物流專業實習工作計畫

物流專業實習工作計畫 篇1

一、實習目的

對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程式,實地深入了解物流業發展現狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準備,大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。

二、實習安排及要求

實習從3月1日開始,實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周,熟悉物流的每一個環節,每天必須記實習日記,把當天的工作內容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告

具體為

-.1至-.15到達實習單位,熟悉工作環境,聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作,期間需了解內部接貨員工作內容。

-.16至-.31實習外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。

-.1至-.15實習打單員工作,學習物流管理軟體的套用,了解打單包括內容及注意事項

-.16至-.30實習裝卸貨管理工作,學習裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現貨損的措施。

-.1至-.15實習代收款發放,熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。

-.16至-.31物流管理崗位上實習,學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發事件。

對實習過程進行匯總,深入解析物流業現狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習報告。

三、實習期間注意事項

為保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。

1、實習必須按計畫進行,期間不得擅自脫離實習崗位。

2、實習期間態度要認真,所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。

3、要擅於學習,將實習活動與理論知識結合起來,擅長發現問題解決問題,樹立良好的大學生形象。

4、遵守實習單位的管理章程,做好每一份實習崗位工作,給實習單位留下好印象。

值得提醒大家的是,做實習計畫並不是閉門造車,如果想讓計畫具有可操作性,必需事前對實習單位、實習內容有個詳細了解,有針對性地安排實習內容才不至於計畫與事實相去甚遠,導致計畫無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業實習計畫範文對大家有啟迪。

物流專業實習工作計畫 篇2

一、 實習目的

對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程式,實地深入了解物流業發展現狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準備,大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。

二、實習安排及要求

實習從3月1日開始,實習地點為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周,熟悉物流的每一個環節,每天必須記實習日記,把當天的工作內容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。

具體為

3.1至3.15 到達實習單位,熟悉工作環境,聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作,期間需了解內部接貨員工作內容。

3.16至3.31 實習外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。

4.1至4.15 實習打單員工作,學習物流管理軟體的套用,了解打單包括內容及注意事項

4.16至4.30 實習裝卸貨管理工作,學習裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現貨損的措施。

5.1至5.15 實習代收款發放,熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。

5.16至5.31 物流管理崗位上實習,學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發事件。

對實習過程進行匯總,深入解析物流業現狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習報告。

三、實習期間注意事項

為保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。

1、實習必須按計畫進行,期間不得擅自脫離實習崗位。

2、實習期間態度要認真,所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。

3、要擅於學習,將實習活動與理論知識結合起來,擅長發現問題解決問題,樹立良好的大學生形象。

4、遵守實習單位的管理章程,做好每一份實習崗位工作,給實習單位留下好印象。

物流專業實習工作計畫 篇3

為保證我系--級畢業生實習任務的順利完成,結合文秘專業教學的具體情況,特制定本實習計畫。

一、實習目的

通過專業實習,進一步鞏固所學的專業知識和專業技能,熟悉企事業單位秘書、文員等文秘相關專業的基本操作流程和業務情況,培養獨立開展工作、分析問題、解決實際問題的能力,為成為一名合格的能在企事業單位擔任商務秘書、行政秘書、會務秘書等職位工作的高等複合套用性人才打下良好的基礎。

二、組織安排

中文系高職專業的畢業實習工作,在我系領導下統一進行。為加強對高職專業實習工作的領導和協調,特成立--級高職專業畢業實習領導小組,人員構成如下:

組 長:--

副組長:--X

成 員:--X -- -- --X --X

三、實習時間及具體安排

(一)實習時間:為期16周,具體實習時間為20--年3月15日—6月11日。於6月12日返校報到。

(二)實習事項安排

本次參加專業實習的--文秘專業學生共101人。

實習有關事項具體安排如下:

1、20--年X月X日,確定實習指導老師(安排表見附表)

2、20--年X月X日,進行專業實習動員

發放實習老師和實習學生的聯繫表(包括雙方的手機號碼和電子信箱);發放學生實習資料(包括《致實習單位的一封信》,《實習鑑定表》,《畢業設計書》等);系領導做實習動員;專業負責人交代實習相關內容,說明實習起止時間,布置實習任務,說明實習材料的填寫方式。

3、20--年X月X日—X月--日,學生確定實習單位。

實習學生必須在20--年X月X日前把實習單位及其地址和聯繫方式用信函掛號形式或發電子郵件寄給各指導老師。郵寄信件:--教育學院中文系--×老師(收),郵政編碼:250013。

