xx年在主管的下，醫療集團黨委行政的直接下，協助市醫療集團黨委書記分管組織建設，醫院精神文明建設、宣傳、“創衛”共青團黨建扶貧工作，的政治思想，情況和廉潔自律情況匯報：
一、理論學習，政治思想素質
本人是由型轉為黨務工作，的學習，才能理論知識，在工作中學習報告，學習關於科學發展觀的一系列論述，學習關於歷行勤儉節約，反對奢侈浪費的規定和要求，學習省第十次黨代會省委十屆二次和三次全會，五屆二次全會省委、關於基層組織年建設活動的檔案精神，並在組織的下於xx年5月12日至6月12日到北京女子學院了為期月的學習。學習，把思想到，省委的精神和要求，科學發展意識，憂患意識和意識，廉潔自律意識和遵紀守法觀念。
二、職責情況
1、職責，黨務工作
分工，職責，協助醫療集團黨委書記組織建設，與各黨支部簽訂了《黨建工作責任書》，並了醫療集團黨建、黨風廉政暨行風建設工作會議，年內工作，並不的對各黨支部五好黨支部的要求考核。發展黨員和入黨分子培養工作，黨員隊伍，xx年有計畫地培養學科帶頭人，骨幹加入組織，發展新黨員9名，有15名入黨分子參加市直機關工委舉辦的黨員分子培訓班。黨支部的“三會一課”制度，為各黨支部訂閱黨刊黨報及學習資料，撥專項活動經費到各黨支部，使黨支部多樣的活動，黨支部的活力和。
在黨組織的建設的，還市醫療集團精神文明和職業道德建設的工作，“滿意在xx主題活動”，了“病人滿意醫生”、“病人滿意護士”和護理“流動紅旗”評選活動，舉辦了“病人滿意醫生”、“病人滿意護士”經驗交流會，用身邊人、身邊事教育職工，舉辦了法律法規、服務禮儀、醫德醫風培訓班、職業道德講座，對新進職工了崗前教育、職業道德教育。
在xx年還了醫療集團的宣傳工作，對醫療集團新項目，新設備，好人好事，會議宣傳報導82項，拍攝了介紹市醫療集團專題片，內部區域網路的前期工作。
2、精神文明建設，市創衛工作
創建文明衛生城市活動是科學發展，社會的內容和途徑，是生活質量和生活的載體，是經濟社會發展的舉措此項工作是系統工程，在全院範圍內了學習型職工的評選活動整髒治亂的專項活動，集團團組織組織共青團員參加“創建文明城市”宣傳活動和下鄉義診活動。共下鄉4次，接待就診近兩千人次，發放藥品物質4千多元;上街義診11次，免費檢查6千多人次，發放宣傳資料萬餘份;慰問孤寡老人兒童4次，體檢近百人次，發放藥品物資千餘元。
3、黨建扶貧工作
投入資金1萬元，幫助梭嘎鄉村衛生室和金盆鄉黨員活動室建設。協助金盆鄉衛生院放射科和檢驗科、b超室科室建設和管理，使該衛生院工作上新，並接收2名醫務人員到我院進修。組織專家到兩個鄉義診2次，發放藥品價值1萬餘元。機關支部、婦保院綜合黨支別與安柱村黨支部和永河村黨支部結對幫扶。
三、廉潔自律情況
參加市衛生系統組織的幹部黨風廉政培訓班，系統學習了《健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，認識到以懲治和預防腐敗體系為反腐倡廉的性和緊迫性。反腐倡廉是發展的要求，不堅決防範和懲治腐敗，任憑腐敗滋生蔓延，將經濟衰退、政治動盪、文化頹廢、社會混亂的狀況，建設小康社會的就無從，事業也就無從發展。堅定不移地反腐倡廉建設，防止和消除消極腐敗，才能經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和建設，為事業堅強。
黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係生死存亡。反腐倡廉是執政能力建設和先進性建設的重大任務，社會公平正義和社會的緊迫任務。常言道：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。廉潔奉公，是對幹部的要求，其人格修養的核心，更是其能力建設的內容。廉潔奉公的作風廉潔自律。
