水電廠實習報告

水電廠實習報告 篇1

實習時間:20xx—4—2~~~20xx—4—9

實習地點:柘林水電開發有限公司

實習人:05G05班張艷

目錄

一:實習目的和要求

二:安規的學習

三:柘林電廠介紹

四:實習感想

實習內容

一:實習目的和要求

了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。

熟悉該電廠主接線連線方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。

二:安規的學習

1。一般安全措施

A。任何人進入生產現場都應該戴安全帽,穿工作服。在生產廠區不要靠近轉動的機器。

B。變配電站及發電廠遇有電氣設備著火時,應立即將有關設備的電源切斷,然後進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應遵守DL5027—1993的規定。

C。所謂運行中的電氣設備是指全部帶有電壓,一部分帶由於電壓或一經操作即帶電的電氣設備。

D。電氣設備分為高壓電氣設備和低壓電氣設備,高壓電氣設備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設備為電壓等級在1000V以下的

2:高壓設備工作的基本要求

A無論高壓設備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應該有監護人在場,並且要符合安全距離;10KV的安全距離為0。7m

35KV的安全距離為1。0m,110KV的安全距離為1。5m,220KV的安全距離為3。0m

B高壓電氣設備的絕緣部分禁止用手觸摸。

C高壓設備發生接地時,室內不得接近故障點4m以內,室外不得接近故障點8m

以內,進入上述範圍人員應穿絕緣靴接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套。

3保證安全的技術措施

A檢修設備停電時應該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設備的中性點,應視為帶電設備)。禁止在只經斷路器斷開電源的設備上工作。應拉開隔離開關,手車開關應拉至實驗或檢修位置,應使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設備有關的變壓器和電壓互感器,應將設備各側斷開,防止向停電檢修設備反送電。

B檢修設備和可能來電側的斷路器,隔離開關應斷開控制電源和合閘電源,隔離開關操作把手應鎖住確保不會誤送電。

C當驗明設備確已無電壓後,應立即將檢修設備接地並三相短路,電纜及電容器接地前應逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯電容器及與整組電容器脫離的電容器應逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應放電。

4帶電作業

A在帶電作業過程中如設備突然停電,作業人員應視設備仍然帶電,工作人員應儘快與調度聯繫,值班調度員未與工作負責人取得聯繫前不得強送電。

B帶電斷。接耦合電容器時,應將其信號接地刀閘合上並應停用高頻保護,被斷開的電容器應立即對地放電。

5事故的緊急急救

A當有人觸電時應立即要讓觸電者脫離電源,進行急救

B如果觸電者的衣服是乾燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一隻手抓住他的餓衣服拉離電源。因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋。

C如果發生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源。注意拋擲金屬線之前,應將金屬線的一端固定可靠接地,然後另一端繫上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其他人。另外,拋擲者拋出線後,要迅速的離開接地的金屬線8米以外或雙腿併攏站立,防止跨步電壓傷人。在拋擲短路線時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的安全。

三:柘林電廠介紹

1。柘林水電站位於江西省北部,鄱陽湖以西的柘林鎮,地處修河中游末端,柘林水電站分A,B兩個廠區,A廠於1958年破土動工,1972—1975年逐漸開始發電,裝機容量為4×4。5萬KW/台,常年發電量為6。3億KWh。B廠於1992年建成開始發電裝機容量為2×12萬KW/台,柘林水電站水庫總庫容79。2億m3,是我國最長的粘土心牆壩(總長590。75m)。

柘林水電站在江西省電力系統中起調頻調峰及事故備用的作用。

其電氣主接線為單母分段帶旁路

2。水電廠的`生產過程(五個階段)

A。匯集水,集中水頭

B。水能的貯藏與調節

C。把水能引進電站長廠房

D。水能→機械能

E。機械能→電能

3柘林水電廠的監控系統

2台計算機(互為備用)2台操作員工作站1台工程師站2台通信機及外圍設備。

4。發電機結構:立軸半傘式密閉自循環空氣冷卻三相凸極同步發電機。

組成:定子,轉子,上導軸承,上機架,推動軸承,下機架,空氣冷卻器,制動系統,埋入部分管道,電纜及其他設備。

5發電機狀態

停機(備用)→綠燈

空轉→淡黃色燈(沒有加勵磁,沒有電壓)

空載→黃色燈(有電壓)

發電→紅色燈(達到額定轉速)

