工程地質實習總結怎么寫?這對於許多工程地質專業的學生來說，應該不是個難事。以下有一篇大學生工程地質實習總結範文，僅供各位工程地質專業的學生借鑑參考。
20xx年7月9日20xx年7月14日，我們在興文石海進行了工程地質實習，工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識並鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業以後的設計、施工中套用有關地質資料打下一定的基礎。這一次實習其內容是：
土木工程上在野外地址工作的基本方法。
鑑別和觀察常見演示，礦物特性及工程性質。
理解掌握地層年代和岩性的特性。
掌握斷層的類型及野外識別的特徵。
掌握褶皺的野外識別。
熟練的使用羅盤，和岩層產狀三要素的測定。
觀察常見的地址現象，地下水的補給，運動，排泄規律。
重點要理解基本的地址概念，了解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質學》內容，加深對課程有關內容的理解;此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。
在通往公路沿線所見地貌類型較多，主要是以岩溶地貌，和重力地貌為主。興文石海位於四川興文縣中城鎮南30公里處。因奇石林立、洞壑連襟而得名。總面積126.4平方公里，地址構造是川南褶皺帶東西構造體系，位於華鎣山斷裂帶西南部份鎮雄穹隆構造之北，珙長背斜東段末端，區內斷裂，褶皺極為發育，構造線方向為北東向，其次為近南北向，東西向。
實習內容：
興文石海構造間歇性隆起較強，喀斯特發育與地貌形態的塑造明顯受新構造活動控制，縣境中部出露地層較老，向南、北兩側則較新。從老至新，分布地層有8個系27個組群。該區域地質構造複雜，地層古老，岩石類型多樣，礦產豐富。在內、外營力的共同雕塑下形成了千姿百態的地貌景觀。特別是興文的碳酸鹽岩分布十分廣泛，三疊系、二疊系、奧陶系地層皆有大量出露，而且其結構、成分各不相同。在實習過程中主要觀測有：
礦物，化石標本
在區內的化石標本極為豐富，出土的有三葉蟲，貴州龍。珊瑚，海百合動植物化石。砂岩，石英砂岩，磷氯鉛礦，褐鐵礦等礦物。本區表現為一個向上變淺碳酸岩沉積，之後逐漸抬升，從而遭受剝蝕，導致地層缺失，中二疊級晚期到二疊紀，逐漸過渡到三疊紀碳酸鹽沉積，中三疊紀世末的抬升是本區進入陸相盆地發展階段，此時動植物的化石最為豐富。侏羅紀主要以河流湖泊為主，之後造山運動使本區褶皺變形，喜馬拉雅運動本區強烈抬升。在這個過程中地殼的運動，是本區內的大量的動植物被掩埋在地下。並以最終形成種類繁多的礦物。這些礦物，化石標本在興文地址博物館內可以見到。
岩溶
岩溶指可溶性岩石，特別是碳酸鹽類岩石(如石灰岩、石膏等)，受含有二氧化碳的流水溶，有時並加以沉積作用而形成的地貌。往往呈奇特形狀，有洞穴、石芽、石溝、石林、溶洞、地下河也有峭壁。也稱這種為喀斯特地貌，
按其發育演化，岩溶可分出以下6種。
地表水沿灰岩內的節理面或裂隙面等發生溶，形成溶溝(或溶槽)，原先成層分布的石灰岩被溶溝分開成石柱或石筍.
