教育是什麼，一直是橫亘在我心頭的沉重難題。“教育的目的是對人的終極關懷”，我最敬重的老師，高中時候的班主任是這樣說的，也是這樣做的。 在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。
次的實習過程中，我學到了好多，也收穫了好多，我最初不是一個特別喜歡教師這一職業的人，但是通過這次實習和在樺樹國小遇到的事讓我的思想有了很大的轉變，慢慢的我喜歡上了這個職業，我喜歡孩子們叫我老師，喜歡站在那個講台上給他們講課， 喜歡他們天真的笑容，喜歡他們對老師那種純真的感情，一切的一切我都是那么的喜歡.
第一周
我懷著很期待的心情來到了實習的學-------樺樹國小，學校的領導、老師以及學生都很熱情，讓我心裡溫暖了好多，我們第一周主要是見習，聽老師講課，這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課並不是為了學習老師所講的知識，
而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主鏇律。
第二周
這周我很興奮，因為可以上台講課了，我成了一名真真正正的音樂教師，第一堂課是給四年二班上的，是<那達慕之歌>這首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首<美麗的草原我的家>為導入帶同學們一同走進蒙古大草原，給他們講解蒙古的節日"那達慕"剛剛上課的時候我很緊張，說了前一句之後就不知道說什麼了，還好他班的同學特別的配合，在他們的臉上我找到了自信，很順利的上完了這節課，之後我總結了自己在上課方面的不足，累積了經驗，在同學和老師的幫助下我講課一次比一次的成熟，我對我自己也有了信心.
第三周
可能知道自己要離開這裡了心裡有些不捨也很難受，在給孩子們上最後一節課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼裡讀到了濃濃的依依不捨。到了最後我還是沒有忍住掉下了眼淚，孩子們也哭了，儘管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。
每當站在講台上，被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間裡，我並沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫.我想以後我會繼續努力，做一名合格的優秀教師。
第一天
懷著惴惴不安的心情進了xxx有限公司實習，這是實習的第一天,有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，這話用到我身上可能是一點都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了，一邊朝公司的方向走去。
邁進公司的大門，覺得學校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學們是舒適幸福的，而在社會這所大學中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨鍊……而當這些問題層層地出現，那就是對自己的素質的評價。同樣工作和生活是實習過程中每個不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對於工作也是很重要的。
剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會並不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設每個崗位的目的，要達到的預期的效果，才能保證公司的正常運行。
接著，我來到了公司的財務部向主管報導。主管跟我講起財務部的運作，分了哪幾塊，具體做些什麼，基本情況介紹了之後，他突然說，其實日常小事情，你也是應該注意的!對人對事上你得學會寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而後行。對待上司必須持尊敬態度。學會處理人與人之間的微妙關係。表達自己的思想時要以提建議的方式表達……這些與在學校的自由有較大的區別的。我想以後我一定會注意的，在今後的幾周里，做一個勤快的實習生。新的工作環境，新的角色轉換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習，與同事融為一體，不辜負我們身邊人的期望。
在財務部跟隨出納實習，先了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程式。看著出納工作，自己也很是高興。出納收到收款單據時，審核手續是否齊全，然後收款，點兩遍現金，然後向交款人說明金額，並分幣种放好。若需要找零錢也需點兩遍，然後在原始憑證單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然後編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程式和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單卻又很煩瑣，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會，會比她們做的更熟練、更出色，加油。
轉眼間，一天過去了，很忙碌但是很充實，在接下來的幾周時間裡，我會加油的。
第二天
今天是實習的第二天，主管給我安排的任務主要是讓我了解企業財務的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司的財務部並沒有太多人，今天我的任務就是熟悉公司財務部的工作環境。
主管告訴我公司的一些公司的財務業務，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳等。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務業務的操作，實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的任務。
