業在工程實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實習的日子裡也加深了同學友誼,鍛鍊了團隊精神。現將實習的有關專業認識和個人感想分兩部分總結報告如下:

第一部分 專題報告總結

總結實習期間專家報告的內容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

一、三峽水利樞紐概況 三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準備工程外,主要進行一期圍堰填築,導流明渠開挖。修築混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時船閘(120米高),並開始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流後完成,長江水位從原68m提高到88m。己建成的導流明渠,可承受最大水流量為xx0m3/s,長江航運不會因此受到很大影響。可以保證第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-xx年),工程主要任務是修築二期圍堰,左岸大壩的電站設施建設及機組安裝,同時繼續進行並完成永久船閘、升船機的施工,xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長江萬縣市境內。張飛廟被淹沒,長江三峽的激流險灘再也見不到,水面平緩,三峽內江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首台機組發電。 三峽水利樞紐效益顯著,擁有防洪、發電、航運、南水北調、漁業及旅遊等綜合效益。同時也存在許多問題,如投資、技術、移民、生態、水質、人文景觀等。但是在工程進展至今的現實表明,這些問題都能得到妥善解決的。

二、重要水工建築物

1、 擋水大壩及泄水建築物

(1)任務:擋水、泄洪、排沙。 (3)設計標準:千年一遇洪水設計;萬年一遇洪水+10%校核校核洪水時壩址最大下泄流量102500m3/s。

(4)泄洪建築:泄洪壩段位於河床中部,總長483m,設有22個表孔和23個泄洪深孔,其中深孔進口高程90m,孔口尺寸為7×9m;表孔孔口寬8m,溢流堰頂高程158m,表孔和深孔均採用鼻坎挑流方式進行消能。

2、水電站 3、 通航建築物

通航建築物包括永久船閘和升船機(德國合作方正在技術公關中,計畫用螺旋桿技術取代原計畫的鋼纜繩提升技術),均位於左岸。

永久船閘為雙線五級連續梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5m(長×寬×坎上最小水深),可通過萬噸級船隊。升船機為單線一級垂直提升式設計,承船廂設計有效尺寸為120×18×3.5m,一次可通過一條3000噸的客貨輪。承船廂設計運行時總重量為11800噸,總提升力為6000萬牛頓。

推薦工程實習報告範文 篇12

(一)前言

為期14天的工程測量實習結束了。

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合套用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(二)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際套用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程式及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計畫、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(四)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎

推薦工程實習報告範文 篇13

轉眼間五周的實習就結束了,此次我所實習的工地是我校廣西工學院教職工宿舍樓建築工地,跟從畢業設計指導老師葛新光老師的安排,到29樓實習,此工地是由柳州建築集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關於建築方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯繫的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會於工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛鍊。

作為一名即將畢業的大學生來說,學好專業課理論知識是必須的,而在這之後實踐學習也應該是更為重要和必須的,更是科學的,為此,我們都很認真的對待這次畢業實習,也讓我們自己從實踐中獲得對於這門自己即將從事的專業更加深刻的'理性認識,為今後專業性的學習和工作奠定堅實的基礎。 這裡的師傅人都很好,我們有問題,他們都會耐心的給我們講解,每天去施工現場手把手都教導我們,並給我們講現場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮,初到時,我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。這裡剛開始施工,從看建施圖到到基礎鋼筋的綁紮以及澆混凝土等等,我們都把我們的所見所聞記到日誌里。在這裡每天都期待看見新鮮的事物,以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經驗知識。

首先,了解了有關塔吊的基礎和安裝。塔吊的位置是根據本樓房的結構外型,和考慮塔吊的拆除,位置要和施工現場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁紮要按照施工圖綁紮,採用現場綁紮,綁完後要按施工圖檢查,報監理驗收,合格後放可澆砼,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油塗抹,再也紙包好,以便安裝。

在這期間在資料室里還學到不少東西,資料室都放置有關該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解,一般的施工組織設計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度計畫、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設計,也要懂得利用施工組織設計進行項目管理,施工組織設計是施工管理的重要依據。在資料室那些學姐的一些話讓我深記在心裡,要作為一名資料員必須具備,業外必須了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工質量狀況和進度;內業必須熟練掌握建設工程施工質量驗收統一標準和各有關專業工程施工驗收規範,要善於收集和積累各種載體的資料“空白表”,日積月累地充實收集,編輯和整理資料的能力。 其次對混凝土工程也有了一些了解,混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。 作業準備: 澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨,並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封二。