調相→粉色燈

不定態→淡黃色燈

6.設備的組成

A生產和變換電能的設備

B接同或斷開電路的設備

C保護電器

D短路和過電壓

E測量和監視設備

F自動調節設備

G直流設備

7.A,B廠機組型號

1F————4F5F——————6F

水輪發電機型號TS—900/135—56SF120—80/14800

額定容量KVA

額定功率KW

額定電壓KV10。515。75

額定頻率HZ5050

額定轉速(轉/分)10775

功率因數(滯後)0。850。875

效率97。1998。2

水輪機型號HL—123—LH—410HLA55IC—LH—410

生產廠家1F,4F江西電機廠哈爾濱電機廠

2F,3F東方電機廠

8柘林水電廠主變的型號

1B:SSPL6—120000/220

2B:OSFPS7—120000/220

3B:SFS10—63000/110

5B,6B:SFP9—150000/220

四實習感想

通過本次實習讓我深刻的了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠的主接線連線方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質,做到行動軍事化、生活集體化,培養正確的勞動觀念,為今後走向基層、服務基層奠定思想基礎。初步了解發電廠、變電站生產的全過程。深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。了解配電裝置的布置形式及特點,並了解安全淨距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。了解發電廠、變電站的防雷保護措施。了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業設計收集整理資料,為畢業設計的順利進行打下基礎

通過這次畢業實習,我們不僅將在學校的理論知識與具體的生產實踐結合了起來,而且通過師傅們的講解,讓我知道了電力行業工人的艱辛,所以我們要努力的為中國電力事業做貢獻。

水電廠實習報告 篇2

實習時間:20xx-4-2~~~20xx-4-9

實習地點:柘林水電開發有限公司

實習人:05g05班張艷

目錄

一:實習目的和要求

二:安規的學習

三:柘林電廠介紹

四:實習感想

實習內容

一:實習目的和要求

了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念,柘林水電廠實習報告。

熟悉該電廠主接線連線方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。

二:安規的學習

1.一般安全措施

a.任何人進入生產現場都應該戴安全帽,穿工作服.在生產廠區不要靠近轉動的機器.

b.變配電站及發電廠遇有電氣設備著火時,應立即將有關設備的電源切斷,然後進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應遵守dl5027-1993的規定.

c.所謂運行中的電氣設備是指全部帶有電壓,一部分帶由於電壓或一經操作即帶電的電氣設備.

d.電氣設備分為高壓電氣設備和低壓電氣設備,高壓電氣設備為電壓等級在1000v以上的,低壓電氣設備為電壓等級在1000v以下的

2:高壓設備工作的基本要求

a無論高壓設備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應該有監護人在場,並且要符合安全距離;10kv的安全距離為0.7m

35kv的安全距離為1.0m,110kv的安全距離為1.5m,220kv的安全距離為3.0m

b高壓電氣設備的絕緣部分禁止用手觸摸.

c高壓設備發生接地時,室內不得接近故障點4m以內,室外不得接近故障點8m

以內,進入上述範圍人員應穿絕緣靴接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套.

3保證安全的技術措施

a檢修設備停電時應該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設備的中性點,應視為帶電設備).禁止在只經斷路器斷開電源的設備上工作.應拉開隔離開關,手車開關應拉至實驗或檢修位置,應使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設備有關的變壓器和電壓互感器,應將設備各側斷開,防止向停電檢修設備反送電.

b檢修設備和可能來電側的斷路器,隔離開關應斷開控制電源和合閘電源,隔離開關操作把手應鎖住確保不會誤送電.

c當驗明設備確已無電壓後,應立即將檢修設備接地並三相短路,電纜及電容器接地前應逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯電容器及與整組電容器脫離的電容器應逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應放電.

4帶電作業

a在帶電作業過程中如設備突然停電,作業人員應視設備仍然帶電,工作人員應儘快與調度聯繫,值班調度員未與工作負責人取得聯繫前不得強送電.

b帶電斷.接耦合電容器時,應將其信號接地刀閘合上並應停用高頻保護,被斷開的電容器應立即對地放電.

5事故的緊急急救

a當有人觸電時應立即要讓觸電者脫離電源,進行急救

b如果觸電者的衣服是乾燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一隻手抓住他的餓衣服拉離電源.因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋.

c如果發生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源.注意拋擲金屬線之前,應將金屬線的一端固定可靠接地,然後另一端繫上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其他人.另外,拋擲者拋出線後,要迅速的離開接地的金屬線8米以外或雙腿併攏站立,防止跨步電壓傷人.在拋擲短路線時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的安全.