地表水沿灰岩裂縫向下滲流和溶，超過100m深後形成落水洞。
從落水洞下落的地下水到含水層後發生橫向流動，形成溶洞。
隨地下洞穴的形成地表發生塌陷，塌陷的深度大面積小，稱坍陷漏斗，深度小面積大則稱陷塘。
地下水的溶與塌陷作用長期相結合地作用，形成坡立谷和天生橋。
地面上升，原溶洞和地下河等被抬出地表成乾谷和石林，地下水的溶作用在舊日的溶洞和地下河之下繼續進行。
在興文石海岩溶發育極為豐富，主要分布在區內的天泉洞共5層，有12個大廳，體積達270萬立方米，主洞長1300多米，高約50米～100米，分布有鐘乳石，石筍，石柱，和湖泊，為典型的喀斯特地貌。景區內大漏斗，東西直徑600餘米，南北直徑450米，最深處230米。漏斗底部直接與天泉洞相連，本區為可溶性與透水性的岩石有石灰岩，石膏等種類，溶洞內水流溶，流動是促成該漏斗和溶洞得以繼續發育的重要原因
斷層：
岩體受力作用斷裂後，兩側岩塊沿斷裂面發生了顯著位移的斷裂構造，稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內，岩層一般都受到強烈破壞，產狀紊亂，岩體裂隙增多、岩層破碎、風化嚴重、地下水多，從而降低了岩石的強度和穩定性;同時，溝谷斜坡崩塌、滑坡、土石流等不良地質現象發育。
興文石海本屬於華鎣山斷裂帶西南部份：用壓性兼扭住逆沖斷層。位於陰陽背鼻狀背科東翼。北起興文以北，向南經兩江口。岳家河至石板田，消失於下奧陶統內。長10公里，斷於寒武系與貝內系地層間。斷層走向335°，傾向北東，傾角40—60°。在兩江口處見中寒武統白雲質灰岩逆沖於下奧陶統砂頁岩之上。沿斷層有平行斷面的牽引用曲和岩層直立、倒轉等擠壓現象。在涼水井、穹背上一帶次一級用曲(如穹背上背斜)的軸線作3050方向與興文斷層組成人字型構造，顯示了它東盤兼向南扭的特點。
斷層的基本類型：
根據斷層兩盤相對位移的情況，可分為下面三種。正斷層：指上盤沿斷層面相對下降，下盤相對上升的斷層;正斷層一般是由於岩體受到水平張應力及重力作用，使上盤沿斷層面向下錯動而成。一般規模不大，斷層線比較平直，斷層面傾角較陡，常大於45°。逆斷層：上盤沿斷層面相對上升，下盤相對下降的斷層，逆斷層一般是由於岩體受到水平方向強烈擠壓力的作用，使上盤沿斷面向上錯動而成。斷層線的方向常和岩層走向或褶皺軸的方向近於一致，和壓應力作用的方向垂直;按傾角大小可分為沖斷層、逆掩斷層及輾掩斷層。平推斷層：由於岩體受水平扭應力作用，使兩盤沿斷層面發生相對水平位移的斷層，其傾角很大，斷層面近於直立，斷層線比較平直。實際上，由於岩體的受力性質和所處的邊界條件十分複雜，使斷層構造非常複雜。
滑坡：
滑坡是指斜坡上的土體或岩體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素的影響，在重力的作用下，沿著一定的軟弱面或軟弱帶，整體地或分散地順坡向下滑動的自然現象。滑坡的別名叫做地滑，我國許多地方山區的民眾，形象地把滑坡稱為“走山”。不同滑坡體的體積差別很大，小型滑坡只有十幾到幾十立方米，大型滑坡體可達幾百萬至幾千萬立方米，特大型的甚至可達幾億立方米或更大。但它是一個典型的滑坡。
需要指出的是，滑坡的相貌往往只有新生滑坡或產生不久的滑坡才顯露得比較典型，發生時間較久的老滑坡，由於人為活動或自然的原因，它們的本來面貌常常受到破壞，以致不容易觀察出來，必須通過仔細的調查，尋找出殘留的特徵和跡象，才能正確地加以識別。
實習中正處於四川盆地川南發生大的洪澇災害，在通往本區的公路上可以見到滑坡這一地質現象，這些滑坡大小不一但是較多發生在地勢險要坡度較陡，植被稀疏並且多為草科類植物的地區。本次觀察到的滑坡多為自然原因。
實習總結：
短短三天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地質年代的。本次實習令我們加深了對地質地貌學的了解，更深刻認識到了學習地質地貌學的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這裡深深的感謝老師在的認真指導。
在實習中學會了一定的考察地質地貌的方法要領和細節。例如，出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。