混凝土的澆築和養護 混凝土澆築是從攪拌廠直接運送過來的,再澆築。然後要注意的是混凝土的早期養護,其目的在於保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和乾縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。 從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

在跟隨師傅巡視工地的過程中,還了解了其它的如柱樑樓板的澆注,鋼筋的綁紮等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。我拿著圖紙對照現場的時候,有好多難以想像的結構布置就一清二楚了。比如關於吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什麼樣的布置。剛剛發現吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁紮、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連線採用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

通過這次實習使我對工程方面的有關知識有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,由於是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。

推薦工程實習報告範文 篇14

一實習性質、目的與要求

1.畢業實習性質

畢業實習是在校期間的最後一次理論聯繫實際的、綜合的實踐,是對大學四年的專業知識的系統的回顧、套用和鞏固,是最能遇到問題也最能培養解決問題能力和提高自己的活動。

2.實習目的

(1)根據自己所學的知識,特別是本專業的理論知識和相關的課程

實踐,獨立地解決實習中的遇到的問題。做到理論聯繫實際,發揮自己的特長,彌補自己的不足,盡最大可能提高自己,為將來的實際工作打好紮實基礎。

(2)畢業實習要為畢業論文做準備、打基礎。通過對自己在實習中

遇到問題的處理思路和方法的總結,讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時候,自己就會拿出自己的論文思路,而且實習中遇到問題查閱資料的過程又會為後期做論文收集相關素。

(3)練習常用測量儀器的使用,達到速度和質量兼顧,鞏固測繪相

關軟體的使用。養成科學嚴謹的專業素質,培養團體協作的意識。

3.實習要求

實習中,所有組員都要勤動腦,多動手,積極參與到專業實習的各個環節中。達到快速操作,準確計算,規範作圖。

二、實習地點及地理概況

實習時間:20xx年3月1日—3月29日。

實習單位:泰和電力設備有限公司、泰安市地理信息中心。

泰安市位於山東省中部的泰山南麓,地理坐標在東經116°20′~117°59′,北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤大陸性季風氣候區,年平均氣溫13℃,年平均降水量697毫米。

泰和電力設備有限公司是泰開集團下屬的全資子公司,公司依託泰開強大的品牌優勢、設備製造能力,以及人才優勢,已成為國內最具實力提供高壓輸變成套設備的公司之一;同時,公司享有外貿進出口權和工程承包資質,擁有強大的超高壓交直流輸變電設備製造背景和交鑰匙工程承包能力,公司具備當今世界一流的工程管理技術,運用內部計算機網路,並套用國際網際網路,廣泛採用CAD製圖技術和先進的綜合管理軟體。主要經營火電站、水電站、聯合循環電站輸變電站工程和相應配套設施,並提供專業化的國際貿易服務。

目前產品主要有五大類,分布於十幾個領域,有180多個品種,20xx多種規格:1、開關類:主要有全封閉組合電器、斷路器、隔離開關、負荷開關。2、變壓器類:主要有變壓器、電抗器、互感器。3、開關櫃類:主要有開關櫃、箱式變電站、環網櫃。4、自動化控制類:主要有電站自動控制裝置、SVC無功補償、電力電容器、高壓變頻器。5、電線電纜類。

“TK”牌成套產品在國際國內市場享有很高的聲譽,產品先後出口蘇丹、越南、緬甸、土耳其、哈薩克斯坦、蒙古、奈及利亞、阿爾及利亞、尼泊爾等國家和地區。TKPE在確保設備高質量和可靠性的同時,建立和完善項目質量控制和內部管理體系,全面滿足顧客在安全、衛生、環保、項目風險控制等方面的要求。

三、實習內容及實習成果

1。觀測儀器設備及測量精度

沉降測量儀器:採用經計量標定的蘇光DSZ2自動安平水準儀及銦鋼水準標尺。沉降測量精度為二級,儀器讀數精確至0.01mm。

根據《建築變形測量規範》JGJ8-20xx的要求,沉降觀測環線閉合限差ω≤±1.0mm

(n為測站數)

2.測點布置和實施

為全面反映建築物的變形特徵並結合觀測建築物的結構特點和地質情況,團風縣嘉晟·君臨天下住宅A棟工程共布置沉降觀測點16個。建築物的平面布局和測點位置如附圖2(沉降觀測點布點示意圖)所示。