今天主管讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論，對於會計憑證完全可以熟練掌握，但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來主管讓我嘗試製單的時候感覺到有些困難，於是我只能加班補課了，把公司日常使用較多的會計業務認真讀透，畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
不知不覺中，一天便這樣輕鬆過去了，在這兩天的會計理論與實踐相結合的實習工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題，在接下來的實習及今後的學習中，我會更加注意這些問題，避免相同錯誤的發生。
同時，我也了解到，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，工作效率才會有所提高，還要給外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。相信在今後走上工作崗位後，對於這些問題會有更深的領會吧。
第三天
見習了兩天了，主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證後編制記賬憑證，我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後，把記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢，而且在主管審核憑證時發現一些錯誤的憑證。但是通過練習後，在速度和準確度上都提高了不少，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。
今天除了做好主管所安排的各項工作後，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想現在這種寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對於比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。
今天我對於如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別細心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。相信等到畢業工作後，我的表現會越來越好的。
第四天
今天是實習的第四天了，和公司財務部的員工們也有了一定溝通和了解，大家都很和善，沒有因為我這個在校大學生來實習而歧視我，而是耐心地知道幫助我，這幾天和他們的相處非常融洽。
上午同主管一起外出，稅務局學習如何購買增值稅發票。通過主管的介紹，我了解到，購買時需攜帶發票領購簿、ic卡、購票人本人的身份證(第必須是在稅務機關登記過允許購票的人員天)、上次購買的且已用過的最後一次發票的原件及企業公章等等，有些小單位還需要帶發票一張一張進行審核，之後帶齊契約，繳納憑證等才能辦理購買。排了半天隊，人真多唉，終於辦完了!外面風好大，經過將近半天的奔波，我們終於回來了，原來在辦公室工作是那么快樂，突然想起了和出納聊天時她說的話，我這才外出工作這么短時間就覺得很辛苦，她卻要三天兩頭跑銀行，真是不容易啊，今天讓我初次體會到了工作的艱辛。
下午，我在同事的指導下練習填制了產品的匯總帳，看著原來他們的筆記真漂亮，跡工整明確，而且數書寫非常規範，深知自己的不足，於是我就學著他們的筆體一點一點的寫，以前在學校練習的時候曾經天真的以為自己寫的就算不錯的，可是一到單位才發現自己以前沒注意到這些細節，這裡的會計人員真的很厲害。就這樣慢慢的登了一下午，眼睛都花了，真不容易，總算把主管安排的任務都弄完了，剩下的工作明天再做吧，希望明天會有新的收穫。
一天很快就過去了，但是今天我的收穫很多，從如何購買增值稅發票，到填制產品的匯總帳，而且還有機會和主管外出學習，在同事們的幫助下總算完成了工作，雖然很不熟練而且錯誤百出，但是我會繼續練習的，做會計人員必須要有嚴謹的精神，今後我會繼續努力的，努力做一個優秀的會計從業人員。
第五天
今天是實習的第五天了，工作依舊主要以見習為主，偶爾有機會在主管的指導及同事的幫助下作一些簡單的工作，現在的會計工作都是電算化了，雖然在學校還沒有具體系統的學習過會計電算化的相關技能，但是通過看同事操作發現這些其實並不難，
上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉賬支票，具體過程是這樣的：先找到支票上後四位號碼，將對應的數寫在小方塊里，到機器里將金額欄和日期對齊，打開機器，將支票固定，按數，再按日期鍵，取出支票，將金額欄與機器金額對齊，按清零，輸入支付價格，按金額鍵，完畢取出，關機器。然後是蓋章，現金支票需要在正反兩面同時加蓋企業財務專用章和企業法人章(第即銀行預留印鑑天)，轉賬支票只要是本單位就好，因為現金是自提自用。蓋章時要注意章一定要清晰，不能有缺角、毛邊等情況，蓋章時不要晃動，用力按下後垂直抬起。蓋好後不要立即碰觸蓋章處。
聽說上午出納姐姐又去了一次銀行，雖然今天的天氣不是很好，但是為了工作，我們必須吃苦，接受外面的風吹雨淋，不斷磨鍊自己的意志，真是辛苦啊!
下午繼續做昨天的帳，通過昨天的練習，發覺自己熟練了很多，雖然還是經常犯錯，但是我會繼續努力的。明天的工作還是要繼續的，加油吧!
通過幾天的實習，收穫還是很多的，每天工作從早到晚，不像在學校里，上課之餘還可以去圖書館學習，做一些自己想做的事情，甚至和同學去逛街購物，但是工作了就真的沒有那么多業餘時間了，只有假期才有平時那樣放鬆的機會，而且假期往往很短暫，不像現在的寒暑假這么長了。忽然間覺得現在的學生生活是多么美好啊，我會好好珍惜這剩下的一年半的大學時光，多學習知識和能力的!
九月十九日 星期一
今天是我第一次單獨帶課，但是讓我非常不解的是，兩個班居然都遲到了七分鐘以上，要不就在教室里磨蹭，或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶，對於我的集合哨音無動於衷，第一個班長還是按照我的教案來，集合整隊，清點人數，複習廣播操。可怎么說呢?學生讓我挺失望的，因為大家對於做廣播操沒有太大興趣，動作都很懶散。我在想，是不是因為我是一個實習老師，大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?