4、學生自主實習期間要和實習指導老師隨時保持聯繫。並經常關注山東教育學院中文系網站,獲取有關信息。

5、學生在進入到實習單位之前,要向指導教師書面交送基本情況:班級、姓名、學號、手機號碼、家裡電話、信箱、實習單位名稱、地址、電話、聯繫人等。以上情況如有變動應及時與指導老師聯繫。

6、20--年X月--日,實習生返校。

7、20--年X月X日——X月--日,實習材料匯總上交系辦,開展實習交流,老師評定實習等級。

四、實習單位安排

1、本屆畢業生採取分散和集中實習相結合的方式,學生可自主選擇其中一種方式。分散實習將由學生自行聯繫實習單位,集中實習由系裡負責統一安排。

2、學生應選擇與文秘專業相關的崗位在企事業單位中開展實習活動,實習單位選擇要求具有一定規模、制度健全、能滿足實習要求的企事業單位。

五、實習要求

(一)對實習生的要求

1、要按照實習大綱和實習教學計畫的要求,按時參加和完成實習任務。專業實習任務分為四個步驟:

①確定畢業設計題目。

學生在寒假放假期間確定畢業設計題目,並草擬畢業設計,形成文稿。 ②提交畢業設計。

在開學兩周內(20--年3月8日—16日),提交畢業設計。

③在實習過程中不斷完善畢業設計。

了解、熟悉實習單位工作環境和工作內容;儘快進入角色,並能夠將所學理論知識套用於實際工作中;認真完成實習單位交給的各項任務。進一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實習的過程中不斷修改和擴充畢業設計內容,進一步培養從事文秘專業工作的良好素質。可就實習單位的某一具體問題或業務展開深入細緻的調查研究,在調查的基礎上寫出有針對性和研究性的畢業設計任務書,字數不少於3000字。

④畢業答辯。

學生返校後,進行畢業答辯。

2、要服從工作安排,嚴格遵守實習單位紀律,虛心接受指導老師的指導。按時完成實習作業,寫好實習報告,遇到自身難以解決的問題及時與實習指導老師及相關人員進行溝通協調。注意人身和財產安全,防止各類事故發生。

3、因病、因故不能參加實習者,應在實習前書面提出書面申請並提供醫院證明等相關材料,向學院辦理請假手續;實習期間請假,按有關請假制度執行。

4、實習結束後應及時返校,參加實習交流,並由實習小組長收齊相關的專業實習材料,送交指導老師評閱打分。

5、實習學生在實習結束時應上交實習單位蓋章的《山東教育學院中文系文秘專業實習鑑定表》、3000字以上的《畢業設計任務書》。

(二)對指導老師的要求

1、做好學生的實習動員工作及其他各項準備工作。

2、在20--年X月--日之前收齊本組實習生的實習單位及其地址和聯繫方式,及時上交到系輔導員郝永靜老師處匯總。

3、在學生實習期間,各指導老師要保持與學生之間的聯繫,解決學生在實習過程中的各類困難和問題。

4、學生實習期間指導老師至少應與學生實習單位聯繫2次(以便及時了解學生的實習情況),請指導老師經常督促、檢查實習生實習情況,有了成績及時鼓勵,發現問題及時糾正。

5、學生返校後,指導老師要及時組織本組學生進行實習交流和實習總結,收齊學生應上交的材料,根據實習單位鑑定和學生的綜合表現評定其實習成績,並將材料匯總上交系辦。

五、實習考核和成績評定

(一)學生按照實習計畫和實習大綱完成專業實習任務,經考核合格取得相應學分。

(二)實習生在全面總結的基礎上填好實習鑑定表,由指導老師初步評定其實習成績:

1、思想表現方面:包括工作態度及積極性、主動性、責任心,遵守紀律情況,思想作風,奉獻精神等。

2、業務情況、能力方面:運用知識能力,獨立開展工作能力,分析解決實際問題能力,創新能力,業務熟練程度等。

3、指導老師在對上述兩項目打出一個初步等級,等級分優、良、中、及格和不及格等五類。

(三)實習生的最後實習成績由實習領導小組根據實習單位的鑑定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實習態度與實習紀律占20%、業務能力與水平占50%、畢業設計的完成情況占30%。

(四)無故不參加實習或實習全過程缺勤在三分之一及以上者,實習成績視為不及格。

(五)學生實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定,原則上呈常態分配,嚴格控制優秀比例,一般優秀率不大於20%。

六、實習注意事項

(一)實習單位確定後原則上不準調換,特殊情況要求調換的要及時和馬維軍老師和實習指導老師取得聯繫。

(二)若發現無故不在實習單位實習者按曠課處理,一天以七節課計算。

(三)未完成實習者或實習不合格者不予畢業。