沉降觀測點的埋設方法為:沿該樓房的四周,距地面30-50厘米高處,用φ16mm的膨脹螺栓,微傾斜打入柱內100mm。外留50mm,作為沉降觀測標誌。高程基準點設在該建築物變形影響範圍以外的岩石上,共布置固定高程基準點三個,其基準點的位置見附圖2,沉降觀測時,由繞該樓房一圈的沉降觀測點構成小的水準閉合環線。在該樓中取一沉降觀測點,與基準點構成大的水準閉合環。觀測時先測小環,再測大環。資料分析時,先平差大環,再算各小環,為了在客觀上儘量減少觀測誤差的不確定性,觀測時自始自終遵循了“五定”原則,即沉降觀測依據的基準點、工作基點和被觀測物上的沉降觀測點,點位穩定;所用儀器、設備穩定;觀測人員穩定;觀測時的環境條件基本一致;觀測路線、鏡位、程式和方法基本固定。

3.內業電子草圖的勾繪

地貌方面:根據測區實地狀況應屬於平原地區,地勢比較平緩,所以可以不用繪製等高線,在少數地區地形相對起伏較大,繪製等高線,請參考實圖。特殊地貌採用正確的地貌符號進行表示。本測區內面狀地物主要包括:各種房屋。本測區內線狀地物主要包括:大車道。本測區內獨立地物主要包括:路燈和個別樹木。

測區內除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

每天外業作業完成後,晚上回來後要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失後給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據手繪草圖將特殊地物地貌點相連,並進行一定的修補。測區內其他地物還有四點民房、大車道。四點民房勾繪方法連三點再插入四點民房。

大車道勾繪方法:先用Pline線將所有點相連,再將Pline線換成大車道

4.內業成圖具體過程

1.DAT檔案的建立:在Excel檔案中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入X坐標的值,在第四格中輸入Y的值,選擇CSV格式進行保存,並將檔案的擴展名改為DAT。

2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉選單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的檔案,然後單擊確定便可以在螢幕展出野外測點及點號。

3.D網的結果;

4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網進行修改。

5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,例如:輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。

6.等高線的修飾(包括修飾與高程註記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網”,修改不正確的等高線,並沿直線註記等高線或單獨註記。

7.加圖廓的方法:首先利用工程套用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關的內容,拾取圖的左下角坐標。完成內業地圖勾繪。

5.地形圖的分幅與編號

根據要求主測區共分兩幅圖,編號(名稱)為本部地形圖和北區地形圖,圖幅為1:500的地形圖。

成果圖略

四、實習心得及總結

通過這一次的測量實習我受益頗多。這次的畢業實習,讓我再一次的深刻理解了測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,要團體合作,只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量地形實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不可分割的整體。充分認識到小組成員的合作很重要,另外實習小組的氣氛在很大程度上直接影響了實習的進度,而這些都是在測量實習之外所不能體會到的。就整個實習過程而言,此次外業實習的每個步驟都已瞭然於胸,對於書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的問題了。總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,鍛鍊了實際的動手能力,讓書本上學到的理論知識和實際相結合,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。我不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立合作的工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校課堂上很少接觸、注意到的,但又是十分重要、十分基礎的知識,正所謂“經濟基礎決定了上層建築”,對於我們來說,有了一定雄厚的知識基礎才可以決定上程建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準,這一馬克思辨證唯物主義真理!

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排即將畢業的最後一次實習,這一理論與現實連線的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係,明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。最後,再一次感謝學校領導和學院領導給於我們這次畢業實習的機會,感謝帶我們實習的老師,這次的畢業實習將是我們踏出校園的最後一次實習,我倍感珍惜,同時也為我們即將踏入社會進入工作崗位奠定了一定的事業基礎。

推薦工程實習報告範文 篇15

一,實習目的與要求:

1,鞏固和深化對《數字測圖》課程的理解,具體包括一下三個方面:熟練掌握常用測量儀器的使用;掌握小地區大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法;了解數字測圖的基本程式及相關軟體的套用,工程數字測圖實習報告。

2,培養同學們的基本功,充分鍛鍊同學們在測,記,算繪個方面的能力。

3,幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感。

4,充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成。

5,培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

6,掌握常用測量儀器全站儀的使用方法。

二,實習任務:

1,每小組施測一條附和圖根導線。

2,每小組完成一幅1:500比例尺地形圖(測區為學校內)的數字測圖任務。

第二部分,實習內容一,實習項目:在老師的分配下,本小組的實習任務由20xx年12月27日起到20xx年1月9日,共為時兩周,實習具體內容由兩大部分組成:

1,在重慶工程職業技術學院內測一條圖根導線。

2,在重慶工程職業技術學院區域完成一幅1:500比例尺數字測圖。整個實習過程中採用的技術規定主要是《城市測量規範》CJJ8-9和《1:500,1:1000,1:20xx地形圖圖式》GB/T 7929。

二,測區概況:

導線測量與地形圖測繪都在重慶工程職業技術學院內進行,由於學校整體建築在低矮破碎的丘陵地形上,各點之間相對高程不大,這給導線測量提供了一定的便利。但就進行地形圖測繪的局部區域來說,測區內樹木較多,通視情況一般,且多陡坎,溝渠的複雜地物,給我們並不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。另外,由於測區位於校園內,且周圍有教學樓,圖書館,健身器材等設施,導致測區內人流量較大,容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。在實習過程中,重慶市區的天氣狀況以陰天為主,並且時常伴隨著小到中雨,氣溫也一直在10度以下徘徊,這些,也都給測量工作帶來了一定的困難。

三、作業方法:全站儀,CASS繪圖

1,儀器操作:

①全站儀大致(架頭)對中整平,用雷射對中器(三個腳螺旋)調到對中;粗平,伸縮腳架使圓氣泡居中;精平,三個腳螺旋使長水準管氣泡居中;精確對中,平移基座;精平,精對中,瞄準稜鏡中心測量,記錄並檢核數據,實習報告《工程數字測圖實習報告》。

2,地形圖測繪:

①大比例尺傳統地形測圖主要選用經緯儀測圖法(配合半圓議)進行。施測碎部點可採用極坐標法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角坐標法等進行。測圖現場,實時繪製測站草圖。

②數字測圖:實習測圖採用南方測繪公司的全站儀來採集數字測圖。成圖軟體採用CASS7.0。碎部點坐標測量採用極坐標法,也可採用量距法和交會法等,碎部點高程採用三角高程測量。第三部分實習總結為期兩周緊張而又難忘的數字測圖實習生活已經結束了,這次實習我們是第四組。整個進度大致按照老師的安排。在內業處理數據得到誤差在允許範圍之內的數據後再進行野外數據採集。最後用Cass畫圖。然而由於我們的知識不夠熟練和準備的不夠充分。在整個實習中,我們進行的不夠順利。但是,我覺得這不算是壞事,這給了我們很多經驗,也讓我們從中學習了很多。

(1)與老師交流:抓住與老師相處的時間,與老師交流,學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業經驗。

(2)一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算。做到步步有"檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。

(3)過這次野外工程實習,加強了自身掌握數字測圖外業數據採集方法與內業作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用,數字測圖帶來的不但是數據採集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據採集過程中應該注意的問題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪製草圖,快速採集數據,布置導線點,分析典型地形特徵如(,各種房屋,大車道、,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內容,在學習實際操作能力的同時也學會了分析數據,在布設圖根導線時對數據的檢查與校正,如何選擇碎部點進行測量,對內業數據進行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

在這次實習過程,我的體會:

(1)為了避免大氣折光的影響我們儘可能早的起床和在太陽不大的時候測量。

(2)在作業前應做好準備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應充足電;收工時要檢查儀器是否丟失。

(3)草圖繪製人員要提前觀察好下一步要測的地形

(4),在測量中要遵循一定的測量原則:"從整體到局部"、"先控制後碎部"、"由高級到低級"的工作原則,並做到"步步有檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率;提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(5)組長起帶頭作用,擬定工作計畫。組員的組織也是一個不可忽視的,一個好的組是每個組員都積極主動地參與,那么這組就可以較快完成任務的。

(6)時間的安排也是一個重點。在校內區域有些控制點會受到下課人流密集的影響,所以我們在那些點的測量時間安排是儘量避開人流高峰期的。

推薦工程實習報告範文 篇16

蓮花山的構造位置和地層簡介如下:

蓮花山的構造位置處於加里東運動以來的深斷裂帶上,形成於中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別於大亞灣、深圳灣如南海,又復出於萬山群島、高欄列島。廣東境內長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主幹斷層,向西有14條主幹斷層。此帶動力熱力變質作用強烈(屬低中壓型變質),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導岩構造,中酸性岩漿發生多次裂隙式多間歇性噴發,深斷裂內,岩體達100多個。為內生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅繫上統稱高基坪群(為陸相中酸性火山岩),該群為一套複雜的陸相火山岩系,由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相應的火山碎屑岩和沉積岩夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。終於到了山頂,下了車之後,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼帘的是望海觀音,其規模宏大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側的就是觀音閣了,是仿古單體建築,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。於第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子岩了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據說它是蓮花山的標誌之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的.,看來千萬年前這裡是水位還是很高的,石頭的岩性為沉積岩的棕紅色砂岩,層理構造明顯,極容易被風化。

接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞穴比較寬大,穿透整個岩層,岩層岩性為沉積岩的棕紅色砂岩,層理構造明顯。

我們跟著老師一路走下去,獅子岩對面的就是觀音岩了,它是一塊上部向外凸出,下部向內凹陷的岩石,上面有“觀音岩”三個字,岩性也是沉積岩中的棕紅色砂岩,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最後沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙岩了。八仙岩其實是一個岩石群,板塊形狀不一,但錯落有致,岩性為棕紅色砂岩,岩石層理構造明顯,上部有植物覆蓋,岩石上出現了水平節理,垂直節理,傾斜節理,還有波浪型節理,有的節理幾乎貫穿了整個岩石群。很明顯是岩石受到比較大的拉應力,還有生物風化作用。

在觀賞的過程中,由於人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個由降水和地表水在岩層低洼處積成的小水池,水池經人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側,是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的髮簪,正準備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導下,我們發現水池四周的砂質岩石經過長年日曬雨林風吹,野生物生長,其風化程度強烈,部分岩石表面已經出現破碎削落,岩石下部的岩石碎片風化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質性質極差,這種風化成土的岩石不宜用作建築工程的基礎持力層。

我們跟著老師繼續走,走到了蓮池,可惜池裡已經沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒也風流快活,蓮池亭台軒榭,走廊,小橋與山間岩石相映,在高高的岩石壁上留在一首詩詞“多少樓台次第成,蓮花燕子紀朦朧。眼前無限獅洋浪,不發千秋水上名”。在蓮花池後面的岩石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

再往前走就到燕子岩了,燕子岩由兩片高高的岩石組成,兩片岩石本為一體,經古人採石將下部鑿開,兩片岩石高聳在胡面上。燕子岩頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,岩石上有一道傾斜節理,但這兩快岩石卻歷經千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子岩相連的就是古採石場了,這個採石場具有兩千多年的歷史,古採石場的懸崖峭壁,奇岩異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪於天工”的石景奇觀聞名於世,是國內最具旅遊和科研價值的“人工丹霞”奇蹟。古採石場岩體水平層理構造明顯,傾斜節理尤為突出,其寬度大長度長,採石場底下由於地勢低而形成窪地,長年積累地表水而形成水湖。

以上是我的畢業實習報告。一天的實習就這樣結束了,原本打算把實習當遊山玩水的我卻發現有收穫,這是一個理論和實際相結合的過程,在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準備,就不至於到時不知所措。

推薦工程實習報告範文 篇17

一、實習目的

工程造價專業是一門交叉性學科專業。為了更好地與工程實踐相結合,以理論聯繫實際;加深對已學專業知識的理解與理解以及實踐技能的培養;同時為了後續主幹專業課的學習和對工程相關知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。在實踐過程中,將所學的專業知識和工程實際問題結合起來,檢驗並提升實踐動手水平和技能水平,加深對所學專業的理解和理解,增強綜合使用專業知識的水平,為後面其他專業課的學習打下基礎。看會圖紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯達軟體算工程造價。該專業要培養既懂工程技術又懂經濟管理的綜合型人才。而工程技術就是工業與民用建築。學生在學習專業以前必須對本專業有較全面的了解。所以本次實習主要是使學生了解施工現場。建築工地主要生產活動內容、程式。了解建築企業管理具體內容。通過理解實習能夠使學生接觸生產,了解企業。提升學生以後學習專業課的主動性及自覺性。

二、實習內容

選擇典型工程,通過實習使學生對建築企業施工與管理等主要內容有深入了解。它具體應包括以下內容:

1.參觀典型工程,了解基本構造、作用及組織

2.參觀並了解

三、實習收穫

i.玻璃幕牆

幕牆工程按帷幕飾面材料區分,有玻璃幕牆、金屬幕牆和石材幕牆等。其中玻璃幕牆按其結構形式及立面外觀情況,可分為金屬框架式玻璃幕牆、玻璃肋膠接式全玻璃幕牆、點式連線玻璃幕牆;又可細分為金屬明框式玻璃幕牆、隱框式或半隱框式玻璃幕牆、後置式玻璃肋膠接全玻璃結構幕牆、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕牆結構幕牆、接駁式點連線全玻璃幕牆、張力索桿結構點支式玻璃幕牆。其中金屬框架式玻璃幕牆工程按其構件加工和組裝方式,又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕牆和單元式玻璃幕牆等。

玻璃幕牆是當代的一種新型牆體,它賦予建築的特點是將建築美學、建築功能、建築節能和建築結構等因素有機地統一起來,建築物從不同角度表現出不同的色調,隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態的美。

當然,玻璃幕牆也存有著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術的持續出現,正逐步納入到建築造型、建築材料、建築節能的綜合研究體系中,作為一個整體的設計問題加以深入的探討。

ii.建築結構形式

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1.框架結構:以混凝土樑柱組成的框架來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

2.剪力牆結構:以混凝土剪力牆來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

3.框架-剪力牆結構,簡稱為框剪結構,它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。框剪結構中的剪力牆能夠單獨設定,也能夠利用電梯井、樓梯間、管道井等牆體。所以,這種結構已被廣泛地套用於各類房屋建築。

4.框架-核心筒結構:以內部設定混凝土筒體,外圍周圈設定框架,來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。(筒體其實是剪力牆的一種特殊形式)

5.筒中筒結構:以內部外部設定雙重混凝土筒體,來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

6.板柱-剪力牆結構:以混凝土柱和樓板(即無樑樓蓋體系)組成的框架及剪力牆共同工作來作為抗側力體系並承擔豎向荷載的結構。

7.部分框支剪力牆結構:剪力牆結構的一種。其中部分剪力牆不落地,通過轉換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

iii.模板

模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結構和構件的形狀尺寸準確;有充足的強度、剛度和穩定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。

常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飛模、桌模)、永久式模板等。

混凝土結構或鋼筋混凝土結構成型的模具,由面板和支撐系統組成。模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則能夠刷上脫模劑、模板漆,以此延長模板的壽命,澆注出高質量的墩柱。iv.變形縫

建築物在外界因素作用下常會產生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

伸縮縫:建築構件因溫度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此,通常在建築物適當的部位設定豎縫,自基礎以上將房屋的牆體、樓板層、屋頂等構件斷開,將建築物分離成幾個獨立的部分。

沉降縫:上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫即稱之為“沉降縫”。

防震縫:它的設定目的是將大型建築物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建築物整體震動不協調,而產生破壞。

有很多建築物對這三種接縫實行了綜合考慮,即所謂的“三縫合一”。概括如下:

施工縫:受到施工工藝的限制,按計畫中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構因為分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。

伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設定的縫,基礎可持續開。

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可持續開。在抗震設防區,沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

沉降縫:指同一建築物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使牆體或其它結構部位開裂而設定的建築構造縫。沉降縫把建築物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、牆體、樓板到房頂各不連線。縫寬一般為30~70毫米。將建築物或構築物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。藉以避免各段不均勻下沉而產生裂縫。通常設定在建築高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建築的聯接處。

v.塔吊

安裝:

1、做好地基;

2、在地基上鋪設導軌;

3、在導軌上安裝塔身節(1節增強節、1節標準節);

4、在塔身節上安裝爬升套架

5、安裝迥轉支承及旋轉塔架:將塔頂、引機室塔身節、引機室迥轉支承安裝在一起;

6、安裝平衡臂及拉桿。

至此,塔吊安裝完畢,能夠使用。以上安裝必須藉助汽車吊。

隨著建築物高度的增加,塔吊也要持續增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:

1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個標準節高度,

2、在增加的空間內安裝標準節;

