加大教授教養改革力度。以社會需求為導向，調整課程設定。實習中了解到，目前社會需要大量的市場行銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。實在企業的真正需要的是人才，這裡折射出來的是：應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘前提，只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才，是我們面對的迫切題目。首先，要研究行銷人才的內涵，然後以此調整培養目標、課程設定、教授教養目標、教授教養計畫、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，正視就業率，就業率是學院生存的重要基礎。