學習自覺地投入到黨風廉政建設的工作中去，牢固的人生觀，價值觀。在遵守幹部廉潔自律的規定中，學習了《中共紀委關於禁止職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》作風建設檔案，遵守八個，八個反對。牢固一切為病人，全心全意為服務的思想，廉潔行醫，不以醫謀私，病人、集體和利益，是在工作期間，在脫產培訓學習期間，不職權和職務上的謀取不正當利益。在生活上，規範的一言一行，八小時之外，不把混同於普通的老百姓，對照先進性標準隨時檢查的，自覺黨在中的形象。防微杜漸，自重、自省、自警、自勵。
對照廉政建設的規定，違反：收受現金、有價證券和支付憑證;職權和職務借用他人住房、汽車;以招商引資名義公款旅遊;投資入股煤礦，家事大操大辦違紀情況。
四、問題和的缺點和主要在角色轉換與分工，大膽管理位，建言獻策的，藝術和巨觀決策能力，在學習中有重知識，輕理論知識的，缺點和，我將克服，在今後的工作中幾點：
(一)學習。學習政治理論，用“”思想武裝頭腦，和，理想信念和為服務的宗旨觀念，自身的政治素質，是學習科學理論知識，視野學習醫院管理新方法，新政策及法律法規，與時俱進，開拓創新，自身綜合素質，管理;是在實踐中學習，善於總結經驗，推陳出新，善於運用科學的發展觀工作，。
(二)廉政意識。遵守黨風廉政建設的規定，自覺地路線、方針、政策，自覺地抵制不良風氣的干擾和，隨時警醒，克己奉公，廉潔自律，以的言行和，表率作用。
(三)發展觀念。認識市醫療集團發展的有利條件和發展機遇，講政治、顧，基層，解決矛盾和問題有能力，為書記院長當好助手，理清思路，性地工作。
學無止境，達者為道，在今後的工作中，我深信在、市的下，醫療集團全體員工的下，市醫療集團會的發展，我將更大的。
這是我的xx年述職述廉工作報告，有不對之處敬請批評指正。
按照局黨委分工，今年主要分管辦公室、法監科、後產辦和教育科的職業教育、成人教育、社會力量辦學工作。現對照區紀發[]49號、翠組發[]39號檔案要求，就一年來廉政情況總結如下：
一、加強學習，明確要求，增強廉政意識
通過參加區委宣傳部中心組學習，教育局黨委中心組學習，黨員的組織生活和局機關政治學習，特別是今年開展的黨員定期登記的學習和下基層的督查宣講，反覆學習新黨章，十六大報告的《加強和改進黨的建設》，“三個代表”重要思想，重溫《廉政準則》、《黨內生活若干準則》等內容。特別對新黨章中的黨的性質、宗旨、黨員的權利、義務和“兩個務必”內容進行反覆研讀，自覺用《黨章》《準則》要求自己，築牢思想道德防線，保持和發揚黨的優良傳統，牢記勤政為民、服務為先、廉潔從政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。在深入基層學校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實事，努力改造自己的世界觀，端正自己的價值觀，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。
二、務實工作，廉潔從政，維護翠屏教育形象
認真對待自己的各項工作，自覺用“三個代表”重要思想要求自己。長抓學校各項安全穩定工作不放鬆，特別是危房、消防、食品衛生、集體活動、校園治安與學生意外傷害方面的安全工作更是常強調，經常深入檢查；著力加強宣傳教育、提高認識，強化責任，健全制度，落實檢查整改措施，求實效。加強師生法制教育，推進依法治教，規範收費行為，治理違規家教和教育亂收費，強化機關服務基層意識和環境衛生管理，維護翠屏教育良好形象。整合翠屏職教資源，強化職教管理效益意識，再創翠屏職教新輝煌。
工作中自覺執行《黨內生活基本準則》，維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關係。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，服務熱情，辦事公正，敢於承擔責任。
在下基層工作中，執行好“四條禁令”，自覺用《廉政準則》要求自己，自覺抵制腐朽思想浸蝕，過好“五關”。正確處理好個人與組織，家庭與工作的關係，不貪贓枉法，不徇私情，不奢侈浪費。