三:柘林電廠介紹

1.柘林水電站位於江西省北部,鄱陽湖以西的柘林鎮,地處修河中游末端,柘林水電站分a,b兩個廠區,a廠於1958年破土動工,1972-1975年逐漸開始發電,裝機容量為4×4.5萬kw/台,常年發電量為6.3億kwh.b廠於1992年建成開始發電裝機容量為2×12萬kw/台,柘林水電站水庫總庫容79.2億m3,是我國最長的粘土心牆壩(總長590.75m),實習報告《柘林水電廠實習報告》。

柘林水電站在江西省電力系統中起調頻調峰及事故備用的作用.

其電氣主接線為單母分段帶旁路

2.水電廠的生產過程(五個階段)

a.匯集水,集中水頭

b.水能的貯藏與調節

c.把水能引進電站長廠房

d.水能→機械能

e.機械能→電能

3柘林水電廠的監控系統

2台計算機(互為備用)2台操作員工作站1台工程師站2台通信機及外圍設備.

4.發電機結構:立軸半傘式密閉自循環空氣冷卻三相凸極同步發電機.

組成:定子,轉子,上導軸承,上機架,推動軸承,下機架,空氣冷卻器,制動系統,埋入部分管道,電纜及其他設備.

5發電機狀態

停機(備用)→綠燈

空轉→淡黃色燈(沒有加勵磁,沒有電壓)

空載→黃色燈(有電壓)

發電→紅色燈(達到額定轉速)

調相→粉色燈

不定態→淡黃色燈

6.設備的組成

a生產和變換電能的設備

b接同或斷開電路的設備

水電廠實習報告 篇3

實習時間:

20xx-4-2~~~20xx-4-9

實習地點:柘林水電開發有限公司

實習人:

實習內容

一:實習目的和要求

了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。

熟悉該電廠主接線連線方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。

二:安規的學習

1、一般安全措施

A、任何人進入生產現場都應該戴安全帽,穿工作服。在生產廠區不要靠近轉動的機器。

B、變配電站及發電廠遇有電氣設備著火時,應立即將有關設備的電源切斷,然後進行救火,消防器材的配備,使用,維護,消防通道的配置等應遵守DL5027-1993的規定。

C、所謂運行中的電氣設備是指全部帶有電壓,一部分帶由於電壓或一經操作即帶電的電氣設備。

D、電氣設備分為高壓電氣設備和低壓電氣設備,高壓電氣設備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設備為電壓等級在1000V以下的。

2、高壓設備工作的基本要求

A無論高壓設備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作,若有必要移開遮攔時,應該有監護人在場,並且要符合安全距離;10KV的安全距離為0.7m35KV的安全距離為1.0m,110KV的安全距離為1.5m,220KV的安全距離為3.0m。

B高壓電氣設備的絕緣部分禁止用手觸摸。

C高壓設備發生接地時,室內不得接近故障點4m以內,室外不得接近故障點8m以內,進入上述範圍人員應穿絕緣靴接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套。

3、保證安全的技術措施

A檢修設備停電時應該把各方面的電源完全斷開(任何運用中的星型接線設備的中性點,應視為帶電設備)。禁止在只經斷路器斷開電源的設備上工作。應拉開隔離開關,手車開關應拉至實驗或檢修位置,應使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設備有關的變壓器和電壓互感器,應將設備各側斷開,防止向停電檢修設備反送電。B檢修設備和可能來電側的斷路器,隔離開關應斷開控制電源和合閘電源,隔離開關操作把手應鎖住確保不會誤送電。

C當驗明設備確已無電壓後,應立即將檢修設備接地並三相短路,電纜及電容器接地前應逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯電容器及與整組電容器脫離的電容器應逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應放電。

4、帶電作業

A在帶電作業過程中如設備突然停電,作業人員應視設備仍然帶電,工作人員應儘快與調度聯繫,值班調度員未與工作負責人取得聯繫前不得強送電。

B帶電斷。接耦合電容器時,應將其信號接地刀閘合上並應停用高頻保護,被斷開的電容器應立即對地放電。

5、事故的緊急急救

A當有人觸電時應立即要讓觸電者脫離電源,進行急救。

B如果觸電者的衣服是乾燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一隻手抓住他的餓衣服拉離電源。因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋。

