家長會準備召開的時候，我們向原校老師和學生了解過，該校自九年義務教育免除學雜費以後已經很少召開家長會和登門家訪。由於家長們都忙著工作比較少時間了解子女的情況，為此我們也擔心這次的家長會參加的人數會比較少。我們接待人員在學校門口等待家長們的過來，開始來的人數非常少，在家長會快開始時，開始有越來越多的家長陪同子女過來，我們見到了家長-孩子-老師在教室里愉快交談的情景。看到大家聊得這么開心，想必這次家長會的目的已經達到了。
小型運動會是專為學生而設的趣味運動會。一年級pk二年級，依次類推。夾桌球，推保齡球，上籃比賽，踢毽子比賽，拔河比賽，讓班裡的同學變得更團結，也讓師生之間得到更好的交流。我們得到的不但是強壯的身體，也是快樂的回憶。
科技文化諮詢會分為科技、文化、教育、生活等多方向的專人答疑。雖然前來諮詢的居民不多，但我們也解決了部分居民的問題，也給居民帶來了推拿按摩的服務，我們同鄉會和這次義教活動的知名度在xx鎮進一步提升。
文藝匯演是我們在xx最後一天搞的告別演出，由同學和師生上台表演。為這次的演出我們的課程從一開始就在下午的最後一節里添加了選修課，有針對表演節目的太極、合唱、舞蹈、手語、小品話劇等的課程，也有培養學生興趣的美術、體育等課程。我在這次文藝匯演中擔任主持人，當看到大家忙著布置會場，忙著搬音響器材，忙著組織學生上台表演，忙著維持秩序的時候，我感到十分感動。當同學們快樂地在舞台上表演，當我們老師一起唱出《愛因為在心中的時候》，我發現我們得到的不只是一份經驗，還有一份責任，一份師生間的友誼，一份三下鄉的愛和感動。
生活篇
在學生十二人住的宿舍里，因為放假能提供給我們的宿舍比較多，所以我們每個宿舍只住了六個人左右，加上男女宿舍在同一幢樓的同一層上，讓我們之間的關係越來越好。越來越有默契。
我們的一伙食是大家湊錢分組出外買菜回來煮的，為了不忍受上年三下鄉頓頓的番茄炒蛋我們每組都用足了心思煮飯煮菜，有時會有美味的靚湯，有時也有糖水做宵夜，有時還有涼茶給大家清清熱毒。每頓菜都是大廚下足了心思和組員的默契配合烹調出來的，所以我們這次三下鄉在課後的勞累過後還能吃到家庭般溫暖的飯菜還真是別有一番滋味。
晚上備課過後就是我們在宿舍活動的好時候，由於沒有電視，沒有網線，外面也沒有什麼娛樂設施，我們這一群人自娛自樂，打牌，跳舞，開玩笑，聊天，開場景劇，唱歌……我們的生活回到了原始時代，回到了天真的少兒時代，沒有其他的電器設施卻更讓我們的心走到了一起。看來我們都真正了解到人的相互了解在於真正面對面的溝通和交流。真實地交流生活，要比虛擬世界的交流來得更溫暖，更快樂。
這次的三下鄉活動已經結束了，在這裡，我們學會了教書育人，懂得了老師的辛苦；學會了組織活動，懂得了快樂交流和溝通；學會了團結合作，懂得了生活的真諦。這次是三下鄉，在我們參與活動的每個人心中，都留下了不可磨滅的珍貴的回憶！