經常深入基層學校、課堂調查研究，針對具體工作中存在問題和困難，採取措施加以解決，把矛盾化解在基層，履行好自己的工作職責。還在深入調研基礎上，撰寫《建立和諧師生關係的著眼點》《落實十六大精神，實現翠屏職教新發展》等調研文章，對學校工作給予指導。
三、存在問題與努力方向
存在問題：
1、工作開展上有時對工作現狀了解分析不夠，有急於求成的急躁情緒，易使工作被動；工作中主動創新不夠，有被工作推著走的情況；對機關環境衛生管理等還有不到位之處；與其他班子成員間交流思想、工作意識不強。
2、有時礙於人情，吃過不該吃的飯，對外接待中有超標準，造成浪費的現象；生活上有追求高檔消費，高檔享受現象；
3、有時對自我學習、自我提高抓得不緊，理論水平提高慢，撰寫調研文章不多。
努力方向：
1、經常重溫《黨章》《準則》等時刻牢記黨的宗旨、廉潔從政、執政為民；加強政治學習和業務學習，增強自己黨性，提高自己政治理論水平，訓練好自己政治思想，開闊自己政治眼界，爭做一個優秀公務員。
2、嚴格公務接待標準，力求節約；減少工作應酬，把更多時間用在學習和思考工作上；生活簡樸、勤儉節約，保持艱苦奮鬥的傳統；不辦人情事，不說人情話，依法辦事。
3、紮實開展好分管工作，創新工作機制，解決好工作中存在問題，務求實效。堅持民主集中，集體領導，遵守“三重一大”議事規則。樹立民主討論之風，克服個人主義，開展好批評與自我批評。
xx年在市委市府和市人社局的正確領導下，以xxxx重要思想和黨的xx大為指導，堅持科學發展觀,緊緊圍繞發展這一主題，以創先爭優為目標，充分發揮助手的作用，認真履行職責，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識水平。遵紀守法，努力工作，認真完成自己分管的各項工作任務、在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現作述職報告如下：
一、自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養，政治思想覺悟進一步提高
一年來，我堅持以科學發展觀的理論為指導，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。認真貫徹執行黨的思想、路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
本年度， 我重視加強理論和業務知識學習。在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是自覺加強學習。我通過報紙、書本、電視等認真學習了“xxxx”和科學發展觀重要思想，深刻領會“xxxx”和科學發展觀重要思想的科學內涵，增強自己實踐“xxxx”和科學發展觀重要思想的自覺性和堅定性;認真學習了黨的xx大報告及三中四中五中全會精神，自覺堅持以黨的xx大精神為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭先創優活動學習。在學習活動中首先做到不請假不缺席，認真記筆記寫心得體會，認真領會精神實質。在學習中注重理論與實踐相結合，把創先爭優落實到自己的工作中，收到了良好的效果。三是認真學習業務知識，重點學習自己所從事的學科專業和電腦知識。在學習方法上做到抓住重點，堅持理論與實踐相結合，教學相長。電腦知識方面主要是基礎知識，有針對性地進行學習，不斷提高自己的套用能力,、三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閒余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《民法》等，通過學習，進一步增強了法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐科學發展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，爭先創優，認真做好本職工作