C如果發生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源。注意拋擲金屬線之前,應將金屬線的一端固定可靠接地,然後另一端繫上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其他人。另外,拋擲者拋出線後,要迅速的離開接地的金屬線8米以外或雙腿併攏站立,防止跨步電壓傷人。在拋擲短路線時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的安全。

三:柘林電廠介紹

1、柘林水電站位於江西省北部,鄱陽湖以西的柘林鎮,地處修河中游末端,柘林水電站分A,B兩個廠區,A廠於1958年破土動工,1972-1975年逐漸開始發電,裝機容量為4×4.5萬KW/台,常年發電量為6.3億KWh。B廠於1992年建成開始發電裝機容量為2×12萬KW/台,柘林水電站水庫總庫容79.2億m3,是我國最長的粘土心牆壩(總長590.75m)。

柘林水電站在江西省電力系統中起調頻調峰及事故備用的作用。其電氣主接線為單母分段帶旁路。

2、水電廠的生產過程(五個階段)

A匯集水,集中水頭

B水能的貯藏與調節

C把水能引進電站長廠房

D水能→機械能E。機械能→電能

3、柘林水電廠的監控系統2台計算機(互為備用)2台操作員工作站1台工程師站2台通信機及外圍設備。

4、發電機結構:立軸半傘式密閉自循環空氣冷卻三相凸極同步發電機。

組成:定子,轉子,上導軸承,上機架,推動軸承,下機架,空氣冷卻器,制動系統,埋入部分管道,電纜及其他設備。

5、發電機狀態停機(備用)→綠燈

空轉→淡黃色燈(沒有加勵磁,沒有電壓)空載→黃色燈(有電壓)發電→紅色燈(達到額定轉速)調相→粉色燈不定態→淡黃色燈。

6、設備的組成

A生產和變換電能的設備;B接同或斷開電路的設備;C保護電器;D短路和過電壓;E測量和監視設備;F自動調節設備;G直流設備。

7、A,B廠機組型號

1F----4F5F------6F

四、實習感想

通過本次實習讓我深刻的了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠的主接線連線方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今後走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質,做到行動軍事化、生活集體化,培養正確的勞動觀念,為今後走向基層、服務基層奠定思想基礎。初步了解發電廠、變電站生產的全過程。深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。了解配電裝置的布置形式及特點,並了解安全淨距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。了解發電廠、變電站的防雷保護措施。了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業設計收集整理資料,為畢業設計的順利進行打下基礎通過這次畢業實習,我們不僅將在學校的理論知識與具體的生產實踐結合了起來,而且通過師傅們的講解,讓我知道了電力行業工人的艱辛,所以我們要努力的為中國電力事業做貢獻。

水電廠實習報告 篇4

為期一個多月的暑期電力企業實習結束了,這是一次難得的學習與鍛鍊的機會。在電力企業電力服務熱線的實習過程中,跳出課堂上學習的知識,我也對電力行業中與老百姓息息相關的方面有了更多的認識。

首先最重要的就是熟悉基本的電力營業知識和簡單的電力線路知識。

一是對電力行業的“服務”性質有了認識。前些年,電力行業被比喻為“電老虎”,此次實習讓我看到了電力企業為改變在公眾中的形象所做的努力,也感受到了不少居民對電力企業服務的認可。

二是由對電業知識的幾乎空白到對許多情況的基本掌握。什麼樣的故障是由居民自己或物業負責的,什麼樣的情況可以請電力部門的搶修師傅上門維修;過期電費在哪裡繳付;如何申請安裝分時電錶……在一天天的實習後,在身邊師傅的指導下,逐漸地我們可以順利地應付用戶遇到的各類問題,也從中獲得了不少新的認識。在工作之餘,也會自覺的了解相關的知識,從而可以給用戶以更好的服務。

三是從較為“稚嫩”地與用戶對話到雖談不上老練,但能較好地應答用戶提出的問題和反映的現象。初到崗位上時,我們因為對業務的不熟悉和應答技巧上的欠缺,往往會犯這樣或是那樣的錯誤。詢問地址不詳細,下單下錯單位,甚至告訴用戶錯誤信息,造成了不少不必要的麻煩。