從第2個班開始，我就給他們卡表，如我所料，遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊後，我把秒表給大家看了一下，學生很納悶，接著我就告訴他們，因為他們的遲到，我在太陽底下曬了七分多鐘，老師的付出應該有同等的回報，所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學生也向後轉，跟我同樣的面對太陽。在這同時，我向他們強調紀律觀，告訴他們在體育場上的精神，同樣可以遷移到社會生活中去，如果他們在體育場上散漫，在社會生活中也可能散漫，兩者所不同的是，前者可能只是違紀，而後者則可能是違法，沒到七分鐘就結束懲罰啦!其實看著他們，心裡也挺不舒服的，對體育課的接觸應該從國小時就開始，但我們老師卻對學生太放任自由啦!一上課就給兩個球，讓他們自己玩，因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”，一時之間讓他們改變以前的態度似乎很難，不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。
作為我們這一代的體育教師，是受著新大綱影響而成長起來的，頭腦中有著新的思想，似乎也致力於改變這一不好的現實狀況，在面對這些問題時，必須時刻保持清醒的頭腦，而不能讓憤怒沖昏頭腦，我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘鍊吧!在接受考驗時我應該不能忘記總結經驗，同時保持自己應有的態度。
九月二十日 星期二
體育遊戲課應該說是在大學裡特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的遊戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習課上，我也採用了體育遊戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現的很冷漠，有的學生還對我說：“老師，這樣的遊戲好幼稚啊!”他們的態度讓我的心裡很不舒服，因為我們這些自稱大人的大學生還在玩他們認為很幼稚的遊戲，而且我們還玩的很開心。
課後我認真總結了一下，90幾個人的一個班，要組織出一個體育遊戲確實特別難，而且要使這樣的遊戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數的班，我一般採用的是接力性的遊戲，理由是便於組織，而且適合集體參與，可是學生參與積極性仍然不高。這裡就存在著一個問題，學生的競爭意識。由於學生的競爭意識不夠強，因此在整個遊戲過程中，學生只是被動的做遊戲，而不是積極主動的參與遊戲，這樣讓學生感覺到的仍是一種任務的完成，而不是以一種愉悅的心情玩遊戲。所以這就是為什麼大家對遊戲表現冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現的氛圍不同，對於同一個遊戲不同的班也有不同的表現，所以針對各個班的特點，應有不同的遊戲設定，絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是，他們並不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對於體育活動的參與也是萬丈熱情，所以在面對這此示是體育生的學生時，我們體育老師應該認清這一點，不能將我們對體育的熱愛理所當然成為他們的熱愛，只有認清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態，更好的組織我們的課堂教學。
十月八日 星期六
今天上星期四的課，我有兩個班的課。上個星期我準備了一份武術基本功的教案。
在熱身活動之後，我給大家介紹了武術中的並步抱拳禮，三種基本手法，幾種步型。可是怎么說呢?大家似乎並不是很感興趣，我記的開學第一次課我告訴大家，我會給大家教一些武術基本功時，大家好像都挺興奮的，表現的也很樂於參與似的。可真正到上課時，許多人的心思已經飛到旁邊籃球場上啦!我知道大家對體育課放羊已經習慣啦!正正規規的體育課很難完全地開展起來。因此我在課穿插遊戲，希望能激起學生學習的興趣，可效果仍然不怎么好。學生可能受電視上的武打片影響，認為武術就是那什麼踏水無痕啊!可真正這樣的武術是否存在，我都無法確定。這就可見學生對一些事物的認識還只停留在一個表面，缺乏對事物本質的認識。正因為如此，一旦現實超越它虛幻的表面時，人們就很少能像開始般投入。從這次課，我就明白自己所面對的對象是青少年，應該學會了解他們的思維，從他們的角度為他們構想一些問題，而不是純粹的抱怨學生的素質如何，他們的狀況多么的不好等。要當好體育老師就應該勇於去發現問題，用十足的耐心去糾正和解決問題。
十月十七日 星期一
從今天開始，高一訓練隊正式成立。指導老師讓我帶一個訓練隊，說真的訓練確實需要人付出一定努力，一定心血，才可能有成效，而且也真是鍛鍊人的好機會。