3、持續爬升、持續增加標準節數量,塔吊的高度就會隨著建築物高度的增加而增加。

vi.基礎

基礎指建築底部與地基接觸的承重構件,它的作用是把建築上部的荷載傳給地基。所以地基必須堅固、穩定而可靠。

工程結構物地面以下的部分結構構件,用來將上部結構荷載傳給地基,是房屋、橋樑、碼頭及其他構築物的重要組成部分。

基礎按其構造特點可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、箱形基礎。基礎按材料分類分為:磚基礎、毛石基礎、三合土基礎、灰土基礎、混凝土和毛石混凝土基礎。

條形基礎

條形基礎是基礎長度遠遠大於寬度的一種基礎形式。按上部結構分為牆下條形基礎和柱下條形基礎。

基礎的長度大於或等於10倍基礎寬度。

獨立基礎

當建築物上部結構採用框架結構或單層排架結構承重時,基礎常採用方行或矩形的獨立式基礎,這類基礎稱為獨立式基礎.也稱單獨基礎,是整個或局部結構物下的無筋或配筋基礎.一般是指結構柱基,高煙囪,水塔基礎等的形式.筏形基礎

當建築物上部荷載較大而所在地的地基承載水平又比較弱,這時採用簡單的條形基礎或井格式基礎已不能適合地基變形的需要時,常將牆或柱下基礎連成一片,使整個建築物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎稱筏式基礎。筏形基礎有平板式和梁板式之分。

箱形基礎

箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫牆組成的,形成中空箱體的整體結構,共同來承受上部結構的荷載。箱形基礎整體空間剛度大,對抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用於高層建築或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建築物。當基礎的中空部分尺寸較大時,可用作地下室。

vii.樁基礎

樁基礎由基樁和聯接於樁頂的承台共同組成。若樁身全部埋於土中,承台底面與土體接觸,則稱為低承台樁基;若樁身上部露出地面而承台底位於地面以上,則稱為高承台樁基。建築樁基通常為低承台樁基礎。高層建築中,樁基礎套用廣泛。

特點

(1)樁支承于堅硬的(基岩、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層,具有極大的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建築的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產生過大的不均勻沉降,並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。

(3)憑藉巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆水平,抵禦因為風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建築的抗傾覆穩定性。

(4)樁身穿過可液化土層而支承於穩定的堅實土層或嵌固於基岩,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有充足的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建築的穩定,且不產生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預製鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鑽(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建築樁基技術規範》中均有規定。

viii.後澆帶

後澆帶為防止現澆鋼筋混凝土結構因為溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規範要求,在板(包括基礎底板)、牆、梁相對應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間後再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。後澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施,故在工程中套用較多。

設定後澆帶的位置、距離通過設計計算確定,其寬度考慮施工簡便、避免應力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設定後澆帶,應考慮止水帶構造;設定後澆帶部位還應該考慮模版等措施內容不同的消耗因素。後澆帶的澆築時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時,可用澆築水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應比構件強度高一級,防止新老混凝土之間出現裂縫,造成薄弱部位。

後澆帶能夠解決沉降差、減小溫度收縮影響。

ix.樓板

樓板通常是有兩種,一種是現澆的,一種是用預製板鋪的。

現澆是在現場支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程式做的。比起預製的來說它是整體現場成型,整體性好,對於有管道穿過,或形狀不規則的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業多,現場澆灌,施工周期長些。現澆樓板整體性好,抗震水平較強。一般不會有裂縫,但較薄,如果不做隔音處理,會比較吵。

預製樓板一般為空心板,裂縫是質量通病,整體性稍差,優點是樓板厚,隔音優於現澆。預製的是板在廠子裡做好,運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提升了施工效率,是對建築工業化水平的提升的促動,但其缺點就是現澆的優點了。具體的預製還能夠分預應力和非預應力構件。

四、實習心得體會

通過這次的理解實習我了解到了很多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的理解。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的水平得到了很好的鍛鍊,培養了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發現的問題及學習到的知識又有效地補充了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己水平的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立實行資料收集和解決問題的水平,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

實習結束了,但學習還在繼續。理解實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養我們從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,在日後的學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己“充電”!

這次的理解實習給了我學習的動力,也給了我奮鬥的目標,了解了以後自己踏上工作崗位後的工作性質,讓我受益匪淺!