另外,在實習過程中也有別的收穫。比如對上海的一些道路的名稱,道路所在的區域有了認識。雖然是用戶報修多了自己“被迫”記住的,不過作為承詢員,熟悉上海大街小巷也確實是業務能力的體現,有利於下發工作單的正確性,可以避免不必要的麻煩。

有時那裡的工作也是枯燥的,需要每天重複相似的口徑,比較佩服在這裡連續工作了多年的師傅。特別是今年遇上了單日負荷,加上搶修情況又多,報修電話一個緊接一個,喧鬧的房間裡,為了與用戶溝通,不得不提高嗓門。

雖說是做3天休息2天,但對我這樣從不熬夜的人要做“三班倒”,也確實有些不習慣。不過電力企業的師傅們對我們還是很照顧的,實習雖然已經結束了,但是在今後的工作中還有許多考驗在等著我。相信這次實習會對將來踏上工作崗位有所裨益。

水電廠實習報告 篇5

一、實習安排

xx月號下午來到了發電廠進行為期一周的認識實習。

號上午,了解安全規則的教育。

號下午,由電廠的師傅給發電廠進行生產過程的教育。

號和號的一整天,在熱工車間跟班實習。

號上午參觀了機爐,下午參觀了電氣。

號上午參觀了輸煤系統,下午參觀了化學車間水泵房。

二、實習內容

1、對電廠的總體認識

特大型國有企業發電廠隸屬於發電股份有限公司,位於xx省xx市xx區,始建於xx年xx月。

2、發電廠的生產過程

火力發電廠是煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

火力發電廠的原料原煤。原煤用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。合格的煤粉排粉機送入輸粉管,燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,將煙氣的熱能傳給工質空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。

經化學車間後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,鍋爐的給水,再給水泵升壓後送往高壓加熱器,汽輪機高壓抽出的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴 水池等循環水冷設備,從而閉式循環冷卻水系統。

3、電廠設備的認識

在電廠中,認識並且了解了普通的鍋爐,在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣。

高溫煙氣鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這傳熱與水的汽化過程。關於鍋爐中使用的水,經老師介紹,極為純淨,純淨水號稱經歷了層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,鍋爐水比它純淨許多。

電廠採用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可燃燒,使用之前,熱空氣噴入爐膛與空氣混合,在爐內作懸浮燃燒。

三、認識總結

熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的整體,從某種意義上講,熱力的設備更多也更容易發生故障和事故。

實習中對電廠安全經濟運行,嚴肅的工作作風有了新的認識。在今後的工作中應該注意組織性、紀律性、團隊精神精神等優良品德。

水電廠實習報告 篇6

1.實習目的

1.1.實踐是檢驗真理的唯一標準,回響學校號召,將學校所學知識與電廠實際套用聯繫起來 1.2.提高對電廠認識能力,理論運用能力

1.3.鍛鍊自己的實際動手能力,為以後步入工作崗位積累經驗。

1.4.通過在電廠的實習,對電廠的生產過程及實際工作要求獲得初步認識,結合所學專業知識,觀察和了解電廠的運行特點、工作要求等,為進一步學習專業知識打下基礎。

2.實習單位和部門

烏魯木齊環鵬有限公司後峽電廠 : 水化

3.對於烏魯木齊環鵬有限公司的認識

烏魯木齊環鵬有限公司是烏魯木齊市最大的綜合性國有工業企業,依據自身煤炭,石灰石的資源優勢生產主導產品電石,生產能力達到10萬噸,產品供不應求,為新疆最大的電石生產廠家。

環鵬公司是一個曲型的資源性企業,自公司成立以來,就受到自治區、烏魯木齊市黨委和政府的高度重視,是區、市兩級政府重點投資建設的企業。根據中共中央政治委員、自治區黨委書記王樂泉20xx年12月28日在新疆中泰化學股份有限公司調研時 你們要與躍鋼(即環鵬一起搞20萬噸電石項目 , 擴大後峽自備電廠 的指示精神,為滿足中泰倫學最終形成年產12萬噸PVC生產能力的需要(電石需求20萬噸/年),環鵬公司8萬噸/年的產量遠遠不能滿足中泰化學的需要,為此,目前環鵬公司正在加緊進行電石擴大生產的前期準備工作,最終形成年產電石20萬噸的生產能力。