《一》、強化德育管理，淨化育人環境
1、以人為本，探索富有時代特徵的中專學校德育工作新思路，是我們德育工作的核心。首先加強了德育工作的領導，學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，其次學校制定了切實可行的德育工作計畫，三是學校開展了以“做文明學生，建和諧校園”為主題思想教育活動，通過各班主題班會、黑板報、宣傳欄等多種方式有針對性地開展德育教育，使德育工作得以落到實處，使校風、學風步入良性循環的軌道。
2、加強班主任管理，提高班主任工作水平。首先完善了《班主任工作細則》，使《細則》更具有操作性。其次，結合我校班級工作特點，開好班主任每周二的工作例會。例會除了布置工作任務，同時還研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，通過以會代訓來提高班主任的水平。三是抓好班主任考評工作。根據《班主任工作細則》和其他考核制度，做到公平公正的原則，對班主任實行量化考核，結果與津貼和獎金掛鈎。
3、強化學生管理，抓好學生工作。開學初，學校開展了“做文明學生，建和諧校園”主題活動，制定了文明學生的標準和文明學生誓詞。學校召開了“做文明學生，建和諧校園”的誓師大會，近800名學生為爭做文明學生進行了集體宣誓。各個班各位同學都根據文明學生標準，對照檢查，共同進步。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和團隊精神教育，並利用校廣播站、櫥窗、專欄、黑板報等宣傳媒體，讓學生介紹學習方法，交流學習經驗，報導好人好事，刊登文學稿件和個人作品，引導學生勤奮學習、展示自我，使學生都能看到自己的長處，感到自己的進步，每天都在輕鬆、愉快的環境中度過，構築“積極向上、健康活潑”的育人環境。
《二》、最佳化管理模式，狠抓教學質量
教學工作是一所學校的中心工作，教學管理是整個學校管理的核心，把教學工作管好了，可以保證學校形成正常教學秩序，工作秩序，生活秩序，有利於提高教學質量，促進學生的全面發展和健康成長。因此，根據我校是職業學校的特點，緊緊圍繞培養學生的動手能力這一重點來工作：
1、加強管理制度建設。根據學校實際我們修訂和完善了一些管理制度，比如《教學常規管理條例》，《教職工考勤制度》，《理論課教學工作計畫》《實訓課教學工作計畫》等規章制度。加強了教學的制度保證
2、抓過程管理。首先抓了教學計畫的制定，做到科室有計畫，人人有進度。其次對教師教案、學生作業定期進行檢查。 第三是最佳化課堂教學，向45分鐘要質量，這是提高教學質量的關鍵。第四抓好終端管理。考試不僅是對教師教學質量的檢驗，同時對學校良好的校風和學風形成有很好的促進作用，因此，我們認真抓了期末考試，做到考試逗硬，改卷認真，評分公正。得到了學生的普遍好評。
3，注重教育教學研究，促進教學相長。本年度，除了抓好常規工作外，還加強了教學研究工作，一是開展了吃透“兩頭”的活動。一頭是教材。熟悉大綱和吃透教材是老師教學的基本要求，因此在本年度內，學校要求以教研組為單位，每個教研組每月至少搞兩次關於教材研究方面的教研活動，以此來帶動教師對教材的研究。另一頭是學生。為了使教師對所教學生的基礎情況心中有數，學校要求教師對每個學生的學習成績的發展變化建成檔案，教師根據學生成績的變化情況有針對性地開展教學，從而來達到提高教學水平的目的 二是積極開展教研活動。本年度教研活動分兩個階段進行的，春季開展的示範課教教研活動，就是選了兩個教學業務水平較高的教師講示範課，以示範課作為標準，大家在一起共同來探討課堂教學規律，以此帶動教師的教學水平。秋季我們開展了講公開課活動，要求在一個年度內每個老師要講一堂公開課，每學期至少要聽8堂公開課。通過教研活動的認真開展，教師的業務水平得到了大幅提高，老師的教學也得到了學生的普遍認可。