推薦工程實習報告範文 篇18

實習單位名稱:

營口經濟技術開發區建設監理有限公司。

實習地點:

營口經濟技術開發區。

實習時間:

20xx年8月1日~20xx年5月30日實習崗位:土建監理員。

實習內容及工作流程:

20xx年8月1日我來到了營口經濟技術開發區建設監理有限公司實習。經單位領導安排,來到了位於開發區平安大街,東方新城寫字樓建設項目監理部,進行現場監理工作。我實習的崗位是土建監理員,我們除了對基本的施工公益有所了解,還必須了解施工質量的規範,怎樣的水平才算是合格,那些情況是不合格的,都要熟記。

在實習期間,我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進行試驗、檢驗;參與進行混凝土配合比試配檢驗;對攪拌站混凝土的攪拌進行監督控;對現場混凝土及回填土進行控制工作等。

我接觸的最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力牆全都是現澆的,其中鋼筋不值當然是最重要的,關係到房屋的質量安全,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候,主體已經完成了二十層,每天的工作就是檢驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等。這次在工地的工作才算是真正了解了這些鋼筋的作用。對以後的工作於偶很大幫助。原來一直以為砌築,抹灰很簡單,到了現場才知道垂直度平整度都有要求,要拿卡尺測量,發現不合格要及時返工。

到了十月份主體已經封頂,開始了裝飾裝修工作,根據圖紙的設計要求外牆採用剛掛理石設計,我們要檢測龍骨的焊接,鋼掛理石的掛件,大小,是否符合設計要求。腳手架搭和安全網的搭接也很重要,焊接龍骨的時候要注意防火,工地遇大雨大風天氣需停止施工。

從十月份到一月初,一直在掛理石和窗戶玻璃安裝,每天工作比較枯燥。工地於一月十五日停工。於20xx年3月開始清理現場,準備開始新一年的施工工作。

部分分享工程都是外包的,施工人員素質比較差,施工企業質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分項目部領導缺乏專業素養,能力有限。或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對於我們監理而言都需要努力去客服,一些都要有耐心。這樣才能把我們的本職工作做好深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,學到了許多書本上學不到的東西,這段時間內個人能力得到了一定的提升,經過幾個月的實習我在工作中明確了工作程式形,成了一個比較清晰的工作思路,這樣才能夠順利的開展工作,我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,監理專業的一些常識,還學到了很多社會經驗人際交往等等。現在我已經能基本完成本職工作,以下是我們監理工作的具體要求。

一、對原材料的控制:凡進入現場的原材料,每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗合格證,每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。

①對於水泥,在使用散裝水泥倉時,不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時,應有防護隔潮措施,避免水泥受潮結塊。對於存放超過三個月的水泥在使用時,應提前與試驗室聯繫,對水泥的實際標號進行二次複查。

②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當發現原材料與樣品不符或異常時,應與試驗室聯繫,及時處置。為了不影響施工進度,所有進廠原材料都必須及時委託試驗,對水泥試驗採用3d強度和28d強度,鋼材、砂、石等在試驗室接受委託後二十四小時內出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告後才可使用。既先檢驗,後使用的原則,否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

二、對於回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門應如實的填寫回填土委託單,設計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家規範執行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳。回填土每層的鋪土厚度按規範分層夯實,不得漏夯,逐層驗收。經試驗合格後,才能進行下一步回填,否則施工單位進行返工處理。

三、

①砼工程。對於有特殊要求的砼及大體積砼應提前委託,開罐後應進行開盤鑑定。

②攪拌站每次攪拌砼時,應嚴格執行配合比,控制好塌落度及和易性,並做好攪拌和生產控制記錄。如果含水量變化較大時,要及時通知試驗室作動態調整。在使用粉煤灰時,應避免或減少環境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗室將根據攪拌站生產砼等級、批次、時間、對攪拌站進行砼生產評定,使砼生產的水平得到控制。

四、對於進入施工現場土建操作的焊工,其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術等級證書複印件及名單交到試驗室。工程開工之前要對焊工試焊進行考核。出具試驗合格報告後,焊工才可進行正式操作。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓,遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教,耐心的聽取他提出的意見、建議,改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作,我不能坐以待斃,我經常還不時的與現場多接觸,了解工程程式,步驟,便於今後更好的服務於工作。

公司要求我們認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤台帳,便於日後查閱。由於試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務於施工現場。

無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收穫,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成檢驗任務,保證工程檢驗暢通,表現出我們試驗人員責任心強,發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。

這半年中我在工作中學到了很多東西,也鍛鍊了自己。得到了師傅和總監的認可,總監也對我們的工作給予了不錯的評價。經過不懈的努力,使工作水平有了又了進一步在以後的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作。