環鵬公司是新疆自治區、烏魯木齊市兩級政府認定的 重契約,守信用 企業。主導產品 火洲牌 電石20xx年12月被評為自治區名牌產品,獲自治區優質產品稱號;電工設備各種產品連續多年獲自治區優質產品、優秀新產品稱號。

環鵬公司技術力量雄厚,管理體系完善,1998年公司電工各類產品獲GB/T 19001和GB/T 19002質理管理體系認證證書,20xx年10月經過嚴格審核換版,獲GB/T 19001-20xxidt ISO9000:20xx標準質量管理體系認證證書;20xx年4月3日,電石廠通過質量認證現場審核,獲GB/T 19002-1994質量管理體系認證證書;隨後,電廠也獲GB/T 19002-1994質量管理體系認證證書。

環鵬公司的宗旨是:以資源為依託,以高新技術為先導,合理配置資源,最佳化資本結構,實現規模經濟;用可靠的質量、新穎的產品、周到的服務開拓和占領市場,以低消耗、高效率取得經濟效益,增強企業競爭力,以確保國有資產保值、增值,努力為國家創收,為企業增效,為職工謀利。

4.實習內容

4.1火力發電廠主要系統

(一)汽水系統:汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器、加熱器和給水泵等組成,它包括汽水循環、化學水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由於蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽衝動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機發電。作功後的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經過加熱和除氧又經給泵打入高加進入鍋爐。

(二)燃燒系統:燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經給煤機進入磨煤機磨成煤粉,風粉混合後經燃燒器進入爐膛燃燒,煙氣經除塵器後排出,爐渣經碎渣機成為細灰排到儲灰場。

(三)電氣系統:發電機發出電,進變壓器升高壓電後通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內消耗。 電氣設備有:發電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。

(四)化學制水系統:除鹽水系統流程:清水 清水泵 陽雙室雙層床 除碳器 中間水箱 陰浮床 混床 除鹽水箱 除鹽水泵 凝結水箱

(五)除灰除渣系統:灰漿泵、灰渣泵、振動篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管燃料及輸煤系統:公司現有#2、3、4煤場;汽車運煤-煤溝-給煤機-皮帶-原煤倉;煤場-滾輪機-皮帶-原煤倉

4.2《安全規範》的學習

在電廠工作隨時都可能出現危險,在鍋爐上有可能發生高空墜落,在汽輪機旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導致燒傷,在電源箱旁可能因為電纜漏電而觸電受傷,因此我們只有時刻將安規牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發生。同時認真按照安規進行工作安排也可避免重大事故的發生。例如當鍋爐例行停機檢修時,如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐MFT,造成嚴重後果。原因就在於我們對所學知識不紮實並且在不清楚的情況下擅自操作。通過對《安全規範》的學習,總結出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責任心不強,現場設備不了解,通過學習我們對安規有了一個新的認識,對自己的行為規範有了更高的要求,在對我們的日常工作進行謹慎中認真遵守規章制度,認真按安規辦事。

4.3主要工作

4.3.1爐外水處理,根據機組要求為機組提供合格的超純水。

地下水 活性炭處理 5u過濾器 反滲透(出水us.30-40) 一級除鹽系統(出水水質0.02us左右) 除鹽水箱。

一級除鹽工作原理

一級除鹽、經反滲透處理的水一般us均在5-40左右,要想達到亞臨界機組補充水質要求還需進一步處理。方能達到機組要求。一級除鹽設定有陽床、陰床、混床他的反應機理是: RH+NaCl==RNa+HCI ( 陽床 ) ROH+HCI==RCI+H2O ( 陰床 )

混床的反應機理同於陰、陽床。因為在(20xx年度播音主持實習報告)混床中加入的離子交換樹脂就是陰、陽床中的樹脂,而且混床中的樹脂由於是陰、陽樹脂混合使其出水很好Us在0.02左右。

4.3.2爐內水處理,為防止機組水汽系統的腐蝕而進行的水質處理。

為了防止熱力系統O2.CO2,腐蝕的發生,在高壓除氧器後給水中加入聯胺.氨水,使水的PH值得以提高,以防止O2.CO2在熱力設備上腐蝕的發生,幷使水中保留一定聯胺的剩餘量。AVT(全揮發處理)他的要求是將給水PH值用加氨方法提高到9以上,加入聯胺後可除去水中剩餘的O2,其反應如下。

NH3+H2O+CO2==(NH4)2CO3+H2O (加氨處理) N2H4+O2==2H2O+N2 (聯胺處理)