3、搞了兩場比賽。一是在10月份配合學校思想政治工作主題，開展了“做文明學生，建和諧校園”的演講比賽，通過預賽和複賽，學生參加面達90%以上，這次比賽在學生中反應很好，起到了一箭雙鵰的作用。二是在12月末學校在二年級學生中開展了自學校成立以來的首次技能大賽。通過比賽，提高了學生學習技能的熱情，對整個教學工作起到了推波助瀾的作用。
《三》、狠抓綜合治理和衛生工作
根據上級有關要求，結合我校創建和諧校園活動，我們狠抓綜合治理和清潔衛生工作。在安全防範上，學校實行崗位責任制管理，並在此基礎上加強了門衛的管理，加強了住校生、走讀生進出校園管理，學校通過生活老師，班主任以及團委、學生會成員和學生管理幹事等二十四小時輪流值班，有效地扼制了不良分子對學校的干擾， 確保了學校工作的正常進行，把“做文明學生，建和諧校園”工作落到了實處。在衛生工作方面，我們著重抓好教室、寢室及周邊環境的衛生，定時對教室及寢室進行檢查。由於學校各部門對衛生工作的重視，校園環境整潔，綜合治理和安全工作良好。
四、廉潔奉公，率先垂範
一年多來，我認真落實黨的廉政建設方針政策，堅持廉潔奉公，率先垂範，沒有任何腐敗行為，更沒有違法行為。
五，存在的問題
由於本人身體不好，工作上督促檢查指導不到位，一些工作的落實就不那么盡如人意。
20**年，在局黨委、局長室的直接正確領導和指導下，在各位校長、園長的大力支持下，順利地完成了預定的工作任務。現將本人主要工作情況從以下兩方面下大家匯報。
第一方面，認真學習，嚴格要求，做合格的公務員
本年度，積極參加本局組織的政治學習，積極參加黨小組活動。嚴格按照教育局黨委的部署以及黨支部的具體安排和要求，以飽滿的熱情、積極的態度自覺、主動地投身到先進性教育活動中，認真學習，筆記摘抄，認真寫學習心得，並且對照黨員先進性的標準，聯繫崗位的要求，對自己的工作中存在的實際問題進行了認真排查，提出了整改措施，並積極整改到位。
平時的工作中，堅持用公務員行為規範、黨紀政紀嚴格要求自己，嚴格做到以下三點：
第一、堅定正確的教育信念
在工作計畫、方案以及各項舉措、制度的實施方面，能根據教育的政策法律法規，按照教育管理的基本原理和規律辦事，努力堅持基礎教育改革和發展的方向性要求。
第二、堅守強烈的服從意識
作為中層負責人，其天職是服從。服從政策規定、服從領導指示。平時工作中，能認真領會上級意圖，按照上級的指示辦事，努力提高自己的執行力。注意多請示多匯報，注意發揮主觀能動性，有些重點、難點工作，往往要研究和提出很多基礎材料或多種方案，為領導決策服務。
第三，堅持自覺的勤廉習慣
認真執行機關各項工作紀律、制度和規範要求，積極做好本職工作，力求嚴謹務實、規範有序、優質高效。主持科室工作，具體分管國小教育，工作中認真研究論證工作思路和計畫，認真研究和落實工作措施。各項工作，做到有布置、有檢查。平時，注意反思工作，及時總結成敗得失，並且不斷改進提高。工作過程中既當指揮員，也當戰鬥員。本年度參加了開學工作檢查、職中招生駐點督查、幹部考察、有關調研活動、答覆人大政協代表提案、信訪調查、特級教師評審、職稱評定、三峽移民訪問等中心工作，完成領導臨時布置的任務。
工作中，嚴格要求自己，堅守《黨政機關工作人員禁令》，工作日不飲酒，不接受影響公務的宴請，到學校辦事堅持在食堂用餐，在海安鎮辦事，堅持不在學校用餐，不將應由個人支付的費用在本單位或在被管理、服務單位報支。
第二方面，規範管理，敢於創新，提高工作水平
第一，堅持質量中心
一抓過程監控：先後通過常規檢查、巡訪、調研等形式，及時了解學校辦學和教學管理情況，針對實際進行個別化指導;同時，通過校長、園長會議，總結交流學校辦學成果和經驗，分析存在問題，明確教育教學質量管理的目標，提出全面提升辦學質量的具體要求。狠抓德育工作，本學期組織了德育優秀論文、案例、活動設計與評選活動;開展了國小、幼稚園德育特色活動項目評選活動，5篇獲“德育特色活動獎”。