上午寫訓練計畫時，老師就告訴我，把準備活動中的徒手操創新一下。當然這樣的創新仍然要建立在遵循學生身心發展規律，符合人體基本結構的基礎上。而且要明白我們所面對的對象，他們只是初次接觸體育的普通學生，那么準備活動就應該是全方位的，且動作不應該太複雜，協調性、柔韌性要求不能過高。
今天的訓練給他們介紹了幾種輔助性練習，小步跑和高抬腿，這兩個內容是由武體來的實習老師帶的。在這之前，我在體育課上介紹過這兩種輔助性練習。但認真觀察這位同學的教學，發現他是先採用原地練習然後再過渡到動作。這種方法明顯要優物我之前的方法。因為只是單純的強調，用語言去強調動作要領絕對不及同學們自身各肌肉部位去親自體會。所以說老師不應受約於傳統教法，應該不斷的學習，增強自身的知識積累，不斷開拓自己的思維，拓寬自己的視野，始終站在一個新的角度去思索問題，用一種全新的方法去解決問題。
星期三 天氣晴
大四開學前兩個月是我們的實習期。實習地是團委推薦的，實習的第一天，一大早就隨同學一起來到武漢數媒體公司，雖然這只是實習，還沒有正式上班，心裡還是有些擔心。
才來有點陌生感，我對自己實習第一天的要求是熟悉上班的路。實習的第一周應該算是適應期，主要了解一些公司的背景、工作內容和發展方向等。
我做的是渲染組，指導老師布置了任務，給安排了位置，便從此刻起，開始了我的實習生涯。
好久沒有這么長時間對著電腦，越做越困，脖子疼，腰疼，眼睛乾…這才來第一天啊!一天的生活，就已經體驗到了上學的好處了。
晚上坐車回寢室，放下包，換上拖鞋，躺床上，實習的第一天結束了。初次體驗了下班回家的感覺，這才發現：原來寢室是天堂。
星期四 天氣晴
今天繼續渲染昨天老師給的一盤水果，發現很多物體附加不了材質，弄了幾個小時，還是決定請教老師，結果說要重新展uv。
這情況以前遇到過，但至今沒摸著怎么回事?!雖然去培訓班專門學了半年的maya軟體，已經有兩個多月沒摸它，做起來確實有點陌生。
難怪老師經常和我們說應該每天都要做maya，至少做半小時，否則會很快遺忘。就像畫畫一樣，時間長了沒握筆，真是很生。
學校離公司坐公交半小時左右的路程，早上坐715路，晚上586路，8點半上班，每天6點半起床，擠站半小時公交，車裡人多，不通風，很堵車，感覺自己一直在車裡做受約束的離心運動，我及其怕熱。
都說在武漢坐公交，有個立足之地算不錯;有站的位置且有扶手，還有足夠的空間把自己支撐的穩穩的，那算是幸運;有座位坐那是最令人羨慕的。
但想想至少我們不用像其他一些同學離實習地遠，必須要在外租房子，每天可以回學校，省下住房費，每天來回還可以同學一起，還算挺慶幸。
星期五 天氣晴
今天沒去上班，開學第一天，院裡要集體開會，點名，所以我們不得不請假。現在我發現“不想上課”與“不想上班”雖然只差一個，但是想實現他們的步驟和後果卻大不相同。
不想上班實現步驟是要在前一天拿假條，指導老師簽，項目部部長簽，然後才可以上交。後果是沒有當天的補貼費。不想上課的實現步驟是直接逃掉，後果是有那么一點點心理不平衡，如果在能找點藉口，那就理所當然了。下午在寢室結束了一直沒畫完的宋慧喬。
星期一 天氣晴
新的一周又開始，花了一上午的時間下載和畫水果貼圖。用過了很多台機器這才發現還是自己的電腦最好用。公司機子做渲染實在卡，運行極其慢。一天就完成了香蕉，橘子，櫻桃三種水果貼圖。這效率真是～～～
星期二 天氣晴
今晚加班，一整天公司安排我們做檔案評論，我做的是模型場景評論，既簡單又糾結的活兒，模型都是max的，而我們學的都是maya，不會max，不會裝max軟體，連軟體如何打開都是個問題，所以很愁，指導老師們也都很忙。
公司的資源實在太多，這種活，除掉我們做，還是我們，別無選擇的事。
下午我們被要求留下加班，白天的資源已經找好，可是系統臨時出了問題。我們從5點半等到8點。
最後是系統問題最終未被解決!
星期三 天氣晴
今天請假沒上班，到院裡開實習證明，去消選修課，這學期選了兩門選修，前個月實習期不能去上課，所以必須要開實習證明給任課老師。下午maya教程與練習。
星期四 天氣晴
發現我這個真的是和公車槓上了。我不喜歡搶座位，總覺得在車上，如果總是想著搶座位那精神必定很是集中，整個人必定是耳聽六路，眼觀八方，弄得人精疲力竭。
這得說在車上搶著座的，要是沒搶著座位，在和別人惹一肚子閒氣，得!整天的好心情都攪和了。所以，我不太熱衷於搶座。
在公車上差不多每天都上演著因為人擠人而發生的不愉快的事。我有過單腳站過半小時的經歷，比站軍姿強多了，為什麼是單腳，我的位置是後門梯台邊緣拐上，而另只腳沒地閣，只好懸空了。但我還是覺得自己算慶幸，武漢的交通真是要好好管理了，一個城市的交通環境，真的是可以反映一個城市人的性格。很多女的下車，人下了，包被夾住，然後跟著車狂跑，或者裙子被踩，或者是為了搶座擠翻了剛買的熱乾麵等，接著後面必定是司機的大罵聲。
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