為了防止熱力系統Ca-2.Mg-2.離子在鍋爐水冷壁管中結垢的發生,在鍋爐水中加入Na3PO4+NaOH在沸騰溫度下,Ca-2.Mg-2.離子與 Na3PO4生成水化鱗灰石,幷隨鍋爐連續排污排出。一般控制PO4含量在0.3 0.4ppm反應如下. 10Ca-2+6PO-34+2OH==Ca10(OH)2(PO4)

4.3.3對於水.煤.油.汽.環保.儀表的監督工作。

(1)水的監督

監督全廠水汽系統腐蝕、結垢的監督及對運行技術工作指導。 (2)煤

對全廠入廠煤.入爐煤.進行認真化驗.並對鍋爐燃燒後飛灰進行分析,以指導運行工作人員對機組運行參數進行必要調整,以使機組運行更加安全.經濟。

(3)油

發電廠油務管理工作十分重要,往往由於對油的使用和監督不當,造成汽輪機軸承磨壞,機組產生振動,變壓器燒壞等事故。通過科學管理,達到保證油品質量,降低消耗和節約能源的目的。

(4)環保監督

環保監督是一項造福子孫後代的工作,通過他的工作可以改善我們的生產環境,生活環境和居住環境。它的主要監督工作是:大氣監測,噪聲監測,煙氣排放監測,污水排放監測工作。

(5)線上化學儀表

指安裝在生產流程線上的化學儀表,它隨生產設備運行而投入運行,連續地監測鍋爐水.汽品質的物理及化學變化,為運行人員提供可靠技術數據。

熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常複雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設備更多、更為複雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關係是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術人員,都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解,有所掌握。

實習的時間是短暫的,我們不可能全面的了解電廠的每一部分,對電廠的認識還很籠統。希望能在以後的日子裡通過學習可以彌補。

感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,於是也就更能體會在企業中 人和萬事興 的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯乾、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。兩周的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

水電廠實習報告 篇7

在大唐電廠實習中,我們認識並且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

關於鍋爐中使用的水,據老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實習中認識到,鍋爐的給水先進入後自下而上流動,經加熱後進入汽包然後就降到水冷壁的下聯箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。

水電廠實習報告 篇8

下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛鍊得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終於見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那裡學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線鬆動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

水電廠實習報告 篇9

實習中在電廠看到汽輪機,就是個龐然大物,在那臥著,裡面是什麼樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。

首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當時感覺很小,很不可思議,這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,與我想像中的比起來小得多(我想像中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,這就是轉子了,聽另外一個解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉,作為導線切割磁感線而發電,這個原理很簡單,從國中學到高中再學到了大學,現在總算學到了實際。下一個就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,裡面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。

水電廠實習報告 篇10

1。實習的性質和目的

1。1實習性質

認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之後,進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動,是實現建築環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容,是我們學習的重要環節。

1。2實習目的

1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。

2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關係統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為後續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。

5) 初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,明確學習的方向。

2。實習的基本內容

通過去熱電廠參觀,以及老師和工人師傅的講解,了解水處理車間的工作流程和工作原理,了解各個處理過程的作用和目的;了解鍋爐的基本構造和工作原理,鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設備及各自的作用,工作原理和流程,遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等;

2。1專題實習

1)通過參觀熱電廠和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關設備。供熱系統有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類,工作流程,主要設備及其工作原理,控制原理和控制方式;熱網形式,各種形式的優缺點;熱用戶的種類,用熱設備及其工作原理,熱計量方式和計量設備及原理等。

2)通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣製造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點;天然氣成氣機理及輸配的有關知識;人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。

3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建築給排水系統。城市給水系統的組成,水處理方式及相關設備;城市排水系統的組成,常用污水處理設備;建築給排水系統的組成及相應設備和附屬檔案。

4)通過參觀陽光大廈的地下室空調製冷系統了解空調系統的有關知識。空調系統的組成,系統形式,主要空氣處理設備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業通風系統的有關知識。

5)通過參觀陽光大廈地下室通風系統了解工業通風系統的常見形式,系統特點,主要設備形式,空間氣流組織形式及控制方式等。

2。2一般了解

通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式,了解企業的基本概況,生產產品,管理模式,生產規模和經濟效益等情況;了解專業與企業生產的關係。

2。3參觀校內的建築工地