二抓結果測評。一是精心組織畢業考試。命題堅持課改方向，考務工作嚴格規範，考後，從總體水平、合格率、優秀率對全縣情況進行了分析。二是認真開展質量評估。在指導思想上，將督導評估變成總結經驗、尋找和解決問題、明確發展方向和思路的過程，既全面考核學校內涵發展和辦學實績，也有重點地考察學校在素質教育過程中存在的薄弱方面。在方式方法上，讓校、園長以推磨的形式參與評估，將評估變成相互交流學習的過程。36所國小確認為質量優等;28所幼稚園被評為質量優等園。
第二，堅持規範管理
1、招生工作。一是縣城幼稚園招生，堅持劃配服務區域、核定招生計畫、統一收費。二是國小招生，嚴格控制鎮之間的生源流動，對城區有關國小的施教區進行了整合，穩定了招生秩序。三是國中招生，嘗試熱點學校聯合招生與自主招生相結合;對流動人口子女入學進行統一安排;報經政府同意，適量增加了城區部分國中招生計畫，滿足民眾對優質資源的需求;嚴格錄取審批，沒有任何一個鎮、一所學校超計畫、違背規範審批。
2、控輟工作。切實加強學籍管理.組織制訂了國小、幼稚園學籍管理暫行規定;召開了國小、幼稚園學籍管理專題會議，對全體校、園長進行了學籍管理業務培訓;嚴格學籍遷移手續，認真核定縣城轉學計畫，有效的遏制擇校現象。
3、登記註冊。認真制定幼稚園登記註冊方案，認真組織督查，堅持質量標準，嚴格要求整改，有效地促進了學前教育的規範化進程。
第三，堅持健康發展
一是抓優質資源擴大。組織多方面力量，對有關學校創建工作進行督促指導。通過努力，有關學校順利通過了省實驗國小、省示範性實驗幼稚園的評估驗收。二是注意關注弱勢學校、弱勢群體。通過開展一系列活動促進一般學校的發展;協助落實“兩免一補”政策，及時下發有關檔案，將省市下達的 “兩免一補”名額分解給各國小。具體組織了一年級特殊兒童測查，進一步改革完善隨班就讀兒童素質發展評價辦法，促進特殊兒童身心素質的提高。
第四，堅持改革創新
1、工作改進。一是提出並實施校園藝術節制度。組織擬訂了藝術節指導意見;組織對各校活動情況進行了督查，並進行效果評價、情況反饋。二是改進文藝調演。減緩學校參演頻率;注重開放性，節目形式不拘一格;規定學校教師自主編排輔導，促進學校自主創作、藝術教師專業發展。三是進行藝術素質抽測。對象涉及學校、藝術教師、學生，形式有學生筆試、技能面試，教師說課、備課筆記檢查、課程開設情況檢查，有力地促進了學校藝術類課程的教學和藝術課外活動的開展。
2、制度創新。實行中心學校與其他一般學校的掛鈎聯繫制度，促進教育均衡發展;建立和倡導學校開展“藝術周”、“體育節”、“讀書節”、“科技節”等生動活潑的素質教育的校園文化活動，在質量評估中賦予權重，並引導學校將其“特色化”、“課程化”。
第五、堅持調查研究
為了解學校管理與教育改革過程中出現的新情況，我們堅持調查研究的辦法，主要組織和參與了以下幾方面調研：一是教學管理情況調研;二是領導班子建設情況調研;三是本地區中國小生學業負擔的調研，四是本地區幼稚園運行情況以及周邊幼稚園管理改革調研。每次調研都精心擬訂調研提綱，召開了調研座談會，研製了調研問卷，組織進行大規模現場調查，最後寫出調研報告。尤其是三月份，與財政局、勞動局、人事局、事改辦等部門聯合成立了調研工作組，對周邊地區幼教改制情況、本地區幼教事業發展的沿革和現狀進行了全面細緻的調研活動，通過近兩個月的廣泛調查、反覆研究和細緻分析，提出了完善幼教管理體制的基本思路; 提出了《關於幼稚園按照教育成本收費的請示》;提出了關於326名幼稚園公辦教師(含全民固定工)暫不參保，其退休金由政府財政發放的報告，經局室爭取、多方努力、政府關心，這一問題得到圓滿解決。
當然，本人還存在著很多問題和需要努力的方面：
1、學習不夠深入、系統，管理工作的理念需要進一步更新。
2、了解基層、服務基層不夠，需要進一步建立踏實嚴謹的工作作風。
3、創新改革的意識不強，對一些問題的解決、規範力度需要進一步加強。
XX年，我們將繼續堅持以人為本、科學發展的思想觀念和嚴謹踏實的工作作風，在促進確立正確的辦學思想、規範辦學、最佳化管理、提升質量方面繼續努力，促進事業持續健康發展。
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